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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第8講 變異、進(jìn)化與育種(解析版) 題型:選擇題

選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N14)幼苗若干,隨機(jī)分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè)

B.高倍鏡下觀察草莓莖尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)有的細(xì)胞分裂后期的染色體數(shù)目為56

C.秋水仙素與龍膽紫一樣屬于堿性染料,能對(duì)染色體著色,從而誘導(dǎo)染色體加倍

D.實(shí)驗(yàn)表明:用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1 d,誘導(dǎo)成功率最高

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第8講 變異、進(jìn)化與育種(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)在神舟系列飛船中均搭載有植物種子,目的是通過基因突變來進(jìn)行太空育種。下列有關(guān)太空育種的說法中不正確的是( )。

A.太空中微重力、強(qiáng)輻射等環(huán)境條件能大大提高基因的突變頻率

B.太空育種可以縮短育種的年限

C.為防止種子霉變,一般搭載的都是干種子

D.即使太空中的條件也不能改變基因突變不定向性、多數(shù)有害性的特點(diǎn)

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第8講 變異、進(jìn)化與育種(解析版) 題型:選擇題

如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染病(e)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B.②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期

C.③過程獲得的植株為單倍體,單倍體就是指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體

D.獲得無子番茄所用原理與④過程相同

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第8講 變異、進(jìn)化與育種(解析版) 題型:選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查了1 000人,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則在這1 000人中,Xe的基因頻率為( )。

基因型

XEXE

XEXe

XeXe

XEY

XeY

人數(shù)

456

28

16

440

60

A.5.2% B6% C8% D20%

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第8講 變異、進(jìn)化與育種(解析版) 題型:綜合題

二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體。大多數(shù)單體動(dòng)物不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(Ⅳ號(hào)染色體)缺失一條可以存活,而且能夠繁殖后代。

(1)形成單體的變異屬于________,若要研究某雄性單體果蠅的基因組,則需測(cè)定________條染色體上的堿基序列。

(2)果蠅群體中存在無眼個(gè)體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個(gè)體與純合野生型個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例見表:

 

無眼

野生型

F1

0

85

F2

79

245

據(jù)此判斷,顯性性狀為________,理由是____________________________________________

(3)根據(jù)上述判斷結(jié)果,可利用正常無眼果蠅與野生型(純合)單體果蠅交配,探究無眼基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①讓正常無眼果蠅與野生型(純合)單體果蠅交配,獲得子代;

②統(tǒng)計(jì)子代的________________,并記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

①若子代中出現(xiàn)________,則說明無眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上;

②若子代全為________,說明無眼基因不位于Ⅳ號(hào)染色體上。

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第8講 變異、進(jìn)化與育種(解析版) 題型:綜合題

.兔子皮下脂肪的顏色受一對(duì)等位基因(Aa)的控制。研究人員選擇純種親本進(jìn)行了如下兩組雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問題。

(1)控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于________染色體上,________是顯性性狀。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是________共同作用的結(jié)果。

(2)兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解,說明這一基因是通過控制________來控制生物性狀的。

.將①、②兩個(gè)植株雜交,得到種子③,再做進(jìn)一步處理,如圖所示,分析并回答以下問題:

(1)由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是________。

(2)判斷⑤與⑥是兩個(gè)物種的依據(jù)是看是否存在________隔離。

(3)③到⑦的過程常用的方法是________,由③到⑨這種育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是________________。

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第9講 人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

下圖的①~⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,下列敘述不正確的是( )。

A.①的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮

B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

C.③和⑤往往由一個(gè)或多個(gè)突觸構(gòu)成

D.切斷④不影響對(duì)①的刺激形成感覺

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第9講 人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

選取健康大鼠,給予某種刺激處理,測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )。

A.該刺激可能是注射葡萄糖溶液

B.開始刺激后小鼠組織細(xì)胞攝取葡萄糖加快,但細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用并不加快

C.胰島素增加時(shí)胰高血糖素同時(shí)減少,說明兩者在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí)是協(xié)同作用

D.若要證實(shí)胰島素能直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng),可在胰島組織中注射胰島素后檢測(cè)血液中胰高血糖素的濃度來確定

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第9講 人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

如圖為鳥類繁殖活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )。

A.鳥類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的

B.機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦

C.乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素,可促進(jìn)性腺分泌性激素

D.丙進(jìn)入血液后,通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌

 

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科目: 來源:2014高考生物專題提升訓(xùn)練:第9講 人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

右圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化,下列分析中正確的是( )

a物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的 ②a、b兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) ③b的變化對(duì)a有反饋調(diào)節(jié)作用

b物質(zhì)是由睪丸分泌的

A.都正確 B.①②③正確

C.①③④正確 D.②③④正確

 

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