科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,該過程( )
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A.不受溫度影響 B.不存在特異性結(jié)合
C.必須由線粒體供能 D.主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
若下圖中的各部分徹底水解,得到產(chǎn)物種類最多的是( )
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A.① B.②
C.③ D.④
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有( )
A.2種 B.3種
C.4種 D.5種
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是( )
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A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個O原子
D.細胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
如圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
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A.過程a只發(fā)生在有絲分裂的間期
B.過程b和c為基因的表達,具有選擇性
C.過程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補配對
D.過程d、e只發(fā)生在某些病毒
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下面圖表分析,有關(guān)說法錯誤的是( )
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藥物 | 治病機理 |
青霉素 | 抑制細菌細胞壁的合成 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細菌DNA解旋酶的活性 |
紅霉素 | 與核糖體結(jié)合,抑制其功能 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
B.青霉素不能用來殺滅病毒
C.利福平抑制細菌的過程②
D.①~④可發(fā)生在人體健康細胞中
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間的關(guān)系,其中不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
B.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
C.基因可以通過控制酶的合成間接控制生物的性狀
D.基因與性狀的關(guān)系都是簡單的線性關(guān)系
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是( )
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A.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀
B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀
C.一個基因可以控制多種性狀
D.一個性狀可以由多個基因控制
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )
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A.①②過程中堿基配對情況相同
B.②③過程發(fā)生的場所相同
C.①②過程所需要的酶相同
D.③過程中核糖體的移動方向是由左向右
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科目: 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練:第六單元第3節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(解析版) 題型:綜合題
如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請分析并回答:
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(1)甲過程需以②________為原料,在①________的催化下完成。
(2)圖中③表示________,其作用是__________________。
(3)核糖體在⑤上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個堿基,則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。
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