科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),將同種果蠅分別在淀粉培養(yǎng)基和麥芽糖培養(yǎng)基上培養(yǎng)多代,果蠅仍傾向與在同類培養(yǎng)基上生活的個(gè)體交配。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( )
A.兩類培養(yǎng)基為果蠅提供了不同的生存環(huán)境
B.這種交配偏好可視為一種選擇作用
C.長(zhǎng)期選擇性交配可能使種群的基因頻率產(chǎn)生差異
D.出現(xiàn)了選擇性交配說明果蠅間已產(chǎn)生了生殖隔離
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
圖3-8-3為利用純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染病(e)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖,下列有關(guān)此圖敘述正確的是( )
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圖3-8-3
A.①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.③過程獲得的植株為單倍體,單倍體就是指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體
D.獲得無子番茄所用原理與④過程相同
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
利用基因型為MmNn的番茄進(jìn)行長(zhǎng)期培育可得到一些新類型。下列有關(guān)番茄變異與進(jìn)化的說法,正確的是( )
A.只有自然環(huán)境的選擇作用才能決定番茄的進(jìn)化方向
B.若番茄種群中基因型為MM個(gè)體的百分比增加,則M基因頻率也增加
C.該番茄通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得的單倍體是純合子
D.該番茄通過多倍體育種獲得的四倍體與之相比,某些蛋白質(zhì)會(huì)表達(dá)得更多
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生
B.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,并決定進(jìn)化的方向
C.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
D.捕食者和被捕食者之間相互選擇,共同進(jìn)化
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列與基因突變有關(guān)的問題:
(1)基因突變?cè)跊]有外來因素影響時(shí),也可在細(xì)胞分裂的間期由于______________發(fā)生錯(cuò)誤而自發(fā)產(chǎn)生。
(2)基因突變不一定導(dǎo)致性狀發(fā)生改變,原因之一是密碼具有________現(xiàn)象。
(3)若基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)改變,但氨基酸數(shù)目不變,則引起該突變的原因最可能是DNA分子中發(fā)生了__________________。
(4)為探究突變基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的原因,某科研小組利用DNA分子雜交技術(shù)(如圖3-8-4所示)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
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圖3-8-4
步驟:①用放射性同位素標(biāo)記原基因,突變后的基因不做標(biāo)記;②加熱上述兩種基因的DNA片段使之成為單鏈,然后進(jìn)行DNA分子雜交;③制片、染色,用電鏡觀察由一條標(biāo)記鏈和一條未標(biāo)記鏈組成的雜交DNA分子。
請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:
預(yù)測(cè)一:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
預(yù)測(cè)二:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
預(yù)測(cè)三:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:綜合題
某種XY型性別決定的二倍體植物。已知寬葉(A)對(duì)窄葉(a)完全顯性,抗病(R)對(duì)不抗病(r)完全顯性,紅莖(D)對(duì)白莖(b)完全顯性。育種工作者應(yīng)用X射線對(duì)一批窄葉不抗病植株的種子進(jìn)行處理,對(duì)長(zhǎng)成的植株進(jìn)行選育,成功獲得寬葉抗病的優(yōu)良個(gè)體。
(1)基因A與基因D的本質(zhì)區(qū)別是
________________________________________________________________________
____________________________。
(2)上述育種過程所依據(jù)的原理是________,該過程中要進(jìn)行“選育”的原因是________________________________________________________________________。
(3)將寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交,得到的子代如下表:
表現(xiàn)型 | 寬葉雌株 | 寬葉雄株 | 窄葉雌株 | 窄葉雄株 |
個(gè)體數(shù) | 102 | 94 | 97 | 108 |
上述親本中,寬葉植株為________(填“純合子”或“雜合子”)。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有人認(rèn)為基因A、a位于常染色體上。你認(rèn)為基因A、a可以位于X染色體上嗎?請(qǐng)用遺傳圖解說明。
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圖3-8-5
(4)已知基因D、d所在染色體會(huì)發(fā)生部分缺失(如圖3-8-5所示),缺失區(qū)段不包括D或d基因,也不影響減數(shù)分裂過程,但可導(dǎo)致含缺失染色體的花粉不育。若D-和d-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F(xiàn)以基因型為Dd-個(gè)體作母本,D-d個(gè)體作父本,則子代的表現(xiàn)型及其比例為________________________________ ______________
______________________________。
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題8 生物的變異、育種與進(jìn)化(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生物遺傳和進(jìn)化的問題:
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論強(qiáng)調(diào):________是物種形成的必要條件。
(2)在我國(guó)由東北虎和華南虎組成的兩個(gè)種群之間存在________隔離,這兩個(gè)種群的基因庫(kù)________(填“完全相同”“完全不同”或“不完全相同”)。
(3)圖3-8-6表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑,能將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸的人號(hào)稱“千杯不醉”,而轉(zhuǎn)化為乙醛的人俗稱“紅臉人”,不能轉(zhuǎn)化的人俗稱“白臉人”。
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圖3-8-6 乙醇在人體的代謝途徑
①“紅臉人”的基因型有________種,“白臉人”的基因型是______________________________。
②假如一對(duì)俗稱“紅臉人”的夫婦所生子女中,有1個(gè)“千杯不醉”和1個(gè)“白臉人”,則該夫婦再生一個(gè)號(hào)稱“千杯不醉”女兒的概率是________。
③根據(jù)乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑,可說明基因____________________________________,進(jìn)而控制生物性狀。
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題9 調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素(解析版) 題型:選擇題
煙草“打頂”有利于煙葉品質(zhì)的提高,但“打頂”后腋芽的生長(zhǎng)會(huì)影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個(gè)問題應(yīng)該在“打頂”后的傷口處施用( )
A.細(xì)胞分裂素 B.吲哚乙酸類物質(zhì)
C.乙烯類物質(zhì) D.赤霉素類物質(zhì)
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題9 調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述,正確的是( )
A.失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸
B.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條的下端,生根效果一定不同
C.用生長(zhǎng)素類似物處理未受精的二倍體番茄子房,可獲得四倍體無子番茄
D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)
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科目: 來源:2014高考生物二輪專題限時(shí)集訓(xùn):專題9 調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素(解析版) 題型:選擇題
甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是( )
甲
乙
丙
圖4-9-1
A.根部向地生長(zhǎng),且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí),則其濃度范圍為(c~d)mol·L-1
B.圖乙中曲線②代表的是根
C.圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散
D.將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中,易存活的是②
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