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尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌），培養(yǎng)基成分如表所示，實驗步驟如圖所示，請分析回答問題：

	1.4g
	2.1g
	0.2g
葡萄糖	10g
尿素	1g
瓊脂	15g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100mL

回答下列問題：
（1）如果將果蠅的一個具有分裂能力的體細(xì)胞放在含³²P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈具有放射性，則其姐妹染色單體有        條脫氧核苷酸鏈具有放射性。
（2）果蠅的某一對相對性狀由等位基因（R，r）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：RR，X^rX^r，X^rY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F₁代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F₁代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是__________，F(xiàn)₁代雌蠅基因型為              。
（3）登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人，可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克。

①科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi)，使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的         細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功，在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出      、        和           。
②科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F(xiàn)₂群體中A基因頻率是            。
③將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置（如右圖），
將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋到野生群體中，群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代         ，原因是                。

孔雀石綠(C₂₃H₂₅N₂Cl)常用作紡織業(yè)的染料，也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑。但它具有高毒性、高殘留的危害，因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點。科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A。主要步驟如圖所示。

請分析并回答：
（1）從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應(yīng)加入           作為唯一碳源，此過程的目的是
          和                 。
（2）使用        法可以在④上獲得單個菌落。試驗中使用的培養(yǎng)基可以用      滅菌法進(jìn)行滅菌。
（3）從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A，從生物進(jìn)化的角度分析，這是   的結(jié)果。菌株A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于                  。
（4）研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響，實驗結(jié)果如下圖。

由上述結(jié)果可以看出，與不加金屬離子的對照組相比，多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有       作用，唯有Pb²⁺的作用相反。若要排除Pb²⁺本身對孔雀石綠有降解作用，則應(yīng)設(shè)置         的培養(yǎng)基樣本作為對照。

材料一：美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家稱，他們正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗研究。他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中，以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾�。ㄈ鏏IDS）帶來希望。
HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會被HIV所識別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。 

(1)圖丙簡單表示HIV的化學(xué)組成，其中小分子a 到大分子A 的過程發(fā)生在          細(xì)胞的       上。人如果得了艾滋病，導(dǎo)致人死亡的直接原是                   。
⑵人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備      和核糖體等結(jié)構(gòu)，無法提供HIV增殖的條件。 
⑶ CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì)，該物質(zhì)最可能的成分是              。 
⑷ 圖丙中小分子b到大分子B過程中所需要的酶是                  。
⑸ 如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為        。
⑹目前有人認(rèn)為可以通過檢測血清中是否存在HIV的抗體來判斷人是否已經(jīng)感染了HIV,你是否認(rèn)可？     (是或否)，并說明理由                         。
材料二：腦水腫常用糖皮質(zhì)激素類藥物（如地塞米松）進(jìn)行脫水治療，其副作用是停藥后會出現(xiàn)反彈。促皮質(zhì)激素（ACTH）的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖皮質(zhì)激素類藥物。
⑴ 腦水腫的形成原因主要是：毛細(xì)血管壁通透性增加，一些蛋白質(zhì)進(jìn)入腦組織液中，導(dǎo)致其滲透壓       ，進(jìn)而引起腦組織液總量增加。
⑵ 為了研究ACTH的治療效果，有關(guān)醫(yī)療專家作了臨床實驗，實驗過程及結(jié)果如下表。

研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)甲、乙兩圖，回答問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是          （填字母）。
（2）湖泊中，鰱魚與河蚌的關(guān)系是             。
（3）某個季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的   結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。
（4）水蚤吃藻類，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌屬于第           營養(yǎng)級；水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量直接源于第       營養(yǎng)級。
（5）若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5，則河蚌增加10g體重，最少需要小球
藻           g。
（6）自2008年以來，該地區(qū)為了增加耕地面積，開始有計劃地對湖泊進(jìn)行填埋，此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的
       穩(wěn)定性降低。

已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐
色。另有I（i）基因與狗的毛色形成也有關(guān)，當(dāng)I基因存在時狗的毛色為白毛。這兩對
基因位于兩對常染色體上。以下是有關(guān)狗毛色的雜交實驗：
P　　　褐毛狗　　　×　　　白毛狗
↓
F₁　　　　　　　　白毛狗
　　　　　　　　　 ↓互交
F₂　　 白毛狗　　 黑毛狗　　　褐毛狗
　     　　  12　　∶　　3　　∶　　1
（1）F₂中，黑毛狗的基因型是             ；如果讓F₂黑毛狗隨機交配，理論上其后代中褐色狗的概率是           。如果讓 F₂中褐毛狗與 F₁交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)              。
（2）B與b基因不同，其本質(zhì)原因是                    。狗的毛色遺傳說明基因與性狀的對應(yīng)關(guān)系是              。
（3）下圖為F₁的白毛狗的某組織切片顯微圖像，該圖像來自于雌性親本，依據(jù)是___________________。

（4）細(xì)胞③與細(xì)胞①相比較，除細(xì)胞大小外，最明顯的區(qū)別是                  。

人類糖尿病的發(fā)病機理十分復(fù)雜，下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖，請回答：

（1）圖中①表示的物質(zhì)是            。②表示的結(jié)構(gòu)是             。正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時，結(jié)構(gòu)②活動加強，據(jù)圖分析，影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、             。
（2）如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，當(dāng)血糖濃度降低時，作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是                 。
（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬       （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿��；從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于         病。在臨床中          （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通過注射胰島素治療。
（4）在用¹⁵N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是                  。
（5）如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄 糖(高糖組)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后進(jìn)行檢測，高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明____________________。
（6）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島A細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)正常胰島B細(xì)胞分泌胰島素，方案如下：
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時間后過濾得到細(xì)胞和濾液。
②用含有濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞，一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案的錯誤：
①________________________________________。
②________________________________________。

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請分析回答：

EPSPS是葉綠體中的一種酶，它能催化芳香族氨基酸的合成；草甘膦是一種除草劑，它能競爭性抑制EPSPS的作用,而使植物死亡。
（1）普通大豆施用草甘膦之后，電鏡下可以看到葉綠體很快變形，其原因是氨基酸合成受阻直接影響了 
的合成，使葉綠體內(nèi)的              膨脹、破裂，導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)和功能嚴(yán)重受損從而使植物死亡。
（2）研究人員以大豆“黑農(nóng)37”胚尖為外植體，利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法將EPSPS基因成功轉(zhuǎn)入大豆，大豆產(chǎn)生了更多的EPSPS來抵抗草甘膦，從而使其不被殺死。

（3）要測定EPSPS基因最終是否整合到大豆的某一染色體上，可用              方法，或直接測定該染色體的              。
（4）上述過程③的操作首先是將胚尖放入到含        的侵染液中處理，然后再轉(zhuǎn)入到含           的培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成抗性芽，最后長成抗草甘膦的大豆植株。大豆胚尖細(xì)胞能長出一個完整植株的原理是胚尖細(xì)胞具有                   。
（5）抗性芽的誘導(dǎo)形成過程如下：配制完全培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入0.2mg/L吲哚丁酸和不同濃度的6-BA等物質(zhì)，再將大豆胚尖接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表：

玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因（N,n）控制，正常情況下紫株與綠株雜交，子代均為紫株。某科學(xué)家用X射線照射紫株A后再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株（綠株B）。為研究綠株B出現(xiàn)的原因，她讓綠株B與正常純合的紫株C雜交，F(xiàn)₁再嚴(yán)格自交得F₂，觀察F₂的表現(xiàn)型及比例，并做相關(guān)分析。

（1）假設(shè)一：X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變。
如果此假設(shè)正確，則F₁的基因型為       ；F₁自交得到的F₂中，紫株所占的比例應(yīng)為         。
（2）假設(shè)二： X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂，含有基因N在內(nèi)的片段丟失（注：一條染色體片段缺失不影響個體生存，兩條染色體缺失相同的片段個體死亡）。
如果此假設(shè)正確，則綠株B能產(chǎn)生                 種配子， F₁的表現(xiàn)型          ；
F₁自交得到的F₂中，紫株所占比例應(yīng)為              。
（3）上述雜交實驗中玉米植株顏色的遺傳遵循              規(guī)律。
（4）利用細(xì)胞學(xué)方法可以驗證假設(shè)      是否正確。操作時最好選擇上圖中的        植株,在顯微鏡下對其              （有絲、減數(shù)）分裂細(xì)胞中的染色體進(jìn)行觀察和比較，原因是                                           。