科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
對細(xì)胞中某些結(jié)構(gòu)及其功能的敘述正確的是
A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響,圖2表示酶促反應(yīng)生成物量與時間的關(guān)系,圖2中實線是在圖1溫度a時的生成量。則當(dāng)溫度增加至2a時生成物量與時間的關(guān)系是
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A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗與所用試劑對應(yīng)正確的是
A.葉綠體色素的分離——無水乙醇
B.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離——10%的蔗糖溶液
C.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液
D.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
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A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高
C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D.t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)糖代謝等過程的簡圖,據(jù)圖分析錯誤的是
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A.如果圖示的組織細(xì)胞是肝細(xì)胞,則圖中A所示的物質(zhì)最可能是肝糖元
B.如果圖示的組織細(xì)胞是肌細(xì)胞,則該細(xì)胞不具備細(xì)胞周期
C.圖示中的③、④過程會使細(xì)胞中ADP的含量上升
D.如果人體內(nèi)甲狀腺激素濃度過高,則圖中②的過程將加快
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示一個神經(jīng)元的樹突到胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是
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A.大腦皮層對圖中反射活動不會產(chǎn)生影響
B.A和C可與感受器相連,圖中共有3個完整的突觸
C.若在f點施加一強(qiáng)刺激,則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù),并在b點可測到電位變化
D.若在e點施加一強(qiáng)刺激,則f點不會測到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會加強(qiáng)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個健康人受到驚嚇后動脈血壓收縮壓超過了140mmHg,一段時間內(nèi)可以通過下圖所示的調(diào)節(jié)過程恢復(fù)正常。圖中的②應(yīng)該是
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A.交感神經(jīng)B.副交感神經(jīng)C.感覺神經(jīng)D.傳入神經(jīng)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是
A.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜
B.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺
C.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
D.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗,該實驗研究的目的是探究
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A.胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲
B.胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長的物質(zhì)含量是否較多
C.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端存在
D.生長素是否會受到強(qiáng)光的破壞
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是
A.流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上
B.煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖
C.腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖
D.人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致艾滋病
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