科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A. 血糖濃度升高能促使胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)
B. 饑餓時(shí)首先被利用的肌糖原,其后是脂肪
C. 糖類分解釋放的能量的主要貯存的形式是ATP
D. 多食少動(dòng),糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )
A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高
D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定
C.感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體內(nèi)水鹽平衡
D.分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
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新物種形成的標(biāo)志是( )
A.具有新的生理功能 B.出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.出現(xiàn)地理隔離 D.形成生殖隔離
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突觸的正確敘述是( )
A.興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)
B.神經(jīng)元之間一般通過(guò)化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系
C.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)比其在神經(jīng)元之間的傳遞速度要快
C.激素傳遞的信息比神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮在傳輸速度上要慢
D.高等生物體內(nèi)都存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為水鹽平衡調(diào)節(jié),下列相關(guān)敘述中正確的是( )
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A.激素A是抗利尿激素,是由垂體合成并分泌的
B.圖中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)
C.B為下丘腦中的滲透壓調(diào)節(jié)中樞
D.下丘腦中的滲透壓感受器只能感受細(xì)胞外液滲透壓的升高
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體激素的分泌、運(yùn)輸、與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,下列敘述正確的是( )
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A.激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)
B.激素分泌后經(jīng)特定線路由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
C.臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌疾病
D.激素起作用后仍能重復(fù)使用,不需源源不斷補(bǔ)充
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是( )
A.上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記
B.開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來(lái)
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D.遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
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科目: 來(lái)源:2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將正常成年狗放在-10℃環(huán)境中30分鐘后,可能出現(xiàn)
A.血中甲狀腺激素濃度升高,體溫明顯升高,耗氧量升高
B.血中甲狀腺激素濃度升高,體溫明顯下降,耗氧量下降
C.血中甲狀腺激素濃度升高,體溫相對(duì)穩(wěn)定,耗氧量升高
D.血中甲狀腺激素濃度升高,體溫相對(duì)穩(wěn)定,耗氧量不變
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