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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“觀察DNARNA在細胞中的分布”實驗中沒有用到的試劑是

A.質量分數為0.9%NaCl溶液

B.質量分數為8%的鹽酸

C.甲基綠吡羅紅染色劑

D.質量分數為50%的酒精

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗過程及結果的敘述,錯誤的是

A.在常溫常壓條件下,向稀豆?jié){中加入雙縮脲試劑呈紫色

B在檢測葡萄糖時,先加入斐林試劑甲液1mL,再加入乙液23滴,水浴加熱,出現磚紅色

C酒精去浮色后,蘇丹Ⅳ檢測花生子葉細胞中的脂肪呈紅色

D.在常溫條件下,CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離后,在顯微鏡下觀察到

 

 

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為驗證pH對唾液淀粉酶活性的影響,某學生設計了下表中的實驗方法步驟。在同學們提出的下列評價中,不合理的是

實驗步驟

項 目

試管1

試管2

試管3

1

加入可溶性淀粉溶液

2ml

2ml

2ml

2

加入新鮮唾液淀粉酶溶液

1ml

1ml

1ml

3

加入1mol/LHCl溶液

1ml

/

/

加入1mol/LNaOH溶液

/

1ml

/

加入pH7.0的蒸餾水

/

/

1ml

4

置于37水浴中

5min

5min

5min

5

滴入碘液

2

2

2

A.加入的溶液、試劑的量一樣,是為了排除無關變量的影響

B.操作步驟設計不合理

C.檢驗實驗結果的試劑選擇恰當

D.都置于37水浴中可排除溫度對酶活性的影響

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在做“植物細胞的吸水和失水”的探究實驗時,將復原后的細胞繼續(xù)置于清水中,植物細胞也不會再吸水了;可當把因失水而皺縮的紅細胞置于清水中時,紅細胞恢復原狀后會因繼續(xù)吸水而破裂。產生這種差別的原因是

A植物細胞的細胞膜比紅細胞的細胞膜堅韌

B植物細胞有細胞壁,紅細胞沒有

C植物細胞有液泡,紅細胞沒有

D植物細胞能對吸水進行調節(jié),紅細胞不能

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述不正確的是

A.圖中a可能表示某種信號分子

B.圖中甲表示分泌細胞,圖中乙細胞表示靶細胞

C.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

D.圖中b表示細胞膜上的載體,其成分是蛋白質

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉移的途徑是

A.葡萄糖丙酮酸 B.葡萄糖丙酮酸

C.葡萄糖 D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

陽光穿過森林中的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖表示一株生長旺盛的植物,光斑照射前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關曲線,此曲線說明

A.光斑照射前,光合作用無法進行

B.光斑照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應對光反應有限制作用

C.光斑照射開始后,光反應和暗反應迅速同步增加

D.CO2曲線AB段的變化說明進行暗反應與光照無關

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

8分)使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:

實驗

觀察對象

染色劑

實驗結果

花生子葉細胞的脂肪顆粒

蘇丹Ⅲ

脂肪顆粒被染成橘黃色

人口腔上皮細胞中的DNARNA分布

甲基綠吡羅紅

細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

人口腔上皮細胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現藍綠色

(1)上述實驗結果的歸納,正確的有 (實驗序號)。

(2)實驗②用鹽酸可改變 通透性,加速染色劑進入細胞;在實驗操作中,要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和

(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 反應,該反應變化是 。

(4)上述實驗需要使用光學顯微鏡的組別是 。使用高倍鏡觀察的步驟要點是:

a.調節(jié) ,使視野變得明亮些;

b.低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野的中央;

c.轉動 換上高倍物鏡,調節(jié)細準焦螺旋,直至看清楚物像為止。

 

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科目: 來源:2016屆四川成都七中高一上期期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

9分)氯化鐵溶液中的Fe3+和肝臟研磨液都能催化過氧化氫分解。某研究小組用氯化鐵溶液、肝臟研磨液和人的鮮唾液等材料,設計下表實驗,請分析回答:

實驗序號

反應物

加入物質

條件

現象

1

H2O2

肝臟研磨液

室溫

大量氣泡

2

H2O2

氯化鐵溶液

室溫

 

3

H2O2

煮沸后冷卻的肝臟研磨液

室溫

 

4

H2O2

新鮮唾液

室溫

 

(1)請你預測實驗中的實驗現象 。

(2)在過氧化氫溶液中加入氯化鐵溶液和肝臟研磨液能夠加快化學反應速率,其實質是 。

(3)實驗l2能夠說明 ;實驗l、3能夠說明 ;實驗l、4能夠說明 。

(4)有同學將新鮮的肝臟研磨液放置在冰箱中低溫保存(41天后,將過氧化氫溶液在常溫下放置1天,用試管取適量該過氧化氫溶液,加入幾滴低溫保存過的肝臟研磨液,結果發(fā)現過氧化氫溶液不產生氣泡。出現上述現象的原因可能為:

A.肝臟研磨液已失效;

B.過氧化氫已被徹底分解。

請你設計一個實驗證明原因,并說明可能出現的結果。

 

 

 

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