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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)包括

A.通過兔呼吸作用釋放的能量

B.通過兔的糞便流入分解者體內(nèi)

C.通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)

D.流入到狐體內(nèi)

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖所示為某種免疫過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該免疫過程為特異性免疫中的細(xì)胞免疫

B.圖中c細(xì)胞是T細(xì)胞,d細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞

Cd細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體

D.癌細(xì)胞的清除可以通過此過程

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一個(gè)人在較短時(shí)間內(nèi)失水過多時(shí),會(huì)導(dǎo)致

A.細(xì)胞外液滲透壓降低

B.垂體釋放抗利尿激素增加

C.腎小管和集合管重吸收水的量減少

D.垂體滲透壓感受器興奮

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是

A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量

B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物中總有一部分未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所利用

C.下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量少

DAB的敘述都正確

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

B.從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境后皮膚血流量增加

C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

D.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

螳螂捕蟬,黃雀在后的食物鏈中螳螂是

A.次級(jí)消費(fèi)者 B.初級(jí)消費(fèi)者

C.三級(jí)消費(fèi)者 D.生產(chǎn)者

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物群落水平方向分布的因素不包括

A.光照強(qiáng)度 B.土壤類型

C.生物種群的特征 D.生物自身的生長(zhǎng)特點(diǎn)

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

冬蟲夏草是一種名貴的中藥。當(dāng)蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時(shí),被蟲草屬真菌侵入體內(nèi),菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)部而變?yōu)榫,蟲體內(nèi)部組織被破壞,僅殘留表皮;至夏季,菌核萌發(fā),由幼蟲頭、口部長(zhǎng)出子座,形似直立的小草。這種真菌與幼蟲的關(guān)系為

A.共生 B.寄生

C.競(jìng)爭(zhēng) D.捕食

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2·a)],以下分析不正確的是

A. 甲的數(shù)值是1250 J/(cm2·a)

B. 乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

D. 乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用

B. 激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效催化作用

C. 甲狀腺激素除促進(jìn)產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)

D. 腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案