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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

實驗發(fā)現(xiàn)山核桃外果皮的提取物中富含多種生物活性成分,它們具有抗氧化損傷作用,可能有防護(hù)動物輻射損傷的作用。實驗動物血液中超氧化物歧化酶(簡稱SOD,是O22-的天然消除劑)的活性可作為確定防護(hù)輻射損傷作用的效果標(biāo)志之一。為探究山核桃外果皮提取物是否對接受過輻射的實驗小鼠有防護(hù)作用,設(shè)計如下實驗:
實驗材料及試劑:生長發(fā)育狀態(tài)相似的健康的未接受過輻射的小鼠10只、生理鹽水、注射器、不同濃度(15g/mL、9g/mL、3g/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性測定儀器。
實驗步驟:
①取生長發(fā)育狀態(tài)相似的健康的未接受過輻射的小鼠10只,隨機(jī)分成5組,每組2只(不考慮性別的影響),分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁、戊。
②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10ml,丁、戊兩組每天分別注射_____________。
③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后,甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的60Coγ射線輻射處理,戊組_______,作為陰性對照組。
④輻射后第5天,提取各組實驗動物的血液,分別用SOD活性測定儀器測定各組實驗動物血液中SOD的活性,記錄各組實驗數(shù)據(jù),計算平均值。
請回答下列問題:
(1)實驗原理:____________。
(2)請完善上述實驗步驟中空格內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容。
(3)根據(jù)上述實驗步驟,設(shè)計一個表格記錄實驗結(jié)果。(注:不需寫出記錄表的標(biāo)題)
(4)預(yù)期的實驗結(jié)果與結(jié)論:
①若甲、乙、丙三組SOD的活性平均值甲>乙>丙,且明顯高于丁組,與戊組接近,說明山核桃外果皮提取液具有防護(hù)輻射損傷的作用,且濃度越大效果越好。
②若甲、乙、丙三組SOD的活性平均值差不多,且明顯高于丁組,與戊組接近,說明山核桃外果皮提取液具有防護(hù)輻射損傷的作用,但與濃度無關(guān)。
③若________________________,說明山核桃外果皮提取液不具有防護(hù)輻射損傷的作用。

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科目: 來源: 題型:綜合題

圖1表示綠豆在兩種二氧化碳濃度條件下,光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖2表示綠豆在適宜條件下葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,此值越大,表示植物葉片交錯程度越大)。請回答:

(1)根據(jù)圖1圖2信息,請?zhí)岢鰧r(nóng)業(yè)增產(chǎn)有價值的措施_________。
(2)在圖1中的b點時,葉肉細(xì)胞中合成淀粉的場所是,若由c點條件突然變?yōu)閎點時,葉肉細(xì)胞中3-磷酸甘油酸的含量_______。
(3)圖2為全天測得的數(shù)據(jù)匯總。在白天,葉面積指數(shù)為10,光照、溫度都適宜情況下,綠豆光合作用________呼吸作用(填“>”“=”“<”)。葉面積指數(shù)到8以后,植株光合作用合成物質(zhì)量不再增加的原因是     。葉面積指數(shù)在________左右最有利于實現(xiàn)增產(chǎn)。
(4)生產(chǎn)上為破除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,有效調(diào)控葉面積,可結(jié)合打頂(摘除頂芽)的措施,噴施適宜濃度的________激素促進(jìn)葉的生長。

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科目: 來源: 題型:綜合題

玉米是雌雄同株異花的植物,開花時頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活;上述兩對基因獨立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識別。請回答:
(1)寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別是       。
(2)要保證玉米進(jìn)行雜交,則必須進(jìn)行人工授粉,對母本進(jìn)行的處理是       
(3)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為        。
(4)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進(jìn)行異株異花傳粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則:
①親本的基因型是       。
②F1成熟的群體中,D的基因頻率是         。
③若F1個體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有       種。
(5)現(xiàn)有兩種有茸毛的玉米品種,如果希望次年得到高產(chǎn)、抗病玉米用于生產(chǎn),則在當(dāng)年應(yīng)如何進(jìn)行培育,獲得的種子次年播種后怎樣留苗可達(dá)到目的?請你用遺傳圖解加簡要說明的形式 ,寫出培育與選苗過程。(只要求寫出基本設(shè)計思路)

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科目: 來源: 題型:綜合題

某化工廠的污水池中含有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌。實驗的主要步驟如下圖所示,請分析回答:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選       ,這種培養(yǎng)基屬于       培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的       。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是       。
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量       的培養(yǎng)基,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量        。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用       的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)若研究“目的菌”的群體生長規(guī)律,將單個菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用       的方法進(jìn)行計數(shù)。若以一個大方格(體積為0.1 mm3)有25個中方格的計數(shù)板為例進(jìn)行計算,設(shè)五個中方格中總菌數(shù)為B,菌液稀釋倍數(shù)為C,那么原菌液的菌群密度為       個/mL。
(6)實驗結(jié)束時,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行       處理后,才能倒掉。

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科目: 來源: 題型:綜合題

近年來,黃河中下游流域水質(zhì)富營養(yǎng)化嚴(yán)重,水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生,對漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅。請回答:
(1)黃河中下游流域水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻引起的,從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻屬于           。為解決黃河中下游流域水體發(fā)綠問題,有人建議在水體發(fā)綠時投放一定量的魚苗。常見魚類的食性如下:

類別
青魚
鰱魚
鳙魚
鯉魚
食性
螺獅
浮游植物
浮游動物
雜食
你認(rèn)為最適宜投放的魚類是           。
(2)從生物防治的角度看,還應(yīng)該在黃河中下游流域中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價值的水生生物(如蝦、蟹等),你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是           
(3)下表是對黃河中下游流域生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg—R),R表示生物呼吸消耗的能量(單位:102千焦/m2/年)。則該生態(tài)系統(tǒng)中能量從 第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是           ﹪(保留一位小數(shù))。
 
A
B
C
D
E
Pg
15.9
870.7
0.9
141.0
211.5
Pn
2.8
369.4
0.3
61.9
20.1
R
13.1
501.3
0.6
79.1
191.4
(4)有人認(rèn)為黃河中下游流域水體富營養(yǎng)化的原因與水質(zhì)中富含N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)。為了證明水體富營養(yǎng)化是由氮和磷引起的,因此設(shè)計了下面實驗:從泛著綠色的池塘中取水,并進(jìn)行如下處理:
A.靜置4小時,倒去上清液,留下藻類,加蒸餾水。如此重復(fù)3次;
B.再加蒸餾水至1000mL,混勻后分裝于甲、乙、丙、丁四個燒杯中;
C.在甲燒杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙燒杯中           ;在丙燒杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁燒杯中           
D.將甲、乙、丙、丁四個燒杯置于向陽的窗臺上培養(yǎng)5天,取得水樣。
請回答以下問題:
①“A”步驟處理的目的是           。
②你預(yù)計甲、乙、丙、丁四個燒杯中藻類密度最大的是           ,理由是           。

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科目: 來源: 題型:綜合題

Ⅰ、下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中B是________?栁挠猛凰貥(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行:在供給植物CO2后的60 s內(nèi),相隔不同時間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,通過研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是________(填圖中序號)。
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時,則圖中①→②→①的循環(huán)            (能/不能)進(jìn)行,原因是           。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點時,圖1中⑥的去向有           。
(4)圖2中0~D間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量為           ;光合作用 有機(jī)物的凈積累量為           。(用S1、S2、S3表示)
Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。常采用“半葉法 ”測定植物光合作用強(qiáng)度,其基本過程是:如圖將植物對稱葉片的一部分(A)剪下置于暗處,另一部分(B)則留在植株上進(jìn)行光合作用。一定時間后,在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片分別烘干稱重,然后再計算出該植物光合作用的強(qiáng)度(單位:mg/dm2?h)。

實驗步驟:
(1)在田間選定有代表性的植物葉片若干片并編號。
(2)葉子基部處理:為了確保選定葉片的           無法外運(yùn),也不能運(yùn)入,但又不影響           的供應(yīng),必須采用環(huán)割等方法處理葉柄的輸導(dǎo)組織。
(3)剪取樣品:按編號分別剪下對稱葉片的A部分(不剪下主葉脈),置于濕潤黑暗處。5h后再依次剪下B部分,同樣按編號置于濕潤光照環(huán)境中。(兩次剪葉的速度應(yīng)盡量保持一致。在實驗過程中,還應(yīng)盡可能使光下和暗處的溫度 保持一致。)
(4)稱重比較:將各 同號葉片A、B兩部分按對 應(yīng)部位疊在一起,切下兩個等大的方形葉塊(如圖中虛線部分),分別烘干至恒重,稱重(分別記為WA、WB)記錄。
請設(shè)計一個表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果:(假設(shè)實驗選定的葉片為4片)
(5)△ W=WB-WA,則△W表示的生物學(xué)意義:           

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖為某家族患神經(jīng)性耳聾和腓骨肌萎縮癥(CMT)兩種疾病的遺傳系譜。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中IV-6為家族中最先發(fā)現(xiàn)的患者,研究人員對其進(jìn)行了____繪制出遺傳系譜圖。
(2)由圖可知,神經(jīng)性耳聾的遺傳方式為        。該家族中,只有IV-2、Ⅳ-4、IV-5患神經(jīng)性耳聾,其原因是____    。
(3)遺傳學(xué)分析發(fā)現(xiàn),該家族CMT的遺傳方式為伴X顯性遺傳(致病基因用B表示),則III-4、III-5、Ⅳ-4的突變基因可能來自____ (父方或母方)。IV-5、IV-4的基因型分別為____  和____(神經(jīng)性耳聾用基因A-a表示)。
(4)若IV-4與一位不攜帶致病基因的正常女性婚配,出生患病女孩的概率為______。
(5) CMT患者主要表現(xiàn)為雙足畸形,大腿下端肌肉明顯萎縮,雙下肢無力,下肢有痛感,但膝跳反射、踝反射消失,說明患者的____神經(jīng)元發(fā)生了病變。

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下圖表示促性腺激素釋放激素(GnRH)刺激垂體細(xì)胞釋放黃體生成素(LH,一種促性腺激素)的示意圖。請分析作答:

(1)GnRH由____分泌,當(dāng)它與垂體細(xì)胞膜上的受體(圖中用R表示)結(jié)合后,會引起一系列反應(yīng),激活與LH合成、分泌有關(guān)的酶,引起        的增加。
(2)與LH合成、分泌有關(guān)的酶的激活還依賴Ca2+濃度的增加。圖中可以看出,細(xì)胞質(zhì)中Ca2+的來源有____和     。說明無機(jī)鹽具有        的功能。
(3)已知LH的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,參與其合成和分泌的細(xì)胞器有____    。
(4)LH通過____的方式分泌到細(xì)胞外,經(jīng)____運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞。LH作用的靶細(xì)胞是    。若幼年GnRH的分泌增加,會引起兒童的性早熟。但目前治療此類性早熟的方法卻是給患兒注射GnRH緩釋劑(能在體內(nèi)緩慢釋放,使其濃度在用藥間隔期內(nèi)基本穩(wěn)定)。其原理是GnRH能持續(xù)作用于受體,從而使其對GnRH不敏感,使       的分泌受抑制,最終使     水平顯著下降。
(5)用GnRH治療性早熟會有可能引起兒童的生長速度緩慢,主要是因為垂體分泌的       也會減少,因此治療時還要同時注射此類激素。

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果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進(jìn)行雜交實驗,并對子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計分析,實驗結(jié)果(圖一);圖二為具有兩種遺傳病的家族系譜圖。
(1)根據(jù)實驗    可以判斷出     是隱性性狀。若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則實驗丁中親代紅色柑橘的基因型是         ,若單株收獲其自交后代中F2紅色果實的種子,每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有     的株系F3果皮均表現(xiàn)為紅色。
(2)設(shè)圖二II-7為純合子,III-10與III-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是_______;若乙病患者在人群中的概率為1%,則II-7為致病基因攜帶者的概率為_____,III-10正常的的概率是_______。

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科目: 來源: 題型:綜合題

利用玉米秸稈生產(chǎn)乙醇,其技術(shù)流程為:

(1) 玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用纖維素酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。 纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計了如下分離土壤中 纖維素分解菌的實驗流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)—梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。
①從土壤中分離出分解纖維素細(xì)菌的培養(yǎng)基配方如下:纖維素粉5g, NaNO3 1g、 Na2HPO4 ? 7HZ0 1.2g、KH2PO4 0.9 g,MgS04·7H20  0.5g、K Cl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到IOOOmU9該培養(yǎng)基能初步選擇出分解纖維素細(xì)菌的原因是______________
②為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入_______染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用涂布平板法方法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生_______的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。
③從分解纖維素細(xì)菌中提取出的纖維素酶首先要檢測____________________________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。為了使分離出的纖維素酶能夠反復(fù)使用,最好采用_____________________或_____________________方法將酶固定化。
(2) 發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是______________。
(3) 發(fā)酵時乙醇濃度升高會對酵母菌產(chǎn)生毒性,從而影響進(jìn)一步的發(fā)酵。科學(xué)家利用基 因工程方法創(chuàng)造出一種對乙醇濃度有高耐受力的酵母菌新菌種,該過程需采用PCR 技術(shù)擴(kuò)增目的基因。在PCR反應(yīng)體系中,除了要加入模板、原料外,還需要加入_______和_______等

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同步練習(xí)冊答案