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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞工程中,植物組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是 ( )

①細(xì)胞的全能性 ②離體植物器官,組織或細(xì)胞 ③根,芽

④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 ⑤生長(zhǎng)素和乙烯 ⑥愈傷組織

⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體

A.①②⑧⑥⑦③⑨和④ B.①②⑦⑥⑧③⑨和⑤

C.①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ D.①②⑨⑧⑥⑦③和④

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后,還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個(gè)完整的雜種細(xì)胞,則參與這一過(guò)程的細(xì)胞器有 ( )

A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體

C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 (  

A.植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B.雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)④和⑤過(guò)程可以培育成雜種植株,說(shuō)明雜種細(xì)胞具有全能性

C.盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類(lèi)、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

D.若A的基因型為Rr,B的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是   (  )

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理`──酶的專(zhuān)一性

B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)──細(xì)胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合──生物膜的流動(dòng)性

D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)──細(xì)胞增殖

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價(jià)值?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,下圖是用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列說(shuō)法中,不合理的一項(xiàng)是(   

A.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增大量②時(shí),需用來(lái)自植物體內(nèi)的DNA聚合酶

B.若①被切割后,得到的分子末端序列為,則能與①連接的②分子末端是

C.經(jīng)檢測(cè)被③侵染的金茶花葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說(shuō)明②已經(jīng)連接基因表達(dá)載體

D.欲快速培育大量抗病新品種,采用的技術(shù)所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家培養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因綿羊乳腺細(xì)胞能夠合成并分泌出抗胰蛋白酶,這是動(dòng)物乳房作為生物反應(yīng)器研究的重大進(jìn)展。下列與合成并分泌抗胰蛋白酶無(wú)關(guān)的是 ( )

A.核糖體上遺傳信息的翻譯

B.分裂間期細(xì)胞產(chǎn)生了兩組中心粒

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體聯(lián)系

D.綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是     ( )

A.消毒的原則是在用消毒劑殺死材料表面微生物的同時(shí),避免對(duì)植物細(xì)胞產(chǎn)生傷害

B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞

C.出芽是細(xì)胞再分化的的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控

D.生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸(NAA)等生長(zhǎng)素類(lèi)調(diào)節(jié)劑

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的 ( )

A.有絲分裂 B.分化 C.減數(shù)分裂 D.全能性

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了使用于培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開(kāi)以便配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液,選取來(lái)的動(dòng)物組織應(yīng)選用下列哪種物質(zhì)處理 ( )

A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶 C.鹽酸 D.胰脂肪酶

 

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科目: 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,正確的是     (  )

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)選用的培養(yǎng)材料大多是動(dòng)物的受精卵細(xì)胞

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等

C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中可用膠原蛋白酶處理使細(xì)胞分散

D海拉細(xì)胞系在實(shí)驗(yàn)室中被廣泛傳代使用是因?yàn)槠溥z傳物質(zhì)保持了長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定

 

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