科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )
A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人成熟的精子和紅細(xì)胞的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素的影響 B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響 D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的分析正確的是( )
A.無細(xì)胞壁的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離 B.無葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
C.無大液泡的細(xì)胞不能進(jìn)行滲透吸水 D.無線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將用放射性同位素標(biāo)記的某種物質(zhì)注人金絲雀體內(nèi)后,經(jīng)檢測,新生細(xì)胞的細(xì)胞核具有放射性。注入的物質(zhì)可能是:( )
A.脫氧核苷酸 B.脫氧核糖核酸 C.氨基酸 D.核糖核酸
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放人清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性 D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.水稻主動吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的“車間”,僅由蛋白質(zhì)組成
D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
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植物細(xì)胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞吞作用,具體過程是:
當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊泡,囊泡在移動的過程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失,把物質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡,以下對胞吞作用的理解正確的是 ( )
A.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特征是選擇透過性
B.這個過程不需要消耗能量
C.吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程
D.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中正確的是( )
A. 細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
B.細(xì)胞中具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
C.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
D.細(xì)菌等原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無細(xì)胞壁
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )
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A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減
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科目: 來源:2016屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
夏季酷暑時分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)該多飲用 ( )
A.淡鹽開水 B 牛奶 C 純凈水 D 果汁
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