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（10分）果蠅的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳試驗(yàn)材料
（1）果蠅對(duì)CO₂的耐受性有兩個(gè)品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型
實(shí)驗(yàn)二 將甲品系的卵細(xì)胞去核后，移入來(lái)自乙品系雌蠅的體細(xì)胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。
此人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二是為了驗(yàn)證_________________________________________________
若另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)替代實(shí)驗(yàn)二，該雜交實(shí)驗(yàn)的親本組合為_________________。
（2）果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：NN,XⁿXⁿ, XⁿY等均視為純合子）。有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位于___________染色體上，成活果蠅的基因型共有________種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是________，F(xiàn)1代雌蠅基因型為_________。
若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是___________。讓F1代果蠅隨機(jī)交配，理論上F₂代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為__________（2分）。

下圖表示某種高等動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的不同狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）B圖所表示的細(xì)胞是處在____________分裂的后期，具有這種細(xì)胞的動(dòng)物，其體細(xì)胞中有染色體____________。
（2）若A與C是同一細(xì)胞分裂過(guò)程中先后出現(xiàn)的兩個(gè)時(shí)期，則先出現(xiàn)的是______圖，這種分裂方式屬于____________分裂。
（3）就染色體和DNA分子的數(shù)量關(guān)系來(lái)看____________圖所示細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的一半。

某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅(b)為顯性，有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴常翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說(shuō)明理由_______________________________________________________。
（2）該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為_______________.
（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有_________________.
（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期是____________________________________________________________________
（5）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用來(lái)與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是_____________________________________________________________

某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻開展生物學(xué)課題研究：
I．進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)：他們將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽(yáng)燈作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線表示（伊樂(lè)藻光合速率用單位時(shí)間釋放量表示）：

II．進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)：如圖3是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置：

（1）B點(diǎn)的含義是                                                。
（2）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3，D、E、F點(diǎn)主要的限制因素及BC段的限制因素主要分別是              。
（3）該小組分離出伊樂(lè)藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為                           ，由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括                        。
（4）如該小組繼續(xù)以該綠色植物葉片為材料做葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，分離出四條色素帶從上到下依次是                              。
（5）關(guān)閉活塞，在適宜溫度下，30分鐘后，讀取有色液滴向  （左/右）移動(dòng)。
（6）為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確，必須進(jìn)行校正。校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入_______________________________、______________________________________.

下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)細(xì)胞之所以出現(xiàn)該種形狀，主要與[   ]        和液泡有關(guān)。
(2)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過(guò)圖中[  ]         的生理活動(dòng)后,才能進(jìn)入生物界。
(3)寫出該細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位                                   。
(4)光照下，圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處高？       （填標(biāo)號(hào)）。
(5)原生質(zhì)層包括                        。
(6)與細(xì)胞膜和外層核膜直接相連，使細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核各部分聯(lián)系構(gòu)成整體的結(jié)構(gòu)是[  ]           。
(7)圖中[7]       的功能是                                       。
(8)若該細(xì)胞正在衰老，[13]發(fā)生的變化將是                     。

（9分）下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm²·a），請(qǐng)回答下列各題。

（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由       固定的太陽(yáng)能，圖中A代表      。
（2）植食性動(dòng)物的能量有            （J/cm²·a）（2分）傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi)。
（3）草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關(guān)系是            。調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，最好采用               法。
（4）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為      。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和                   三個(gè)方面的功能。
（6）建立“�；�魚塘”，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是：實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的                 。

（8分）關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，不同的生物調(diào)節(jié)機(jī)制是不同的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）人的體溫是相對(duì)恒定的，這對(duì)細(xì)胞順利完成各項(xiàng)生命活動(dòng)非常重要。
①在寒冷環(huán)境中，動(dòng)物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，產(chǎn)生興奮并傳
入          的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)相關(guān)機(jī)制引起     分泌增加，代謝活動(dòng)加快，增加產(chǎn)熱。這種調(diào)節(jié)方式稱為           調(diào)節(jié)。
②用E₁代表產(chǎn)熱量，E₂代表散熱量。在寒冷的環(huán)境中健康人的E_l                E₂；（填>、=或<）某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃，在這一天內(nèi)，E₁               E₂。（填>、=或<）
（2）植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用，對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)一：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；
觀點(diǎn)二：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素分解；
觀點(diǎn)三：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)。
生物小組為探究植物向光性的機(jī)理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量進(jìn)行分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論。
如果                      ，則支持觀點(diǎn)一；
如果_______              _，則支持觀點(diǎn)二；
如果_______              _，則支持觀點(diǎn)三。

(8分)甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO₂含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，丙圖表示～天內(nèi)某時(shí)間段蔬菜大棚內(nèi)CO₂濃度隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中的B點(diǎn)與乙、丙圖中的                點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有                  ； (2分)如果在缺鎂的條件下，G點(diǎn)將向             方移動(dòng)。
(2)C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，葉綠體基質(zhì)中C3的含量___        _  。（填較多、較少或不變）
(3)甲圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為          。（2分）
(4)光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將不再增加，圖中限制E點(diǎn)的外界因素是                。

（10分）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問(wèn)題：
（1）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了           （生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第          營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于               所固定的     能
(2）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、      和        等原理

(10分)下圖示牛胚胎移植的基本程序，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a、c過(guò)程分別是              、              。
（2）胚胎移植的意義                                           
（3）為了提高胚胎的利用率，常采用的方法是                  ，處理的時(shí)期是                   。