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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分,除特別說(shuō)明外每空1分)

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖。請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程①代表的是 。

(2)過(guò)程②構(gòu)建A基因表過(guò)載體時(shí),必須使用___ 和 兩種工具酶。

(3)過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ,獲得的X是 。

(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行 比較,或用圖中的 (2分)進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分,除特別說(shuō)明外每空1分)

Ⅰ(1)通常用顯微鏡觀察特定細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)需要染色處理。其中,觀察染色體需用 進(jìn)行染色;觀察DNA需用 進(jìn)行染色;觀察線粒體需用 進(jìn)行染色。

(2)酒精是生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是 。在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是 。

Ⅱ.蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征,利用下列材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。

備選材料:質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。

實(shí)驗(yàn)步驟:①取3支試管,編號(hào)為1、2、3。

②______________________________________________________________________(2分)。

③______________________________________________________________________(2分)。

④觀察3支試管中溶液________的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):______________________________________________________________________(2分)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明____________________________________________(2分)。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述中正確的是

A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C.糖原和淀粉都是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是

A.過(guò)程①只能在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只能在葉綠體中進(jìn)行

B.過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部都儲(chǔ)存在ATP中

C.過(guò)程②產(chǎn)生的O2中的氧來(lái)自H2O

D.過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)相同

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過(guò)人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開(kāi)花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是

A.秋水仙素和低溫處理植物的原理相似,都能夠通過(guò)抑制紡錘體的形成而使染色體數(shù)目加倍

B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,細(xì)胞中含有18條染色體

C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向

D.形成戊的過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離,因而戊不是新物種

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是真核細(xì)胞中三種生命活動(dòng)的示意圖,關(guān)于下圖的敘述錯(cuò)誤的是:

A.①②③過(guò)程都有堿基互補(bǔ)配對(duì)

B.①②③過(guò)程都有酶參與催化

C.只有②過(guò)程一定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D.①②③過(guò)程不一定都有水生成

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是

A.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性也一定高

B.一般來(lái)說(shuō),食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)

C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)利用,逐級(jí)遞減的

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)是兩個(gè)不同的概念

B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同

C.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2就能判斷其呼吸方式

D.土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺

B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定

C.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是

A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶與DNA聚合酶作用的原理和條件都一樣

C.受精卵發(fā)育到原腸胚階段之后才能進(jìn)行胚胎移植

D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)要經(jīng)過(guò)脫分化形成愈傷組織

 

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