科目: 來源: 題型:綜合題
(16分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:![]()
(1)實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,12h時CO2的移動方向是 。
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 (1分)個,若在12h時突然補充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是 (1分)。
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 (1分)h時,前24小時比后24小時的平均光照強度 (1分)
(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將 (填“上移”、“下移”或“不變”),原因是 。
(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用,以下是他們的實驗設(shè)計思路:在其他實驗條件適宜的情況下,對植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測 葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對照組植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 ,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(16分)下圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:![]()
(1)研究蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運過程,一般采用的研究方法是 。
(2)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有 。
(3)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞最可能處于細胞周期的 ,此階段細胞主要完成 的過程。
(4)細胞中酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)!凹毎蟹友趸概c酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有 的緣故,此現(xiàn)象也表明物質(zhì)進出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有 的生理特性。該特性的分子基礎(chǔ)是 具有疏水性和 具有專一性。
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科目: 來源: 題型:綜合題
利用實驗中顏色的變化作出判斷是生物學實驗中常用的方法,某同學對有關(guān)實驗做了如下歸納:
| 實驗 | 檢測/觀察對象 | 試劑/染色劑 | 實驗結(jié)果 |
| ① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
| ② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅 甲基綠 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
| ③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
| ④ | 正常人尿液中葡萄糖的鑒定 | 斐林試劑 | 生成磚紅色沉淀 |
| ⑤ | 蛋白質(zhì)含量不足的劣質(zhì)奶粉鑒定 | 雙縮脲試劑 | 呈現(xiàn)藍紫色或近藍色 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
(16分)血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源,分析并回答:![]()
(1)人體中膽固醇的主要作用有:①__________ __; ②____________。
(2)圖中①過程的產(chǎn)物徹底水解能得到________種不同的物質(zhì),該產(chǎn)物的基本組成單位是________________。
(3)LDL可以與細胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過__________(方式)進入細胞,此過程___________(填“需要/不需要”)消耗能量。
(4)從圖中可以看出,當細胞膽固醇含量較高時,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制____________的合成。
(5)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復合體,細胞中既是蛋白質(zhì)加工,又是脂質(zhì)合成的“車間”是______________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(16分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙表示在真核細胞四種不同細胞器的膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學反應示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:![]()
(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是: 。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要 ,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中 的跨膜運輸不會受到影響,原因是 。
(3)圖丙中,參與分泌蛋白的形成和分泌的細胞器有_______________(填字母),能夠
發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細胞器有______________(填字母),c反應產(chǎn)生的O2參加相鄰細胞
d反應至少需穿過___________層磷脂雙分子層。
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(16分)概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請根據(jù)所學知識,完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念:![]()
(1)填寫有關(guān)內(nèi)容:①_____________ ③_____________、躝____________、輄____________ ⑥______________
(2)由A、T、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位共有多少種?_____________
(3)②發(fā)生的場所主要為_______________ ;③發(fā)生的場所為 _________________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(16分)下圖是某生物興趣小組制作的“水綿升降傘”。![]()
上圖中兩個“水綿升降傘”完全相同,開始時都置于貼近水底位置,但實驗一段時間后浮起的高度不同,主要是受_____________的影響不同;當外界條件適宜,而“水綿升降傘”沒有明顯上浮的跡象,此時限制上浮的內(nèi)部因素是____________________。
測量光合作用速率的兩種指標氣體是________________________________。如果要觀察呼吸作用對“水綿升降傘”升降的影響,須將此裝置置于____________環(huán)境中。
如果用此裝置來檢測不同的污染水體對水綿光合作用的影響,則實驗的自變量是___________,因變量是___________,能否認為光合作用越強,水體受污染的程度越?請說明原因__________,___________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(16分)下圖為真核細胞的幾種結(jié)構(gòu),請用圖中標號回答:![]()
⑴植物細胞中“養(yǎng)料制造車間”是 , “動力車間”是 。
⑵細胞衰老時, 的體積增大、膜內(nèi)折、染色加深,其中_____與⑤的形成有關(guān)。
⑶⑥中_____與細胞間的信息交流有關(guān)。
Ⅱ.下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成之間的聯(lián)系,COPI、COPII是被膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸,請據(jù)圖回答:![]()
⑷COPⅡ被膜小泡負責從甲 (填細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可通過膜泡運輸將其回收。
⑸除了圖中所示的功能外,溶酶體還能分解 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:![]()
(1)激素A是
(2)當體內(nèi)缺乏 元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是 。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A、B的含量 所致。這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 。這是一種 調(diào)節(jié)機制。(4分)
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科目: 來源: 題型:綜合題
(12分)下面是生物小組模擬甲型H1N1流感疫苗研制過程而設(shè)計的實驗,回答問題:
A:制備疫苗(略)
B:用實驗動物檢測疫苗的有效性
(1)他們用家兔做實驗動物,設(shè)計了以下實驗,其內(nèi)容不完整,請按要求補充。
實驗假設(shè):該疫苗可以刺激家兔產(chǎn)生相應的抗體。
實驗材料:家兔、疫苗和必需的器具、藥品若干。
方法步驟:
把該疫苗注射到實驗家兔體內(nèi),一段時間后,對實驗家兔注射___________,發(fā)現(xiàn)注射了疫苗的家兔不會感染甲型H1N1流感。從而得出實驗結(jié)論:疫苗使實驗家兔獲得了免疫力。上述實驗過程不足以嚴密論證以上結(jié)論,理由是:______________________。
(2)他們設(shè)計了具體全面的實驗步驟,驗證以上實驗結(jié)論:
①將______________________,隨機等分成甲乙兩組。
②甲組接種疫苗,乙組接種等量的生理鹽水,一段時間后分別______________________。
③在相同且適宜的條件下,觀察一段時間后,______________________。
預測實驗結(jié)果:甲組家兔甲型H1N1流感的發(fā)病率遠___________乙組家兔。
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