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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖是種群增長(zhǎng)的坐標(biāo)曲線圖,下列關(guān)于曲線含義的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.曲線表示種群的指數(shù)增長(zhǎng)模型

B.池塘養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中為保持鯽魚(yú)種群增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等

C.曲線可以表示溫帶落葉植物葉片內(nèi)葉綠素的含量隨葉季節(jié)性生長(zhǎng)的變化

D.曲線若表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量隨時(shí)間的變化,其中在ab段老年人的數(shù)量比例較小。我國(guó)人口不斷地老齡化,目前我國(guó)人口變化處于cd

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

把某哺乳動(dòng)物從24的實(shí)驗(yàn)室移至1的低溫室后,測(cè)得其體溫如圖。同時(shí),測(cè)定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是

A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B.溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程

C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D.抗原加工處理和呈遞過(guò)程只存在于體液免疫

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素,只有GA1 能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1 或酶2 的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常

B. 用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮

C. 對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度

D. 2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是

A.若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10% 

B.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高 

C.若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更高 

D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類(lèi)型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 

A.莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起 

B.赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一 

C.植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān) 

D.該植物是赤霉素缺失突變體 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

試判斷一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+轉(zhuǎn)運(yùn)載體抑制劑)后,是如何變化的

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:

池塘編號(hào)

捕食者數(shù)量/

蝌蚪存活率

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

下列推測(cè)不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的種間斗爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響

C.無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間斗爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失

D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),若引入一種以中小型魚(yú)類(lèi)為食的鱸魚(yú),將出現(xiàn)的情況是

A.鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量

B.土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)

C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升

D.浮游植物總量急升后再銳減

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖1所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如圖2中曲線。若將記錄儀的AB兩電極均置于膜外,其它實(shí)驗(yàn)條件不變,則測(cè)量結(jié)果是

 

 

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