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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

T細(xì)胞具有短期保護(效應(yīng)T細(xì)胞)和長期保護(記憶T細(xì)胞)的分工:短期保護的T細(xì)胞帶有戰(zhàn)士的蛋白分子標(biāo)記;長期保護的T細(xì)胞則有記憶細(xì)胞的蛋白分子標(biāo)記。下列敘述中,正確的是

A.T細(xì)胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞

B.T細(xì)胞分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合,將其殺死

C.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體

D.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物編碼抗原的基因制成的,這個基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。該疫苗

A.引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原

B.引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多,細(xì)胞周期將變長

C.能與漿細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合

D.這個基因編碼的產(chǎn)物屬于抗原

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是

A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,能刺激T細(xì)胞增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

2011311日,日本東海岸發(fā)生了強烈的地震和海嘯,并使福島第一核電站發(fā)生了嚴(yán)重的核泄漏,導(dǎo)致海洋和大氣受到了核輻射的污染,引起了周邊國家的恐慌及全世界的高度關(guān)注。據(jù)一項新的研究發(fā)現(xiàn),海帶的提取物——海帶多糖可以抑制免疫細(xì)胞凋亡,因而具有一定的抗輻射作用。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.海帶多糖是一種抗體,直接參與人體內(nèi)的體液免疫過程

B.海帶多糖是一種淋巴因子,可以促進B細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞

C.免疫細(xì)胞的凋亡與遺傳機制無關(guān),主要靠免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)

D.對某些采用放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進行輔助治療

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長。有關(guān)解釋合理的是

A.生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化

B.生長素可誘導(dǎo)乙烯的合成

C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同

D.生長素對乙烯進行負(fù)反饋調(diào)節(jié)

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是

A甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長

C甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物的胚芽鞘(圖一)放在單側(cè)光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖二),以下結(jié)論中正確的是

A.生長素通過促進細(xì)胞的分裂和伸長來促進植物的生長

B.由于b側(cè)細(xì)胞較長,所以單側(cè)光來自b側(cè)

C.如果圖一植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)

D.圖一和圖二可以說明感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型

C.用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span>

D.乙烯廣泛存在于植物的多種組織,主要促進果實的發(fā)育

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是

A.①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例

B.種群密度完全能反映的變化趨勢

C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的

D.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

 

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科目: 來源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

環(huán)保工作者對某地區(qū)野生動物——野兔種群數(shù)量進行連年的監(jiān)測,以此作為該地區(qū)環(huán)境穩(wěn)定與否的評價指標(biāo)之一。在某段時間段內(nèi),得到的數(shù)據(jù)如圖所示t年種群數(shù)量/(t1)年種群數(shù)量]。下列說法正確的是

A.abλ值反映該地區(qū)生態(tài)環(huán)境相對穩(wěn)定

B.導(dǎo)致bcλ值變化的主要因素是野兔的競爭者

C.cdλ值變化說明該生態(tài)系統(tǒng)的抗干擾能力較強

D.bc段種群數(shù)量表現(xiàn)為增長,cd段種群數(shù)量表現(xiàn)為穩(wěn)定

 

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同步練習(xí)冊答案