科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )
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A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是RNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在玉米根毛細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中,含有堿基A、T、C、G的核苷酸共有( )
A.4種 B.5種 C.7種 D.8種
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科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生物組織中可溶性還原糖.脂肪.蛋白質(zhì)的鑒定實驗材料的選擇敘述中,錯誤的是( )
A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料
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科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某小兒患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,根據(jù)所學(xué)知識,建議他平時要補(bǔ)充( )
A.新鮮水果和蔬菜 B.鈣片和維生素D
C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質(zhì)和糖類
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科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)如果[8]上安置的兩個鏡頭標(biāo)有40×和10×,[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中[9]的安放狀態(tài),所觀察到物像的 (填“長度或?qū)挾?/span>”“面積”或“體積”)是物體的 倍。
(2)該同學(xué)觀察時,[6] 上標(biāo)有15×字樣,[9] 的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來多還是少?______。
(3)這時,他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方。為了便于高倍鏡(40×)觀察,他應(yīng)向________移動載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡,隨后調(diào) 準(zhǔn)焦螺旋。
(4)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們( )
A.是單個或單層細(xì)胞 B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的 D.是活的細(xì)胞
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科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)如圖表示的是生物體含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能。請據(jù)圖回答:
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(1)圖中E含有的元素主要有_________,A形成E的方式為_________。
(2)圖中的F主要為_________,則B是__________________。
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是_________,在動物體內(nèi)主要是_______________。
(4)圖中H在動物體內(nèi)是_________。由C構(gòu)成的植物細(xì)胞壁的物質(zhì)是_________。
(5)人每天都要補(bǔ)充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),尤其是初生的嬰幼兒,如果蛋白質(zhì)攝入不足會導(dǎo)致免疫功能下降,原因是___________________________。
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科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定”實驗的材料和部分操作步驟中共有五處錯誤,請對其中的錯誤加以訂正并按順序填在答題卡上。
(一)實驗材料:選取胡蘿卜、新鮮牛奶和浸泡過的花生種子分別做還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實驗。
(二)實驗步驟:
鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化。
鑒定蛋白質(zhì)時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A搖勻后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。
鑒定脂肪時,染色后常用清水洗去浮色,然后用高倍鏡直接觀察臨時裝片。
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科目: 來源:2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)根據(jù)所學(xué)課本知識填空
(1)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是,原核細(xì)胞_____________;
(2)藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,是因為細(xì)胞內(nèi)含有_________和_________;
(3)組成人體細(xì)胞的元素中,占干重百分百最多的是:_________;
(4)蛋白質(zhì)功能具有多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的_______種類、數(shù)目和排列順序的不同及_______的盤曲、折疊方式及其形成的_________千差萬別;
(5)多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子也稱為多聚體,多聚體是由許多______連接而成,以__________為基本骨架。
(6)生物體總是和外界進(jìn)行著物質(zhì)交換,歸根結(jié)底是有________地從無機(jī)自然界獲取各種物質(zhì)來組成自身。
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科目: 來源:2016屆江西南昌高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組的同學(xué)們要調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的個體數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的
A.個體水平 B.種群水平 C.群落水平 D.生態(tài)系統(tǒng)水平
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