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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)Ⅰ.環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠(每千克體重注射12.5 mL,每天1次,連續(xù)21天,n=20)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表:

 
對(duì)照組
實(shí)驗(yàn)組
1
2
注射物
玉米油
H(濃度
100 mg/L)
H(濃度
200 mg/L)
精子數(shù)均值
(×107個(gè))
7.13
5.09
4.35
請(qǐng)分析并回答:
(1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)________。
(2)小鼠腦中的________調(diào)節(jié)________釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睪丸中_______細(xì)胞(2n)經(jīng)_______發(fā)育來(lái)的。
(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放,該調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)_____。

Ⅱ.將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個(gè)暗箱中一段時(shí)間(如下圖)。其中第2號(hào)和第4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線能射入,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。
(2)選擇_______兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆莖和根的生長(zhǎng)與重力的關(guān)系。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問(wèn)題:
(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是____________。
(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機(jī)體后,經(jīng)____________細(xì)胞攝取和處理,使V1的____________暴露出來(lái),并傳遞給____________,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成兩種細(xì)胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是____________;能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是____________;當(dāng)機(jī)體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時(shí),細(xì)胞乙只能對(duì)V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對(duì)V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(12分)圖一為下丘腦對(duì)人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的過(guò)程,圖二為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)。

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖一中分泌量增加的激素有促甲狀腺激素、甲狀腺激素、
                        、             等(填名稱,);如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高,會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為_(kāi)___ ____。
(2) 當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),骨胳肌會(huì)產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為:______       __→傳入神經(jīng)→___________        ___→傳出神經(jīng)→骨骼肌。在以上反射弧中,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸傳遞的,突觸包括圖二中的[  ]        、[  ]        、[  ]        ;在興奮的傳遞中信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程是:                                。
(3)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),            (填名稱)可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使其分泌的____      ____(填激素名稱)增多;同時(shí)激素D也增多,使血糖濃度升高。
(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌__________________(填激素名稱)由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時(shí)為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)材料:略。
(2)方法步驟:①取5支潔凈試管,編號(hào)為1~5號(hào),分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的___  _____,并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。
②將左手無(wú)名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。
③向1~5號(hào)試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5 min。
④分別取5支試管中的混合液各一滴,置于5張潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察__________________________。
(3)請(qǐng)完善下列預(yù)期結(jié)果及分析:

試管
 
NaCl溶液/%
 
紅細(xì)胞形態(tài)
 
1
 
0.5
 
①體積變大,或漲破
 
2
 
0.7
 
②__________
 
3
 
0.9
 
③__________
 
4
 
1.1
 
④體積縮小
 
5
 
1.3
 
⑤體積縮小,皺縮
 
 
相應(yīng)的結(jié)論:________________________________________________。
(4)討論
①某學(xué)生配制生理鹽水時(shí),由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,他的探究結(jié)果會(huì)__________。(“偏高”或“偏低”)
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,可采取什么樣的實(shí)驗(yàn)措施?
___________________________________________________________________。
③生理鹽水與體液為等滲溶液,過(guò)多注射是否會(huì)影響細(xì)胞的正常功能?為什么?
_____________;                                  _______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā) 送與接收信息的通迅機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境做出綜合 反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示的細(xì)胞通迅方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.若甲圖表示體液調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,②屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速
C.若乙圖所示的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其所接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素
D.人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(每空2分,共18分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子, X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指          ,在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指          。
(2)物質(zhì)Ⅲ是             ,可以進(jìn)行染色來(lái)觀察。
(3)物質(zhì)P是             ,其形成的Ⅳ中有能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)的物質(zhì),如            (舉一例)。
(4)物質(zhì)Y是            。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是由                 、          三部分組成。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

據(jù)圖回答問(wèn)題:(20分)
現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(1)甘氨酸和谷氨酸的R基分別是            、              。
(2)該多肽是由_______個(gè)氨基酸失去_______分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫___________,發(fā)生反應(yīng)時(shí)羧基脫去           ,氨基脫去              ,形成的肽鍵化學(xué)表達(dá)為                       。
(3)該多肽中組成它的谷氨酸共有          個(gè)。
(4)將四種氨基酸各取一個(gè),則組成的四肽種類最多可能有       種。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(7分)圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在圖A中,興奮在③處以      形式傳導(dǎo),在⑥處以     形式傳遞。
(2)在圖B中,表示興奮部位的是     (填字母)。
(3)嬰幼兒常會(huì)“尿床”,而成年人卻能主動(dòng)控制排尿,這一事實(shí)說(shuō)明                  。
(4)在寒冷環(huán)境中,除通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少熱量散失外,在下丘腦和垂體分泌激素的作用下,        激素分泌增加,細(xì)胞代謝加強(qiáng),產(chǎn)熱量增加。
(5)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在        有阻斷作用。
(6)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾?                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

( 9分)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是__                      、                        。
(2)由圖1的結(jié)果          (填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì) _   _種培養(yǎng)基。
(3)已知甲為生長(zhǎng)素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有        作用。
②X濃度與Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系分別是      ,      。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。右圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線       ,可選用圖中       點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(7分)下圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時(shí)的種群增長(zhǎng)曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中曲線⑤是空白對(duì)照組,其余曲線分別代表每24 h、12 h、3 h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線,它們依次是________(填曲線標(biāo)號(hào))。
(2)該圖表明:更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng),種群增長(zhǎng)率______。
(3)造成曲線⑤的K值較小的原因有___________________。
(4)在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成________型曲線,其原因是________________________________。

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