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細胞有氧呼吸中,水作為反應物參與的過程是(　　)。

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→二氧化碳和[H]

C.[H]與O2結(jié)合生成水 D.ADP和Pi形成ATP

將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是 （ ）

A．甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O B．乙試管中不發(fā)生反應

C．丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生 D．丙試管中無CO2產(chǎn)生

下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是(　　)。

A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

B.葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物

C.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

D.無氧呼吸的兩個階段都能釋放能量

在檢測酵母細胞呼吸產(chǎn)物時，下列描述不正確的是(　　)

A．CO2可使澄清的石灰水變渾濁

B．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色

D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色

下列有關(guān)糧食和水果的保存正確的是（ ）

A．糧食和水果應該在無氧的條件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有機物

B．低溫抑制酶的活性，從而抑制細胞呼吸，保存糧食和水果在零下低溫的效果應強于零上低溫

C．水分會促進細胞呼吸，糧食和水果應該保存在干燥的環(huán)境中

D．糧食和水果釋放二氧化碳最少時對應的氧氣濃度是兩者保存的最適氧氣濃度

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

長期浸水會導致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細胞呼吸速率的變化曲線如下圖。下列敘述不正確的是

A．Ⅰ階段根細胞的有氧呼吸速率下降

B．Ⅱ階段根細胞的無氧呼吸速率上升

C．Ⅲ階段曲線下降的原因與Ⅰ完全相同

D．a點的有氧呼吸強度大于b點

某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設計實驗操作步驟如下:

①向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。

②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

③向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。

④觀察試管中發(fā)生的變化。

請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是　　　　,過氧化氫分解速率是本實驗的　　　　,可觀測的指標是　 。

(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請指出:　 。

(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實驗效果不明顯,冷藏處理不影響實驗效果,原因是　 。

如下圖是有氧呼吸過程的圖解，據(jù)圖回答：

（1)有氧呼吸全過程分為______個階段。

(2)有氧呼吸的主要場所是______，進入該場所的呼吸底物是________；釋放的C02是在第____階段產(chǎn)生的；H20是在第 階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第____階段。

(3)寫出有氧呼吸的總反應式： ___________________________________。

(4)如果02供應不足，則人體內(nèi)C6H1206的分解產(chǎn)物是______，試寫出反應式：______________________________________。

下圖圖甲表示某物質(zhì)跨膜運輸速率變化的曲線圖，圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：?

（1）在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)其跨膜運輸與圖甲曲線①和②相符，那么物質(zhì)X的跨膜運輸方式是 ；當O2濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時，運輸速度不再增加，此時影響其運輸速度的因素是 。

（2）當O2濃度為零時物質(zhì)X的運輸是否會立即停止？ 為什么？ .

（3）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。