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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細胞中

A.只有胰島素基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因

D.有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本流程是

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能 ④據(jù)核苷酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.①②③④ B.④②①③ C.③④①② D.③①④②

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是

美國科學家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級小鼠”;對胰島素的改造;荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程 ②蛋白質(zhì)工程 ③誘變育種 ④雜交育種

A.②③②④ B.①①②③ C.①②①③ D.①②①④

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

A種植物細胞(基因型為Aa),B種植物細胞(基因型為Bb):去掉細胞壁后,誘導(dǎo)兩種細胞的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細胞。若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是 (  )

A.二倍體,基因型為AaBb

B.四倍體,基因型為AaBb

C.二倍體,基因型為AaaaBBbb

D.四倍體,基因型為AaaaBbbb

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不是植物繁殖的新途徑

A.微型繁殖 B.作物脫毒 C.細胞核移植 D.人工種子

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞工程的說法,正確的是

A.植物體細胞融合實際上是不同植物體細胞的細胞核的融合過程

B.胡蘿卜的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng),重新分化成根和芽等器官的過程叫脫分化

C.在動物細胞的原代培養(yǎng)過程中,要定期使用胰蛋白酶

D.動物細胞融合的原理與植物細胞融合的原理是不同的

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列四條DNA分子,彼此間具有粘性末端的一組是(雙選)

 

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

與創(chuàng)造番茄馬鈴薯雜交植株有關(guān)的生物技術(shù)是 (雙選)

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.細胞核移植 C.植物組織培養(yǎng) D.細胞融合

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)基因工程又叫基因拼接技術(shù)。 在該技術(shù)中,切割DNA的工具是 ,它能識別某一特定核苷酸序列,使兩個核苷酸之間的 斷開。限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式,分別是 、

2)操作步驟:從人的____________獲取目的基因;目的基因與____________結(jié)合構(gòu)建基因表達載體;在基因表達載體中還應(yīng)插入___________和終止子。然后把基因表達載體導(dǎo)入牛的____________

3)人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛___________

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞麻涌中學高二下期第一次月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。

請據(jù)圖回答:

1A過程需要的酶有__________________________________________

2B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件是____________________。

3C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入________________

4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應(yīng)該用________________作為探針。

5)科學家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉(zhuǎn)基因植株與_________________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為11。

②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為________。

③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。

 

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