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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅱ.血液中含有鈣,它與血液凝固有關(guān),如果設(shè)法除去血液中的鈣,可阻止血液凝固。(檸檬酸鈉能去除血液中的鈣。)請你設(shè)計實驗證明這一結(jié)論。

(1)探究的問題:鈣對血液的凝固是否有影響

(2)作出的假設(shè):

(3)材料器具:試管架,試管2支,標簽2張,新鮮動物血液,檸檬酸鈉溶液,生理鹽水等

(4)實驗步驟:

①兩支試管分別貼上甲、乙標簽進行編號。

②在甲試管中加入少量檸檬酸鈉,乙試管中

③取新鮮動物血液10ml,在兩支試管中各加入5ml并輕輕振蕩,然后將試管靜置與試管架上。

④15分鐘后,可見甲試管中的血液 ,乙試管中的血液 。

(5)實驗結(jié)論:

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有

A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A.長途行軍時腳底磨出了水泡,水泡中的液體主要是A液

B.圖中的A液、B液、C液的成分相同

C.圖中的A液、B液、C液共同構(gòu)成體液

D.A液中的O2進入3中參與細胞呼吸至少要通過5層生物膜

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肌肉注射時,藥液進人人體后經(jīng)過的一般途徑是

A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞

B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞

D.組織液→血漿→組織液→靶細胞

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是

A.當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行

C.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

D.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導(dǎo)致疾病發(fā)生

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

運動員在參加激烈比賽的過程中,需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

B.肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡

C.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,可以通過增加胰高血糖素分泌進行調(diào)節(jié)

D.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的是

A.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起

B.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記

C.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

D.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B.該圖為膝跳反射示意

C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C.突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變

D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

 

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