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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯用32P35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了

ADNA是遺傳物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

CDNA外殼留在細(xì)菌外面

D.蛋白質(zhì)進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,采用的方法是

A.誘變育種 B.雜交育種

C.基因工程 D.單倍體育種

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的單基因遺傳病,以下符合該病傳遞規(guī)律的圖譜是

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示為同源染色體a、b聯(lián)會(huì),其中b出現(xiàn)了變異,其變異類(lèi)型屬于

A.染色體缺失

B.染色體倒位

C.基因重組

D.基因突變

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病。關(guān)于人類(lèi)遺傳病及其預(yù)防的敘述,正確的是

A.人類(lèi)疾病都是遺傳病

B.都為單基因遺傳病且發(fā)病率不高

C.都由顯性基因引起且發(fā)病率很低

D.可通過(guò)遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷來(lái)監(jiān)測(cè)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長(zhǎng)在同一地區(qū)的兩種杜鵑花的開(kāi)花時(shí)間不同,自然狀態(tài)下不能雜交,這種現(xiàn)象屬于

A.優(yōu)勝劣汰 B.適者生存

C.生殖隔離 D.性狀分離

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.基因重組導(dǎo)致種群的基因頻率改變

C.生物的過(guò)度繁殖,導(dǎo)致變異的發(fā)生

D.自然選擇導(dǎo)致突變,從而使基因頻率發(fā)生定向的改變

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

雜交育種是改良作物品質(zhì)和提高作物產(chǎn)量的常用方法,它所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是

A.染色體數(shù)目增加     B.基因重組

C.染色體數(shù)目減少    D.基因突變

 

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科目: 來(lái)源:2015屆廣東陸豐市高二第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

在肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,假如傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到某種刺激后,機(jī)體表現(xiàn)為

A.有感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

B.有感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

C.失去感覺(jué)、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

D.失去感覺(jué)、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案