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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)激素作用機(jī)理的闡述,正確的是( )

A.激素的作用主要是參與靶細(xì)胞的新陳代謝

B.在血液中含有多種激素

C.激素只運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

D.當(dāng)激素作用于某一靶細(xì)胞后,再通過體液運(yùn)送作用于其它靶細(xì)胞

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

由某些細(xì)胞合成并釋放,從而影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是( )

A.信使RNA、DNA聚合酶 B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)

C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖原、丙酮酸

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是( )

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.在特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )

A血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素增加

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活

B.體內(nèi)失水過多時(shí)抗利尿激素釋放減少

C.激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)

D.對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

每次注射青霉素前,病人都要先做“皮試”,其目的是( )

A.觀察病人的體質(zhì)以決定藥劑量

B.觀察病人是否患有自身免疫病

C.觀察青霉素的殺菌效果

D.觀察病人是否會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)中B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.都屬于淋巴細(xì)胞 B.參與特異性免疫過程

C.都能夠識(shí)別特異性抗原 D.都能產(chǎn)生抗體

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

大面積燒傷時(shí),若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,原因是 ( )

A.特異性免疫的能力減弱

B.非特異性免疫的能力減弱

C.體液大量損失

D.營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響皮膚再生

 

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科目: 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

若病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是( )

A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞

 

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