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下圖表示的是細胞中含有的四種有機物的結(jié)構(gòu)與功能，請據(jù)圖回答：（12分，每空2分）

圖中E是__          。
圖中的F在人體內(nèi)為___   ___，H是 ______     ___。
圖中G 在植物體內(nèi)主要是 ______   ____，在動物體內(nèi)主要是 ___   _____。
僅由E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是_____   _______。

據(jù)圖示回答下列問題（8分，每空2分）

（1）判斷以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是      。判斷的主要依據(jù)為                 。
（2）常見的由甲種細胞構(gòu)成的生物有             。（舉一例）由乙種細胞構(gòu)成的生物有           。（舉一例）

根據(jù)下面圖解，回答問題：（14分，每空2分）

（1）圖中A表示　  　　　　，D表示　　　 　　　　　。
（2）該化合物的名稱是　　             ，合成該化合物時相對分子質(zhì)量減少了　　　　。
（3）圖中表示R基的字母是　　　　　　　，表示肽鍵的字母是　　　　　　　。
（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式                   。

閱讀如下材料：
材料甲：科學家將牛生長激素基因?qū)�入小鼠受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔�在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩雌性個體，將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育。
回答下列問題：
⑴材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用______法。
構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶有______和_____。在培育轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌
轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是______。
⑵材料乙屬于______工程范疇。該工程是指以分子生物學相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修
飾或基因合成，對______進行改造，或制造制造一種______的技術(shù)。在該實例中，引
T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的______序列發(fā)生了改變。
⑶材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到______種的，生
理狀況相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)。在資料丙的實例中，
兔甲稱為______體，兔乙稱為______ 體。

（13分）下圖所示在一定CO₂濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物受光強度和光
合作用合成量（用CO₂吸收速率表示）的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答：
⑴曲線A表示的是                植物的受光強度和光合作用合成量的關(guān)系。
⑵a、b點表示                      。
⑶葉面積為25cm²的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為               mg葡萄糖。（小數(shù)點后保留一位）
⑷將該陰生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射     小時，然后放于暗處12小時（光照強度為0），能夠使葉的干物質(zhì)量與光照前相同。
⑸當光照強度為Y時，限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素為____________，此時葉綠體中ADP的運動方向是從             到             。
⑹在光合作用中，光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是                ，在這個階段的產(chǎn)物中，能為暗反應(yīng)供能的是                  （填物質(zhì)）。
⑺請寫出光合作用的總反應(yīng)式____________________________________________。
⑻如果將一株綠色植物栽培在含H₂¹⁸O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，短時間內(nèi)下列物質(zhì)中能含¹⁸O的有幾項：
①周圍空氣的氧氣        ②周圍空氣的二氧化碳
③周圍空氣的水分子      ④光合作用生成的葡萄糖

（9分）請回答與酵母菌有關(guān)的問題：
⑴在基因工程中酵母菌常作為________________。酵母菌與T₂噬菌體都具有的可遺傳變異類型是_____________________________。
⑵從含有酵母菌、醋酸菌、藍藻的培養(yǎng)液中分離出酵母菌，最簡單的培養(yǎng)方法是：在________________條件下進行培養(yǎng)。
⑶酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生CO₂的場所________________。

⑷如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，在實驗過程中酵母菌始終保持活性(忽略實驗室的溫度和大氣壓強對實驗結(jié)果的影響)。
①請?zhí)顚懴卤恚?br />

（8分）某同學將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗：
I.在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請回答：
⑴該實驗的課題是：              。
⑵該實驗中的自變量是          。 
⑶該實驗的因變量是          ，其檢測指標為                     。
⑷各實驗組均在30℃下進行的原因是：①          ；②           。

II.將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，
重復實驗I。分別測定實驗I、II中過氧化氫在相
同時間內(nèi)的含量變化，繪制成如圖所示曲線，請回答：
⑸曲線A是實驗       （選填I(lǐng)或II）的結(jié)果。
⑹曲線A和B中，過氧化氫的含量的最低點位于
橫坐標同一位置的原因是       。

（10分）回答有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膯栴}。
I.研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，■、、○代表跨膜的離子或小分子。

⑴圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于________（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是_______________。
⑵主動運輸?shù)奶攸c是____________________________________。
⑶b類型中，○所代表的的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于（  ）
A.濃度差所造成的勢能           B.ATP直接提供能量 
C.光能驅(qū)動                     D.細胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量
⑷下列生物中，最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖牵?nbsp; ）
A.噬菌體　      　 B.細菌　　 　 C.果蠅　　 　 D.小鼠
II.有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設(shè)，進行以下實驗探究：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組給予正常呼吸，乙組用細胞呼吸抑制劑處理。
⑸若小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖，則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是________組。
⑹細胞膜的主動運輸對活細胞的生理意義是___________________________________。

（10分）根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答問題：
（1）實驗原理是依據(jù)生物組織中的有機物與某化學試劑所產(chǎn)生的特定的        反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機物的存在。
（2）鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是            ，該試劑與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如            發(fā)生作用，形成             色的沉淀。
（3）在脂肪的鑒定中，脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成            。
（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入1mL            ，搖勻；再向試管內(nèi)加入1ml             ，搖勻。
（5）做鑒定糖和蛋白質(zhì)的實驗時，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以做     之用，這樣會增強說服力。
（6）在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述錯誤的是        。

（10分）下圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的物質(zhì)。請回答下列問題：(在[    ]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)

(1)圖中7是_____________，最初在[    ]__________合成，然后進入__________進行加工，加工后出芽形成囊泡，再到達[    ]___________，進一步加工，最后分泌到細胞外。
(2)[7]合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[    ]______供給的。
(3)除分泌小泡外，參與該物質(zhì)分泌的非細胞器結(jié)構(gòu)有__________。
(4)2、4、6、8等結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為___________。