科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表表示某一洋蔥表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)記錄,該實(shí)驗(yàn)主要目的是
蔗糖溶液(g/mL) | 細(xì)胞變化 |
0.30 | 發(fā)生質(zhì)壁分離 |
0.25 | 無(wú)明顯變化 |
0.20 | 有脹大趨勢(shì) |
A.證明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B.測(cè)定細(xì)胞液濃度為0.25g/mL左右
C.驗(yàn)證原生質(zhì)具有選擇透過(guò)性
D.證實(shí)細(xì)胞是有生命的
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是
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A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)表明,鉀離子不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素)時(shí),鉀離子則可以通過(guò)膜從高濃度處轉(zhuǎn)移向低濃度處。這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞作用
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于圖中序號(hào)的描述,正確的是
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A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗ATP
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān)
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞分別浸入下列a、b、c三個(gè)不同濃度溶液的燒杯內(nèi),一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是
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A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.a<c<b
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
C.用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖甲、丙裝置中溶液A、B、a、b的濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖乙、丁分別表示一段時(shí)間后,圖甲、丙裝置中溶液液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后
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A.h1>h2、Ma>MbB.h1>h2、Ma<Mb
C.h1<h2、Ma<MbD.h1<h2、Ma>Mb
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
同自然界的許多物體一樣,生物體也是由分子組成的,根據(jù)組成生物體的分子的種類和功能填寫下列空格:
構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分是____________;鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是___________,它屬于_____________物質(zhì);調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的激素并不都是蛋白質(zhì),如_____________。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
完成下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)的概念圖。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
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(1)圖A屬于 (填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是 。
(2)圖A中⑥所指的是 ,它是細(xì)胞合成 的場(chǎng)所。
(3)圖B中⑤所指的是 ,它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。
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