科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
如圖甲表示某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。M,N表示細(xì)胞兩側(cè);圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答。(8分)![]()
(1)圖甲是目前被普遍接受的質(zhì)膜的 模型。細(xì)胞外側(cè)為___。(用圖中字母表示)
(2)可能代表氧氣離開細(xì)胞過程的是圖甲中編號(hào)_______;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖甲中編號(hào)_______;與此相關(guān)的細(xì)胞器是_______。
(3)Mg2+若通過該膜的運(yùn)輸方式符合圖乙的曲線______
(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的 性。
(5)細(xì)胞外的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng) 層磷脂分子層。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(每空2分,共12分)如圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.據(jù)圖分析回答:![]()
(1)圖中a~d中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是__________.
(2)d的滲透壓大小主要與_______________________等的含量有關(guān).
(3)a與人體外界環(huán)境之間是通過________與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換的.
(4)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中pH明顯下降?________。原因是圖中
內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)。
(5)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起圖中___________________
____________增多,其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(每空2分,共12分)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:![]()
(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有__________,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),__________________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_____________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,可以通過適時(shí)摘除棉花的頂芽,解除____________,提高產(chǎn)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(每空2分,共14分)下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程。數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:![]()
(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為________________。
(2)③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的。這屬于___________免疫的感應(yīng)和反應(yīng)階段。與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是_______________________。
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是__________,參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有______________________________________________。
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解______。如果X是HIV,則由于圖中______細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(每空1分,共8分)圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖二是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖一結(jié)構(gòu)中涉及到的神經(jīng)元與突觸分別為________________個(gè)。
(2)圖二中表示感受器的是________(填編號(hào)),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是__________________________。
(3)從圖一可知,神經(jīng)細(xì)胞因具較多的____________,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)⑤___ _____(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激________(填“有”或“無(wú)”)感覺。
(6)人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(每空2分,共14分)下圖表示激素調(diào)節(jié)過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。![]()
(1)如果激素是胰島素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是__________________;如果激素是胰高血糖素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是___________________。
(2)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是______________________________________________________。
(3)如果胰島素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原____________。如果胰高血糖素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原_____________。由此可以看出,這兩種激素之間的關(guān)系是___________________。
(4)糖尿病可以分成不同的類型,試根據(jù)上述過程闡釋兩種可能的糖尿病的發(fā)病機(jī)理:________________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(12分)回答下列有關(guān)核酸的問題:
(1)DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成,RNA通常是由_______條______________鏈構(gòu)成的。若下圖為DNA的局廍,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是____________,②是______________,③是____________,④是________________________。![]()
(3)若上圖為RNA的局廍,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________,圖中②是_____________,④是________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
某種鳥類體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(wú)(基因用B、b表示)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,下表是三組相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)情況。請(qǐng)分析后回答問題:
| 第1組 | 第2組 | 第3組 |
| 黃色無(wú)紋×黃色無(wú)紋 ↓ 黃色無(wú)紋∶黃色有紋 3∶1 | 黃色無(wú)紋×綠色有紋 ↓ 綠色無(wú)紋 黃色無(wú)紋 綠色有紋 黃色有紋 1∶1∶1∶1 | 綠色有紋×綠色有紋 ↓ 綠色有紋 黃色有紋 2 ∶ 1 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
下表為某同學(xué)觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)所看到的一些狀況,請(qǐng)分析回答:
| 觀察狀況 | 細(xì)胞形狀 | 染色體位置 | 在整個(gè)視野中的位置 |
| 正方形 | 細(xì)胞兩極 | 右下方 |
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