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科目: 來源: 題型:綜合題

果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料。若某對相對性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個基因在純合時會使合子致死(純合子為以下類型之一:NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY)。有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共928只,其中雄蠅311只。
(1) 等位基因的出現(xiàn)是由于       的結(jié)果,這種變化一般發(fā)生在    (G1、S或G2)期。
(2) 控制這對性狀的基因位于     染色體上,在形成配子時遵照基因的       定律。
(3) 若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是              。
(4) 若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是      ,F(xiàn)1代雌蠅基因型為      。
請寫出該致死情況下,這對果蠅雜交得到F1的遺傳圖解。

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科目: 來源: 題型:綜合題

某同學(xué)為研究甲狀腺的功能,分別測定每只小鼠的耗氧量和體長,并記錄:
① 將若干只未成年小鼠分為2組:
甲組:不切除甲狀腺(假手術(shù))   乙組:切除甲狀腺
② 實驗開始時和實驗中每隔一段時間,分別測定每只小鼠的耗氧量和體長,并記錄。③ 將測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
(要求與說明:假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺;耗氧量用單位時間的氧氣耗氧量表示;實驗持續(xù)時間合適;實驗條件均適宜。)
請回答:
(1)實驗?zāi)康氖?u>                                                          。
(2)預(yù)測實驗結(jié)果:僅畫出耗氧量變化的示意曲線。
(3)分析與討論:
① 用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是                                       
② 切除甲狀腺后,小鼠體長變化的原因是                                。
③ 上述分組時,還可增設(shè)丙組作為實驗組,丙組:                        。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下表為某植物葉片發(fā)育過程中,影響光合作用速率相關(guān)指標的變化。(注:“---”表示未測數(shù)據(jù).)

葉片
發(fā)育情況
葉面積(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量(mg/g.fw)
氣孔相對開放度%
凈光合速率
(umolCO2/m2.s)
A
新葉展開前
21
---
---
-2 .9
B
新葉展開中
85
1.1
56
1.7
C
新葉展開完成
100
2.8
80
3.1
D
新葉已成熟
100
11.3
100
5.9
請回答下列問題:
(1)將A.D分別置于光照、溫度恒定的密閉容器甲,一段時問后,A所在的容器中            將逐漸減少,D的葉肉細胞中NADPH含量將                   
(2)與B相比,C合成生長素的能力              ,光飽和點         (提高或降低).
(3)B的凈光合速率較低,原因可能是:①總?cè)~綠素含量較低導(dǎo)致光能吸收不足:②氣孔開放度相對低.導(dǎo)致                                                    ,植物激素中                可以調(diào)節(jié)氣孔開度。
(4)與D相比,C的葉肉細胞的葉綠體中,數(shù)量明顯偏少的結(jié)構(gòu)是                  

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科目: 來源: 題型:綜合題

在探究生長素的極性運輸(生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸)實驗中, 某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩組實驗,如下圖所示。甲組實驗選擇帶芽的柳樹枝條進行扦插;乙組實驗選擇小麥幼苗的切段,供應(yīng)塊瓊脂中含有生長素 ,接受塊瓊脂中沒有生長素。請分析回答:

(1)甲組實驗中,插枝帶有3~4個芽的原因是   。在適宜條件下,正插的枝條能生根成活,倒插的枝條逐漸枯萎。如果偶爾有一倒插的枝條存活,則生根的部位可能是圖中   (用字母表示),根的生長方向是   (向地/水平/背地)。
(2)乙組實驗?zāi)芊褡C明生長素只能從幼苗的形態(tài)學(xué)上端向下端運輸?   。說明理由:   。

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科目: 來源: 題型:綜合題

為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉的含量,結(jié)果如下圖。

(1)光合作用碳反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和   ,在   中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖。葉片中三碳糖再進一步形成淀粉和蔗糖。
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率   。本實驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是   
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中   增加。已知葉片光合產(chǎn)物會輸出到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,   降低,進而在葉片中積累。
(4)綜合上述結(jié)果可推測,葉片中光合產(chǎn)物的積累會   光合作用。zxxk
(5)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測   葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是   ,則支持上述推測。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖為白化病(A/a)和色盲(B/b)兩種遺傳病的遺傳系譜圖,回答下列問題:

(1) Y病是   (色盲/白化)病。
(2)寫出下列個體可能的基因型:Ⅰ2   ,Ⅲ11   。
(3)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個膚色正常孩子的概率為   ,生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為   。假設(shè)某地區(qū)人群每10 000人當(dāng)中有一個白化病患者,若Ⅲ7與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個患白化病男孩的概率為   。
(4)目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種,遺傳病產(chǎn)生的根本原因是基因突變和   。

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科目: 來源: 題型:綜合題

甲表示動物細胞,乙表示正在出芽的酵母菌。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲和乙細胞都屬于      細胞;細胞膜上蛋白質(zhì)和磷脂的運動有利于細胞完成多種生理功能,例如:胞吞胞吐、                  (舉2例)等。
(2)若甲細胞為效應(yīng)B細胞,參與抗體合成、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有              。(用序號表示)
(3)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有[            ]                               。

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科目: 來源: 題型:綜合題

根據(jù)圖回答問題:

(1)該圖中,A表示            ,B表示            。
(2)該圖所示化合物的名稱是               ;該化合物含有     個肽鍵。
(3)該化合物由         種氨基酸分子失去     個水分子而形成,這種反應(yīng)叫
      反應(yīng);合成此肽鏈的細胞器是                。
(4)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是        。脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300,那么,合成該多肽化合物的基因(不考慮起始密碼和終止密碼)的相對分子質(zhì)量約為               。

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科目: 來源: 題型:綜合題

羊絨素有“軟黃金”之稱,內(nèi)蒙古絨山羊和遼寧絨山羊是我國的兩大產(chǎn)絨品種。我國生物學(xué)家運用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊,其過程如下圖所示:

(1)在遼寧絨山羊細胞中獲取的IGF-I基因在導(dǎo)入胚胎干細胞之前須________,這是基因工程操作的核心步驟,該操作過程必需的工具酶是________,將IGF-I基因?qū)肱咛ジ杉毎钣行У姆椒ㄊ莀_______
(2)轉(zhuǎn)基因胚胎干細胞培養(yǎng)過程常在培養(yǎng)液中加入一定量的________,以防培養(yǎng)過程中的污染;同時在使用合成培養(yǎng)基時,為保證細胞正常生長,在培養(yǎng)基中還要添加________等天然成分。
(3)干細胞經(jīng)擴大培養(yǎng)誘導(dǎo)分化為早期胚胎,隨后即可植入________的代孕母羊體內(nèi)。為提高胚胎利用率,還可以采用________技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克降絨山羊幼仔。
(4)請列舉至少兩種轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊培育過程中采用的現(xiàn)代生物技術(shù): ________

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科目: 來源: 題型:綜合題

為驗證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強的抑菌功效,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗(符合無菌操作要求)。請分析下述實驗過程并回答下列問題:
①用無菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基;
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上,在適宜條件下進行培養(yǎng);
④一段時間后,對培養(yǎng)結(jié)果進行觀察并進行菌落計數(shù)
(1)制備牛肉青蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計算、稱量、溶化、滅菌、________;培養(yǎng)基在分裝前往往要進行________________。
(2)本實驗樣品接種時最好采用________法。培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面長出菌落,每一個標準菌落來源于樣品中的________________。
(3)食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測定哪些菌屬于大腸桿菌?蛇x用_____培養(yǎng)基對菌落進行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。
(4)本實驗設(shè)計中的一個明顯錯誤是________,請加以改正________。
(5)證明所用培養(yǎng)某已經(jīng)徹底滅菌的方法是________________

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同步練習(xí)冊答案