科目: 來源: 題型:綜合題
凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān),科學(xué)家利用先天無胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用。請分析回答下列問題:
(1)人工合成部分序列為5’GGCAAC…………ACCCAT3’反義脫氧核苷酸鏈,能夠與凋亡抑制蛋白基因的 配對結(jié)合,使其分子構(gòu)象發(fā)生改變,不能與核糖體結(jié)合,從而抑制了翻譯的過程。另外,人工合成的序列不應(yīng)與人類其他基因的堿基序列相同,以 避免該序列 。
(2)將腸癌細胞置于含5%_ _的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),對培養(yǎng)細胞用0.4%臺盼藍染料染色,拒染率>95%,說明絕大部分培養(yǎng)細胞為活細胞,其細胞膜具有 性。將拒染的細胞制成單細胞懸液,每只實驗裸鼠接種等量的單細胞懸液于背部皮下,2周左右成瘤,成瘤率為100%。成瘤率為100%原因是裸鼠 。
(3)將若干只生長狀況相同的裸鼠等分為兩組,對皮下瘤體分別注射適量含 的生理鹽水和等量的生理鹽水,檢測 ,計算抑制率,抑制率=(1?治療組瘤重量/對照組瘤重量)×100%。若抑制率 _(選填A(yù):接近1,B:接近0),則說明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長。
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科目: 來源: 題型:綜合題
我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛,下圖是利用基因工程方法生產(chǎn)重組人生長激素的示意圖。圖中質(zhì)粒表示基因工程中經(jīng)常選用的載體—pBR322質(zhì)粒,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。根據(jù)下圖回答下列問題(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):![]()
(1)過程②必需的酶是 ,過程④必需的酶是 。⑤過程中為提高成功率,常用 溶液處理大腸桿菌。
(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對質(zhì)粒pBR322進行切割,用一種酶、兩種酶和三種酶分別切割時,則形成的DNA片段共 種,其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段的比例是 。
(3)如果只用限制酶PstI切割目的基因和質(zhì)粒pBR322,完成過程④、⑤后,將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌(不含Ampr、Tetr抗性質(zhì)粒)先接種到甲培養(yǎng)基上,形成菌落后用無菌牙簽挑取甲上的單個菌落,分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置上,一段時間后,菌落的生長狀況如圖所示。接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選 的大腸桿菌,含有目的基因的大腸桿菌在乙、丙培養(yǎng)基上的存活狀態(tài)分別是 , 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)應(yīng)用1中用到的細胞工程技術(shù)有 。
(2)應(yīng)用1和2中早期胚胎移植到受體體內(nèi)的方法有 。
(3)應(yīng)用3中細胞C、D分別取自 、 。
(4)應(yīng)用4中通過 技術(shù)獲得得二分胚①和②,同時,可以通過取樣 進行分子水平的早期胚胎性別鑒定;也可以在細胞水平上通過對 的分析進行性別鑒定。
(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
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科目: 來源: 題型:綜合題
橘皮中提取的橘皮油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟價值。請回答下列有關(guān)橘皮精沒提取的問題:
(1)為了提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用石水浸泡。用石灰水浸泡的目的是
。
(2)壓榨橘皮時一般加入相當于橘皮質(zhì)量0.25%的
和5% 的
,并調(diào)節(jié)pH至7~8,其目的是為了 。
(3)壓榨液中含有橘皮精油和大量的水分,還有一些糊狀殘渣等雜質(zhì)?梢韵扔 過濾除去固體物和殘渣,然后 進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物,再用 將上層的橘皮精油分離出來。此時的橘皮精油還含有少量的水和果蠟,需要在較低溫度下靜置5-7天,使雜質(zhì)沉淀,用吸管吸出上層澄清橘皮精油,其余部分通過 過濾,濾液與吸出的上層橘油合并,成為最終的橘皮精油。
(4)請描述提取出的橘皮精油的特點: 、 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
某生物中有兩對控制不同性狀的等位基因,其中A、a與B、b位于不同的染色體上。請回答下列問題:
(1)基因A與a的根本區(qū)別是 。
(2)若A共含有600個堿基對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸共200個,則該基因第三次復(fù)制,共需要胞嘧啶脫氧核苷酸 個,該基因所控制合成蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多為
。
(3)若該生物為小鼠,小鼠體色有褐色和黑色兩種,已知黑色由基因b控制,但不知基因b是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段)。應(yīng)該選擇的雜交組合是 ;不通過雜交實驗,還可通過統(tǒng)計具有隱性性狀小鼠的 初步確定該基因的位置。
(4)若該生物為一年生植物,某地區(qū)該植物類型均為aa型,某一年洪水沖來了許多AA和Aa的種子,不久群體的基因型頻率為55%AA、40%Aa、5%aa。則該植物自交2代后,基因型AA和基因a的頻率分別為 、 。
(5)若該生物是菠菜,菠菜的葉型有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(D)對狹葉(d)為顯性,D、d均位于X染色體上,已知基因d為致死基因。為了探究基因d的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:
①若后代中 ,說明基因d使雄配子致死;
②若后代中 ,說明基因d使雌配子致死;
③若后代中 ,說明基因d純合使雌性個體致死。
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科目: 來源: 題型:綜合題
請閱讀下列信息并回答問題:
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,此紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向去霄里去了!ぁぁぁぁぁび万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴!斞浮稄陌俨輬@到三味書屋》
(1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括 ,生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成一個有機的整體,其聯(lián)系的紐帶是 和 (填成分)。
(2)請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子: 。
(3)如果“百草園”中有動植物死亡,其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積? 。請說明理由: 。、
(4)若下圖中A表示的是一種云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是
。![]()
(5)在上圖食物網(wǎng)中,a表示動物性食物所占比例,若要使云雀體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
血糖濃度是調(diào)節(jié)胰素分泌的最重要因素。在持續(xù)高血糖刺激下,胰島素的分泌可分為以下四個階段:
第一階段:血糖升高后,胰鳧素分泌量立即增加,5min內(nèi)可增加10倍,所釋放的激素主要來源于胰島B細胞內(nèi)貯藏的激素。
第二階段:5~15min內(nèi),胰島素的分泌量逐漸下降。
第三階段:15min后,胰島素的分泌量再次增多,在2~3h達到高峰,并持續(xù)較長的時間,分泌速率也遠大于第一階段。這主要是胰鳧素基因大量表達的結(jié)果。
第四階段:倘若高血糖持續(xù)一周左右,胰鳧素的分泌量還會進一步增加,這是由于長時間的高血糖刺激胰島B細胞增殖所致。
請根據(jù)以上資料回答下列相關(guān)問題:
(1)第一階段釋放的激素主要是貯藏于胰島B細胞內(nèi)的激素。這些激素很可能貯藏于 (細胞器)中,首先分泌進入的內(nèi)環(huán)境是 。
(2)胰島素基因從來不在胰島A細胞中表達,一種解釋是胰島A細胞中的胰島素基因上游的相應(yīng)序列已被修飾,以至于 不能識別和結(jié)合上去無法啟動轉(zhuǎn)錄過程。
(3)在第三階段胰島素基因表達過程中,從細胞核來到細胞質(zhì)中的物質(zhì)是 ,從核糖體進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)嚴格地說是 。
(4)當細胞完成一個細胞周期后,將可能有以下三種變化:①繼續(xù)進入下一個細胞周期;②暫停分裂,但仍保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的細胞。胰島B細胞最可能屬于上述三種變化中的哪一類型? (填序號)
(5)若某人患有自身免疫病,產(chǎn)生的抗體破壞了靶細胞表面的胰島素受體,則與正常人相比,病人的胰島素分泌量將 。
(6)已知胰島B細胞的活動還受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,則在反射弧的五個組成部分中,胰島B細胞屬于 。
(7)切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論。請寫出該實驗的對照組: 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
下圖是在某種生物的一個生物細胞中所發(fā)生的一些生理活動的圖解,A~H代表物質(zhì)。請結(jié)合圖解回答下面的問題:![]()
(1)在其他條件不變的情況下,突然停止光照,物質(zhì)C的含量 ,C5化合物的含量 。
(2)在其他條件不變的情況下,突然停止CO2供應(yīng),一段時間后,B物質(zhì)的合成速度將 。
(3)植物體從外界環(huán)境吸收A的方式和腸道內(nèi)F被人體小腸絨毛上皮細胞吸收的方式分別是 。
(4)請寫出F徹底氧化分解的反應(yīng)式: 。
(5)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1 h,再用適當相同的光照片1h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:![]()
在28℃條件下每小時光作用合成的有機物為 mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第 組葉片。該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是 ,27℃時綠葉的凈光合速率是 mg/h。
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科目: 來源: 題型:綜合題
要獲得遺傳特性單一的枯草桿菌菌種,一般必須對原有的菌種進行擴大培養(yǎng)、并利用純化技術(shù)得到單菌落的菌種。請回答以下問題:
⑴獲得純凈枯草桿菌的關(guān)鍵是 ,為此,必須對培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基進行嚴格滅菌。在接種或倒平板操作時,除了在超凈臺上進行操作并對實驗者的衣著、手和實驗空間進行嚴格清潔和消毒外,還必須 ,以防止空氣中的雜菌污染。
⑵下圖是純化枯草桿菌的方法,該純化分離方法的名稱是 。![]()
⑶枯草桿菌可以產(chǎn)生α-淀粉酶,以下是利用誘變育種方法培育獲得產(chǎn)
生較多淀粉酶菌株的主要實驗步驟。(原理:菌株生長過程中可釋放淀
粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈。)
第一步:將枯草桿菌接種到液體培養(yǎng)基上進行擴大培養(yǎng)。
第二步:將枯草桿菌分成A、B兩組, 。
第三步:制備多個含淀粉的固體培養(yǎng)基。
第四步:將A、B組分別稀釋后,分別在含淀粉的固體培養(yǎng)基上利用 法分離,適宜條件下培養(yǎng)得到單菌落。
第五步:觀察A、B組各菌落周圍的 。
實驗結(jié)果預(yù)期:據(jù)誘發(fā)突變率低的特點,預(yù)期 ;
據(jù)誘發(fā)突變不定向性的特點,預(yù)期 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VPI?茖W(xué)家嘗試利用轉(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗,過程如下圖1所示。圖2表示目的基因與pZHZ1質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程,E、F、G、H分別為A、B、C、D四種不同限制酶的酶切位點。請據(jù)圖回答。![]()
⑴口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,要獲得VPI基因可通過 方法獲得。
⑵如圖2所示,若限制酶A、B切割出的末端完全不同,那么用這種雙酶切的方法構(gòu)建重組質(zhì)粒的優(yōu)點是 。
⑶已知質(zhì)粒pZHZ1的長度為3.7kb,(1kb=1000對堿基)其中EF區(qū)域長度為0.2kb,GE區(qū)域長度為0.8kb,F(xiàn)H區(qū)域長度為0.5kb,F(xiàn)分別用限制酶G、H切割重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,結(jié)果被酶G切割成1.6kb和3.1kb兩個片段,被酶H切割成1.2kb和3.5kb兩個片段。據(jù)酶切結(jié)果判斷VPI基因大小為 kb,并將目的基因內(nèi)部的酶G、酶H切割位點用相應(yīng)的字母標注在答案紙的對應(yīng)位置 。
⑷過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和 等激素外,還需要添加 篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段。
⑸獲得表達VPI蛋白的番茄植株以后,需要進行免疫效力的測定。具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個月注射一次,三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的 的數(shù)量。
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