科目: 來源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是高等動物(人)生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲、乙、丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過程,X、Y、Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。請分析回答:
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(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,刺激 中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是 。
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X分泌量的變化是 。若用含激素X的飼料飼喂正常動物,則②過程的生理效應(yīng)是 (“有”或“無”)明顯變化。
(3)圖中甲細(xì)胞是 ,此處淋巴因子的作用是 。
(4)“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ,患者某些癥狀與 (填另一種激素分泌異常。┫嗨。
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科目: 來源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
紅火蟻原分布于南美洲,現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種,2011年華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情。
(1)入侵華南某地后,短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈 型增長,從種群特征角度考慮,決定其增長的原因是 。
(2)辛硫磷是一種有機(jī)磷殺蟲劑,為測定其對不同蟲態(tài)紅火蟻的致死劑量,將原藥溶于丙酮中配置不同濃度的辛硫磷藥劑點(diǎn)于紅火蟻胸部,記錄24h死亡蟲數(shù)并計(jì)算LC50(殺死50% 防治對象的藥劑濃度),結(jié)果如下:
蟲態(tài) | 小工蟻 | 兵蟻 | 有翅雄蟻 | 有翅雌蟻 | 蟻后 |
LC50(μg/ml) | 1.04 | 2.06 | 7.38 | 9.39 | 7.81 |
①本實(shí)驗(yàn)中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據(jù) 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來確定;每個藥劑濃度的處理均設(shè)多次重復(fù),目的是排除 ,從而減少誤差;本實(shí)驗(yàn)的對照組應(yīng)設(shè)置為 。
②實(shí)驗(yàn)中 蟲態(tài)的紅火蟻對辛硫磷最敏感,控制該蟲態(tài)紅火蟻的數(shù)量,___________(能/不能)持續(xù)有效的控制住蟻群的數(shù)量。
(3)有機(jī)磷農(nóng)藥進(jìn)入土壤后,可被微生物分解成無毒或低毒的化合物,微生物體內(nèi)最初的降解酶基因是
由 產(chǎn)生的,從 的環(huán)境中易分離到這類微生物。
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科目: 來源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)一:把不帶特殊病原體的小鼠分為三組,進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過程如圖1,結(jié)果如表1。
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(1)實(shí)驗(yàn)中,B組小鼠的處理是作為C組小鼠的 處理。
(2)從圖1可知,綿羊細(xì)胞R在本實(shí)驗(yàn)中作為 ,每次注射的綿羊細(xì)胞R應(yīng)取自同一個體,理由是 。
(3)從表1可知,轉(zhuǎn)入脾臟細(xì)胞的C組小鼠注射綿羊細(xì)胞R后,產(chǎn)生的抗體多于A組,據(jù)圖1分析其原因是 能分裂分化為漿細(xì)胞,去除T細(xì)胞作用有利于 免疫過程的完成。
(4)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果說明 。
實(shí)驗(yàn)二:另取小鼠分為三組,分別注射等量的含抗體M的血清、含抗體G的血清和不含抗體M和G的血清,2小時后,向三組小鼠體內(nèi)注射綿羊細(xì)胞R,免疫后定期測定小鼠脾臟單位區(qū)域中的淋巴細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2。
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(5)由圖2可知,注射的抗體G對小鼠抗綿羊細(xì)胞R的免疫應(yīng)答過程起 作用,對防止機(jī)體免疫功能 具有重要意義。
(6)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果說明 。
(7)科學(xué)家推斷,小鼠B細(xì)胞表面存在抗體G的受體才能使抗體G發(fā)揮正常功能。若想驗(yàn)證該假設(shè)成立,實(shí)驗(yàn)組選用的實(shí)驗(yàn)材料和預(yù)期結(jié)果應(yīng)為 (填選項(xiàng)前的符號)。
a.不帶特殊病原體的小鼠
b.使抗體G基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠
c.使抗體G受體基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠
d.綿羊細(xì)胞R和抗體G
e.實(shí)驗(yàn)組小鼠免疫應(yīng)答水平高于對照組
f.實(shí)驗(yàn)組小鼠免疫應(yīng)答水平低于對照組
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科目: 來源:2015屆湖北荊州中學(xué)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu),是氣體出入植物體的主要通道。氣孔能通過開閉運(yùn)動對外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)。請分析回答:
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(1)氣孔的開閉會影響植物的蒸騰作用、 、 過程的進(jìn)行。研究表明,氣孔的開閉可能與乙烯有關(guān),乙烯是植物體產(chǎn)生的激素,具有 等作用。
(2)研究者取生長良好4~5周齡擬南芥完全展開的葉,照光使氣孔張開。撕取其下表皮,做成臨時裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水,用同樣方法清除乙烯利,再在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如圖1所示。
①此實(shí)驗(yàn)的目的是研究 。
②圖1中用乙烯利處理葉片后,氣孔的變化說明,乙烯可誘導(dǎo) ,且隨濃度增加 。
③用濃度為 的乙烯利處理擬南芥葉,既不會傷害保衛(wèi)細(xì)胞,又能獲得較好的誘導(dǎo)效果,做出以上判斷的依據(jù)是 。
(3)為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動的機(jī)制,研究者用cPTIO(NO清除劑)處理擬南芥葉,并測定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量,結(jié)果如圖2所示。
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①實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ結(jié)果說明,有乙烯時 ;實(shí)驗(yàn)Ⅳ、Ⅱ結(jié)果說明,有乙烯時,加入cPTIO后 。
②由圖2所示結(jié)果可以推測 。
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
體液是動物及人體內(nèi)含有的液體,它包括( )
①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
肌肉注射時,藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是( )
A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
C.
D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)參加黃梅一中秋季運(yùn)動會馬拉松比賽后,感覺渾身酸痛,并伴隨著大量出汗等。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.參加劇烈運(yùn)動的人,體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸,致使血漿pH顯著下降
B.應(yīng)該及時補(bǔ)充鹽水,并注意適當(dāng)散熱,維持水鹽與體溫平衡
C.由于糖的消耗,血漿滲透壓會顯著降低
D.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時,會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快,細(xì)胞代謝紊亂
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )
A.由內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)
B.流感病毒的入侵可能會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝和維持機(jī)體正常的生理功能
D.人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在( )
A.細(xì)胞體 B.軸突 C.突觸間隙 D.樹突
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是( )
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