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（16分）研究發(fā)現，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析；然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定，如下表所示。分析回答：
     
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網）為        ，河蚌（B）和水蚤（E）的關系是      。
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1:1調整為2:1，能量傳遞效率按10％計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的       倍。
（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中以CO₂形式流動的是   (填序號)，①的生理作用主要是       ，該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為      。
（4）分析上表，你認為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么？         。針對這一問題，你將提出什么樣的保護或改善建議？          。

（18分）下圖為甲病(A－a)和乙病(B－b)的遺傳系譜圖。其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

(1)甲病屬于________，乙病屬于________。
A．常染色體顯性遺傳病
B．常染色體隱性遺傳病
C．伴X染色體顯性遺傳病
D．伴X染色體隱性遺傳病
E．伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ－5為純合體的概率是________，Ⅱ－6的基因型為________，Ⅲ－13的致病基因來自于________。
(3)假如Ⅲ－10和Ⅲ－13結婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是________，不患病的概率是________。
(4)若Ⅲ₁₁是21三體綜合征患者，則其可能是由染色體組成為________的卵細胞和________的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異屬于染色體________的變異。
(5)21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關系如下圖所示，預防該遺傳病的主要措施是________。

①適齡生育　②基因診斷�、廴旧�體分析　④B超檢查
A．①③             B．①②                 C．③④             D．②③

（16分）回答下列有關光合作用的問題。
右圖表示在20℃條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線。

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植物相比，受到影響較大的是______植物。
（2）當光照強度為a時，比較A、B植物的有機物積累速率M_A、M_B和有機物合成速率N_A、N_B的大小，結果應分別為M_A______M_B、N_A________N_B(填“>”“<”或“＝”)。
II．科學家通過對綠色植物轉換CO₂的研究中知道：①在一定濃度范圍內，綠色植物對外界CO₂的轉換為定值（實際光合作用消耗的CO₂量=外界CO₂量×轉換率+呼吸作用CO₂釋放量）；②綠色植物光合作用利用 的CO₂來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO₂為0.6umol/h，現用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數據，實際光合量用葡萄糖表示。

（22分）
Ⅰ.（14分）某班級組織全班學生利用暑假開展某種單基因遺傳�。ㄓ苫�因B－b控制）的調查活動，具體調查結果見下列表格。請依據題意回答：

（22分）
Ⅰ.（10分）下圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內運輸方向的實驗設計思路。請據圖回答：

（1）實驗一段時間后，甲→丁四組中的      組空白瓊脂塊能檢測到一定濃度的生長素，這是因為生長素在植物體內運輸的特點是              ，即只能由形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端。
（2）為證明生長素在植物體內的上述運輸特點，應選擇甲→丁四組中       兩組做對照實驗。若選用另外的       兩組做對照，雖然在理論上也可說明生長素的運輸特點，但與前一組相比，不能排除重力因素對植物體內生長素運輸的影響。
（3）事實上，即使實驗中的空白瓊脂塊中含有一定濃度的生長素，但用一般的理化方法也很難檢測出來。可將實驗后的普通瓊脂塊分別放在玉米              的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能夠生長，則說明該瓊脂塊中含有一定濃度的生長素。
Ⅱ.（12）分析下列材料，回答相關問題
材料一：科學家在探究有些物種人類想消滅卻消滅不了，而另一些生物想保護又保護不了的原因時發(fā)現，生物大體上可區(qū)分為兩種不同的生活史對策，即r對策和K對策。r對策生物通常是個體小、壽命短、生殖力強但存活力低，親代對后代缺乏保護。K對策生物通常是個體大、壽命長、生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護。
材料二：科學家還發(fā)現，影響種群的數量的因素很多，但大體分為兩大類：密度制約因素和非密度制約因素。密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制約因素如干旱、大寒、洪災等自然災難。
（1）熊貓和蟾蜍的生活史對策分別為        對策、        對策
（2）熊貓有滅絕的危險，可采取的措施有：①保護其棲息環(huán)境，包括提供充足食物資源，控制其      的數量，這樣可以增大             ；②建立人工繁育中心，以提高該瀕危動物的      和幼崽的              ；③在兩個種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進行                ，以保護該瀕危動物種群的基因庫。
（3）據材料推測，r對策的生物種群數量易受             制約因素影響，如蝗蟲大發(fā)生的規(guī)律時往往是，第一年洪災，第二年干旱，容易造成蝗蟲大發(fā)生，就是佐證。而k對策的生物種群易受              制約因素影響，如許多哺乳動物種群當種群密度過大時，            資源匱乏，往往容易爆發(fā)傳染病。
（4）如要調查某草地蒲公英的種群密度，通常采用                  法，如要調查該草地野兔的種群密度，一般采用            法。

（10分）中國古代茶農頗具智慧，能制作出一種介于紅茶和綠茶之間的綠葉紅鑲邊的半發(fā)酵茶——烏龍茶。為了解烏龍茶的制作工藝和原理，某興趣小組上網查找資料得知：①茶樹的葉肉細胞內含有一種叫茶多酚的植物堿，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化，氧化的茶多酚使茶葉變紅。 ②烏龍茶的制作工藝：萎凋→做青→炒青→揉捻→干燥。最關鍵的便是做青階段，將萎凋后的茶葉置于搖青機中搖動，葉片互相碰撞，擦傷葉緣細胞，從而促進酶促氧化作用。葉緣細胞的破壞，發(fā)生輕度氧化，葉片邊緣呈現紅色。葉片中央部分，葉色由暗綠轉變?yōu)辄S綠，即出現“綠葉紅鑲邊”。
請結合你所學生物學知識，回答下列問題。
（1）茶多酚最可能存在于植物細胞的      中，茶多酚氧化酶最可能存在于       （以上兩空均填細胞結構），做青過程中邊緣細胞擦傷，有利于茶多酚與茶多酚氧化酶的充分接觸。
（2）在做青時，需將溫度控制在30～40℃范圍內，其原理是                            ，從而使茶葉邊緣部分發(fā)生輕度氧化。
（3）在炒青過程中，是迅速將溫度提高到70℃左右，目的是                      ，從而保持茶葉中部茶多酚不被氧化；從烏龍茶制作工藝和效果來推測70℃溫度會導致           （填“全部”或“部分”）葉綠素的破壞。
（4）某興趣小組了解到烏龍茶的制作工藝和原理之后，想通過實驗探究茶多酚氧化酶的最適溫度是多少？設計了如下實驗方案：
①取生長狀況良好的新鮮茶葉120片，隨機分成    組，每組葉片數目相同；
②預設實驗溫度依次為30℃、32℃、34℃、36℃、38℃、40℃；
③將各組新鮮茶葉放入預設溫度的恒溫箱中，保溫1小時；
④觀察并統(tǒng)計茶葉變成紅色比例。
該實驗小組設置的各個實驗組之間互為       實驗。該實驗小組在保溫1小時后觀察發(fā)現，各實驗組茶葉顏色均為綠色，并無差異。經討論分析，其實驗失敗的原因可能是：
a、                                                                    ；
b、                                                                    。

回答下列關于酶的幾個問題：
（1）酶之所以能夠加速化學反應的速度是因為它能                      。
（2）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應時間的關系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為                        。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖一上畫出生成物量變化的曲線。（用虛線表示）

（3）圖二可以表示人體         在37℃條件下酶促反應速度與pH的關系。

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2—4是圖1中部分結構的放大，據圖回答。（[   ]內填圖中標號，        上填適當內容的文字。）

（1）圖中的結構1—15中不應該出現的是[   ]和[   ]；可能含有水溶性色素的是[   ]；結構15與[   ]的形成有關。
（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是                     。圖3所示結構產生的氣體被圖2利用時的場所是_____________________，并用于形成___________。
（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構中能從父本傳遞給子代的是圖     的DNA，在遺傳中符合孟德爾遺傳定律的是圖_______中的基因。
（4）圖1中與分泌蛋白合成和分泌直接相關的含膜的細胞器有______________,其分泌過程體現了結構1具有一定的______________________。

(16分)黃曲霉毒素AFB₁存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內并累積，引起癌變；某些微生物能表達AFB₁解毒酶，將該酶添加在飼料中可以降解AFB₁，清除其毒性。

（1）AFB₁屬于          類致癌因子。
（2）黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變。研究發(fā)現，黃曲霉毒素會導致p53基因（阻止細胞不正常增值的基因）失去正常功能，所以p53基因屬于      基因；肝癌細胞容易分散和轉移的原因是細胞表面的          等物質減少。
（3）下圖為采用基因工程技術生產AFB₁解毒酶的流程圖，檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB₁解毒酶，應采用                 方法。
（4）選取不含AFB₁的飼料和某種實驗動物為材料，探究該AFB₁解毒酶在飼料中的解毒效果。實驗設計及測定結果見下表，據表回答：

①本實驗自變量為                                            。
②本實驗中，反映AFB₁解毒酶的解毒效果的對照組是         。
③經測定，某污染飼料中AFB₁含量為100μg/kg ，則每千克飼料應添加    克AFB₁解毒酶，解毒效果最好，同時節(jié)約了成本。
（5）某醫(yī)院為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。培養(yǎng)之前，腫瘤組織必須先用         （酶）等處理成單個細胞。

科學家將人的胰島素基因與質粒重組后，導人牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到 了人胰島素�；卮鹣铝邢嚓P問題：
(1)獲取目的基因的主要途徑包括直接提取和_______________________________________。
(2)在構建基因表達載體的過程中，目的基因和質粒用同一種 _______ 進行切割。
(3)在將基因表達載體導人牛的受精卵的過程中，常采用 _______ 法，若將基因表達載體導人大腸桿菌細胞中，則通常采用 _______ 溶液處理大腸桿菌，使其成為 _______ 細胞。
(4)為了得到較多的卵細胞，可以對受體母牛注射適宜劑量的                 ；利用獲能的精子進行體外受精，經過細胞培養(yǎng)至 _______ 期，最后進行 _______ 移植，最終獲得“符合要求的個體”，具體是指____________。