科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
從某地分離到能分泌纖維素酶的枯草桿菌,對(duì)此菌進(jìn)行誘變,利用染色法篩選纖維素酶產(chǎn)量高的菌體。(染色法:染料和培養(yǎng)基中的纖維素發(fā)生顏色反應(yīng),當(dāng)纖維素被菌體水解,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈)
(1)實(shí)驗(yàn)材料:菌體懸液,紫外燈,添加__________為碳源的選擇培養(yǎng)基,培養(yǎng)皿等
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果預(yù)期:
a.將菌體懸液稀釋至適當(dāng)濃度,平均分成甲、乙兩組。
b.甲組用__________的紫外線照射一定時(shí)間,乙組不做處理。
c.__________接種至選擇培養(yǎng)基上。
d.觀察并測(cè)量__________的直徑與相應(yīng)菌落直徑
e.若甲組中出現(xiàn)了纖維素酶產(chǎn)量高的菌體,其形成的菌落表現(xiàn)為_(kāi)_________比乙組相應(yīng)值的平均值大。
(3)甲組中會(huì)出現(xiàn)纖維素酶產(chǎn)量不同的菌體,此現(xiàn)象是由于紫外線的照射改變了基因的 ,即發(fā)生了
(變異類型),體現(xiàn)了此變異的__________特點(diǎn)。
(4)枯草桿菌因沒(méi)有__________系統(tǒng),其分泌纖維素酶與真核細(xì)胞蛋白質(zhì)的分泌方式不同。
(5)若用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)上述細(xì)菌,研究其數(shù)量變化規(guī)律,繪制出該菌的生長(zhǎng)速率曲線如右圖,據(jù)圖描述此菌的種群數(shù)量的變化規(guī)律是__________。 ![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
椎實(shí)螺是雌雄同體的動(dòng)物,群養(yǎng)時(shí)一般異體受精,單個(gè)飼養(yǎng)時(shí),它們進(jìn)行自體受精。椎實(shí)螺外殼的旋轉(zhuǎn)方向可以是左旋的,也可以是右旋的。以下是以純合椎實(shí)螺為親本對(duì)其外殼旋向的遺傳方式所做的研究:
| | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
| 親本 | 右旋♀×左旋♂ | 左旋♀×右旋♂ |
| F1 | 全部右旋 | 全部左旋 |
| F2 | 全部右旋 | 全部右旋 |
| F3 | 右旋:左旋=3:1 | 右旋:左旋=3:1 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
在夏季的晴天某科研小組對(duì)中國(guó)沙棘、俄羅斯沙棘和其二者的雜交后代(雜種沙棘)光合特性進(jìn)行了測(cè)定,其結(jié)果如下圖所示。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開(kāi)的程度。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:
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(1)由圖可知:清晨到8∶24左右隨著__________增強(qiáng),氣溫升高,俄羅斯沙棘、中國(guó)沙棘、雜種沙棘的光合速率__________。
(2)氣孔導(dǎo)度降低會(huì)導(dǎo)致__________進(jìn)而影響光合速率。對(duì)午后高溫的適應(yīng)性比較強(qiáng)的是__________。
(3)雜種沙棘兼具中國(guó)沙棘與俄羅斯沙棘的特性,但又與雙親不完全相同,根本原因主要是_______________,此現(xiàn)象發(fā)生在有性生殖過(guò)程中的__________時(shí)期。
(4)近年來(lái),沙棘木蠹蛾在我國(guó)多地爆發(fā)成災(zāi),引起沙棘大面積死亡。為了計(jì)算某地區(qū)沙棘林的有蟲(chóng)株率,研究者應(yīng)采用__________法進(jìn)行調(diào)查。。
(5)科研人員多年連續(xù)跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),沙棘木蠹蛾有白僵菌自然感染死亡現(xiàn)象。白僵菌與沙棘木蠹蛾的種間關(guān)系屬于__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
已知桃樹(shù)中,樹(shù)體喬化和矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹(shù)兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:(除特殊注明外,其它1分∕空,共10分。)
| 親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及其株樹(shù) | ||||
| 組別 | 表現(xiàn)型 | 喬化蟠桃 | 喬化圓桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圓桃 |
| 甲 | 喬化蟠桃×矮化圓桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
| 乙 | 喬化蟠桃×喬化圓桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法,請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)④過(guò)程運(yùn)用了 技術(shù) ,E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的 。
(2)過(guò)程④⑤的育種方法是 ,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。
(3)若C品種的基因型為AaBbdd,則D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 。
(4)⑤過(guò)程使染色體數(shù)目加倍的方法是用 處理或 ,
這兩種方法在原理上的相似之處是 。
(5)若C作物為水稻,非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,經(jīng)③過(guò)程形成的花粉粒加碘液染色,顯微鏡下觀察,花粉有一半是藍(lán)黑色,一半是橙紅色,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了 規(guī)律。
(6)過(guò)程①②的育種方法是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
在本世紀(jì)發(fā)生的某些海嘯和空難中,有大量的人員遇難,并且有許多尸體面目全非,事后的尸體辨認(rèn)可以借助于DNA雜交技術(shù)。該技術(shù)是從死者的尸體和生前的生活用品中分別提取DNA并水浴共熱,使其雙鏈打開(kāi)。若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)體,在溫度降低時(shí),兩份樣本的DNA單鏈能夠完全互補(bǔ);若兩份DNA樣本不是來(lái)自同一個(gè)體,則在溫度降低時(shí),兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)。請(qǐng)根據(jù)材料回答:
(1)DNA分子由兩條鏈按反向平行的方式盤(pán)旋成 結(jié)構(gòu)。
(2)若一個(gè)DNA分子的一條單鏈的某個(gè)區(qū)段的堿基順序?yàn)锳TGGCA,則與之互補(bǔ)的另一條單鏈相應(yīng) 區(qū)段的堿基順序?yàn)?u> 。
(3)在操作過(guò)程中,需要許多的DNA樣品,因此要使DNA大量復(fù)制。在正常情況下,1個(gè)14N∕14N的DNA分子復(fù)制5次后,應(yīng)產(chǎn)生 個(gè)DNA分子,該過(guò)程遵循 原則 ,若以15N為原料,則復(fù)制5次后的DNA分子中含有14N的DNA分子有 個(gè)。
(4)在DNA分子的復(fù)制過(guò)程中,需要的原料是 ,在此過(guò)程中,若出現(xiàn)堿基的增添、缺失、替換,可能會(huì)引起生物性狀的改變,這種變異叫做 。
(5)下圖為某個(gè)DNA分子片段,![]()
讓其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA最多含有 密碼子,可翻譯成 肽,
需要 個(gè)tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖是某家族某遺傳病系譜圖(受A、a基因控制),請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
該病是 遺傳病。
Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分別是 、 。
Ⅳ15的基因型是 、是雜合子的概率是 。
Ⅲ11為純合子的概率是 。
Ⅲ12 和Ⅳ15 可能相同的基因型是 。
Ⅲ代中12、13、14都正常,那么Ⅱ7最可能的基因型是 。
Ⅲ代中11與13是- ,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚,若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率上升為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖T0-T1表示的是適宜條件下生長(zhǎng)的小球藻葉綠體中某兩種化合物([H]、ADP、C3或C5)的 含量,T1-T3則表示改變其生長(zhǎng)條件后兩種化合物的含量變化;卮饐(wèn)題:
(1) T0-T1段,為各種生命活動(dòng)供能最多的結(jié)構(gòu)是_______
(2) 若T1時(shí)刻降低了培養(yǎng)液中NaHCO3的濃度,則物質(zhì)A、B分別指的是_______,物質(zhì)B濃度升高的原因是_______
(3) 若T1時(shí)刻降低了光照強(qiáng)度,則物質(zhì)A、B分別指的是_______,物質(zhì)B濃度升高的原因是_____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制,葉片寬度由等位基因(D與d)控制。已知花色有三種表現(xiàn)型,紫花(A_____ B ______)、粉花(A ______ bb)和白花(aaB______或aabb)。下表是某校的同學(xué)們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:![]()
(1)控制花色的兩對(duì)等位基因位于______對(duì)同源染色體上,花色與葉片寬度兩種性狀在遺傳時(shí)遵循______定律。
(2)根據(jù)上表中______雜交組合,可判斷葉片寬度這一性狀中的______是隱性性狀。
(3)寫(xiě)出雜交組合乙的親本基因型______
(4)若只考慮花色的遺傳,讓乙組產(chǎn)生的F1中全部紫花植株自花傳粉,在每株紫花植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下,其子代植株的基因型共有______種,其中粉花植株占的比例為_(kāi)_____。
(5)若甲組中的紫花寬葉親本自交,則產(chǎn)生的子代植株理論上應(yīng)有______種表現(xiàn)型,其中粉花寬葉植株占的比例為_(kāi)_____。
(6)若只有A或B基因的植株全部在幼苗期死亡。則一株純合的紫花植株(AABB)與一株純合白花植株(aabb)雜交,F(xiàn)1植株再相互授粉,F(xiàn)2成熟植株中A基因頻率是______。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
A.研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。![]()
(1)柚皮易焦糊,宜采用 法提取柚皮精油,該過(guò)程得到的糊狀液體可通過(guò)
除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或 接種。對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是 。實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行 處理。
(3)培養(yǎng)基中添加的尿素和牛肉膏可為乳酸菌A生長(zhǎng)提供 和 。
(4)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^(guò)測(cè)定透明圈的 來(lái)比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
B.某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。該同學(xué)設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn),分離得到了純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:圓褐固氮菌是自生固氮菌,能在無(wú)氮培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖而酵母菌則不能;青霉素不影響酵母菌的生長(zhǎng)繁殖,而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖。
(2)材料用具:(略)
(3)主要步驟:①制備兩種培養(yǎng)基,將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份,依次標(biāo)上A、a和B、b。
②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌。適宜條件培養(yǎng)了3--4天。③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌并分別接種到a、b培養(yǎng)基中,適宜條件下培養(yǎng)3~4天。
(4)請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)制備的兩種培養(yǎng)基分別是 和 培養(yǎng)基。
②本實(shí)驗(yàn)中。根據(jù)上述原理配制的培養(yǎng)基的類型屬于 培養(yǎng)基。
③根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時(shí)除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例要協(xié)調(diào)外還應(yīng)注意 。
④實(shí)驗(yàn)步驟中第③步的目的是 。
⑤圓褐固氮菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要差異為 。
⑥青霉素抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖,其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)不影響酵母菌等真菌生長(zhǎng)繁殖的原因是 。
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