科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(1)(解析版) 題型:選擇題
ch1 L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建該種生物缺失ch1 L基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如圖所示,對此描述錯誤的是( )
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A.ch1 L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
B.①②過程中使用限制酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開
C.①②過程都要使用DNA聚合酶
D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(1)(解析版) 題型:選擇題
基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,但不必?fù)?dān)心。下列說法不正確的是( )
A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
B.載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物
C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性
D.目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而可能打破生態(tài)平衡
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(1)(解析版) 題型:綜合題
人工構(gòu)建的大腸桿菌質(zhì)粒pBR322是基因工程中應(yīng)用最廣泛的載體(見圖1)。除標(biāo)注外,圖中其他英文縮寫表示該質(zhì)粒上不同的限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)。請分析回答問題:
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(1)此質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是___________,它可以作為多種目的基因的(運(yùn))載體,原因是 。ampr和tetr在基因工程中的主要作用是________________________________________________________________________。
(2)人胰島素由兩條肽鏈共有51個氨基酸組成,如圖2所示。
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①通過基因工程培育能合成人胰島素的工程菌時,可先依據(jù)________推出________序列,再推出________序列,然后用化學(xué)方法人工合成A鏈和B鏈基因的片段。將此基因片段分別與________重組后,再導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)。
②在大腸桿菌內(nèi)合成的單獨(dú)的A、B兩條多肽鏈沒有生物活性,是因?yàn)榧?xì)菌中缺少________,不能________。若要直接獲得有活性的轉(zhuǎn)基因人胰島素,可以選擇________________作為受體細(xì)胞。
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(1)(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請分析回答:
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(1)①過程獲得的抗鹽基因可用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)必須用________酶,所需的原料是______________。
(2)已知幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)如表:
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
識別序列 及切割位點(diǎn) | G↓GATCC CCTAGG↑ | AA↓GCTT TTCGAA↑ | GA↓ATTC CTTAAG↑ | CCCG↓GG GGGC↑CC |
用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Sma Ⅰ酶切割,原因是______________________________。圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應(yīng)選用____________________酶對外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。
(3)圖中⑤、⑥依次表示組織培養(yǎng)過程中抗鹽煙草細(xì)胞的________、________過程。
(4)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行分子雜交檢測,又要在個體水平上鑒定,后者具體過程是_____________________________________
___________________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(2)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(2)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高等植物原生質(zhì)體制備和培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.纖維素酶和果膠酶混合液可用于制備懸浮培養(yǎng)細(xì)胞的原生質(zhì)體
B.原生質(zhì)體由細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
C.從不同植物組織分離得到的原生質(zhì)體大小、形狀相同
D.原生質(zhì)體經(jīng)植物組織培養(yǎng)不能得到再生植株
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(2)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯誤的是( )
A.需要在無菌環(huán)境條件下操作,且培養(yǎng)基中需要加入植物激素
B.需要纖維素酶和果膠酶處理以獲得原生質(zhì)體
C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理是基因重組
D.利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得多倍體植株
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(2)(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是( )
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)要經(jīng)過脫分化和再分化過程
B.培養(yǎng)基中通常要加入動物血清
C.組織細(xì)胞分化程度越高,培養(yǎng)越容易
D.傳代培養(yǎng)時可用胃蛋白酶分散細(xì)胞
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(2)(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是( )
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A.過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變
B.過程②屬于動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)
C.丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂,又能分泌單一的抗體
D.過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇
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科目: 來源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練選修三達(dá)標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(2)(解析版) 題型:綜合題
人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是胚狀體,其培育過程如圖所示。請回答下列有關(guān)問題:
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(1)制作人工種子依據(jù)的原理是________;制作過程的關(guān)鍵是確保無菌操作,其原因是________________________________________________________________________。
(2)②表示脫分化的過程,其實(shí)質(zhì)是________;③表示再分化的過程,其實(shí)質(zhì)是________。培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度、________、________將影響②、③過程的進(jìn)行。
(3)從保證人工種子正常的生命力以及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)上來看,人造種皮應(yīng)具有半透性(透水、透氣性)和________的特點(diǎn)。
(4)某二倍體植物的基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體稱為________,從生殖方式看屬于________生殖。
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