科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是
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A.甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)
B.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)
C.甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)
D.甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是
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A.根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性比莖高
B.A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用
D.幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性比成熟的細(xì)胞高
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
切開凹凸不平發(fā)育不均勻的西瓜,發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可解釋為
A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)
B.無(wú)種子的子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)
C.光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻
D.發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi),下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確
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A.在OA段范圍內(nèi)
B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi)
D.在BA段范圍內(nèi)
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群的敘述,正確的是
①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個(gè)種群
②池塘中所有的魚是一個(gè)種群
③稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例
⑤決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率
A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行植物種群密度的取樣調(diào)查時(shí),不能采用的做法是
A.常選取雙子葉植物為調(diào)查對(duì)象
B.必須要逐一計(jì)數(shù)某個(gè)種群的個(gè)體總數(shù)
C.取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
D.樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計(jì)
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
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A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零,出生率等于死亡率
D.理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線可用圖中“曲線X”表示,沒有K值
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的
A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B.彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系
C.對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種
D.物種組成及比例
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
初生演替和次生演替的主要區(qū)別是
A.影響因素不同 B.起始條件不同
C.產(chǎn)生的植物種群不同 D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同
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科目: 來源:2015屆吉林長(zhǎng)春高二第一學(xué)期期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是
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A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生
B.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)
C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食
D.共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食
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