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（6分）某同學(xué)將人體的部分生物學(xué)知識歸納為如下的甲、乙、丙三幅圖，請據(jù)圖回答：

⑴三幅圖中，正確的是      。
⑵乙圖中下丘腦分泌作用于垂體的激素名稱為      ，由此可見人體內(nèi)甲狀腺激素能夠維持正常范圍是通過分級調(diào)節(jié)與      調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。
⑶圖丙中促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原的激素是       ，維持血糖平衡的激素還有       。

（6分）如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲中，①代表     ，刺激圖甲中d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有     （用字母表示）。刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是          。甲圖中神經(jīng)元之間的突觸共有    個。
(2)手術(shù)過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖[⑨]中     的釋放發(fā)生變化，從而暫時失去興奮傳導(dǎo)功能。
(3)由圖中可看出，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的，其原因是                 。

（5分）下圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，①～⑤表示相關(guān)激素。據(jù)圖回答：

（1）碘是合成激素③的原料，在缼碘時，激素①②的分泌量將     。
（2）口渴時，激素⑤             的釋放量將     。
（3）寒冷的冬天，由溫暖室內(nèi)到室外，血中激素③④含量上升，這兩種激素分泌增加的意義是                      。
（4）圖中能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能的激素主要是     （填序號）。

（6分）下圖表示人體免疫某一過程的示意圖，分析并回答有關(guān)的問題：

（1）圖中所示的是      免疫過程，b細(xì)胞的名稱為          。
（2）若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，不能被細(xì)胞a、b、c中      細(xì)胞特異性識別。二次免疫過程的特點是                        。
（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的         病。
（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是         細(xì)胞。

（9分）下圖為人體某組織的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中⑧是組織細(xì)胞，圖中⑥、⑦、⑨都屬于細(xì)胞外液，請在下列方框中分別填寫其名稱：
（2）請在（1）中用箭頭表示出⑥、⑦、⑨三者之間的關(guān)系。
（3）人體的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別直接從上述哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖   （用圖中序號表示）。                                    
（4）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓       ，但機(jī)體能通過體液和       的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。
（5）血液在體溫調(diào)節(jié)中有重要作用。如人體在炎熱的環(huán)境中，通過               中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚的血管         ，也使汗液的分泌增多，散熱量增加，從而保持體溫的相對穩(wěn)定。
（6）某人喝大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是圖中[      ]內(nèi)存在著________物質(zhì)。

如圖所示為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖據(jù)圖分析作答：

（1）上圖內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容并不完整，除圖中①②外，還應(yīng)有______________。
（2）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制是___________________________。②的pH維持在7.35～7.45范圍，是因為②中有____________，這種調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)；結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌進(jìn)入人體后，通常生活在圖中的______中，此時，人體需要通過________調(diào)節(jié)將這些病菌消滅。
（3）小腸吸收葡萄糖進(jìn)入腸上皮細(xì)胞，其吸收方式是____________。吸收的葡萄糖進(jìn)入毛細(xì)血管，會引起血糖含量升高。現(xiàn)有一人剛吃過飯，大量葡萄糖通過甲圖吸收，假如乙圖表示胰島組織，丙圖表示肝組織，那么，血糖的變化會使乙圖中的_________細(xì)胞分泌____________增加，該激素通過體液的運輸作用于丙，引起丙組織細(xì)胞發(fā)生的主要變化是______________________。該激素之所以能使丙的組織細(xì)胞（靶細(xì)胞）發(fā)生反應(yīng)，是因為靶細(xì)胞膜上有接受該激素的________，由于該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被_______，因此，乙組織細(xì)胞需不斷產(chǎn)生該激素，以維持丙細(xì)胞的這種生理狀態(tài)。

下圖所示在一定CO₂濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物光強(qiáng)度和光合作用合成量（用CO₂吸收速率表示）的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答：

（1）曲線A表示的是      （陰生/陽生）植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。
（2）a、b點表示                      。
（3）葉面積為25cm²的陽生植物葉片在光強(qiáng)度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為               mg葡萄糖。（小數(shù)點后保留一位）
（4）將該陰生植物葉片先在光照強(qiáng)度為X的條件下照射     小時，然后放于暗處12小時（光照強(qiáng)度為0），能夠使葉的干物質(zhì)量與光照前相同。
（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為Y時，限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素為____________，此時葉綠體中ADP的運動方向是從             到             。
（6）在光合作用中，光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是                ，在這個階段的產(chǎn)物中，能為暗反應(yīng)供能的是                  （填物質(zhì)）。
（7）請寫出細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式_______________________________。

下圖1、2分別為動物和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答：


（1）若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有         (填標(biāo)號)，藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是             。
（2）圖1細(xì)胞分泌的抗體的化學(xué)本質(zhì)是     ___   ，組成該物質(zhì)的基本單位可以用通式______表示，該抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為        (填標(biāo)號)。
（3）若圖1細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是            。
（4）圖3所列細(xì)胞中具有同源染色體的有        ______________ (填字母)，具有染色單體的有      ______  (填字母)，D細(xì)胞的名稱為          ___  。

（16分）實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強(qiáng)度，請回答有關(guān)問題。
 
(1)若乙裝置為對照組，則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為________。
(2)測定植物的凈光合作用強(qiáng)度。
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO₃)。
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1 h，測定紅墨水滴的移動距離。
③實驗結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5 cm，甲裝置中紅墨水滴向______移動4 cm。
(3)測定植物的呼吸強(qiáng)度。
①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO₃)。
②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時，溫度與(2)中溫度相同。
③實驗結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0.1 cm，甲裝置中紅墨水滴向____移動1.5 cm。
綜合分析可知，該植物的實際光合強(qiáng)度為每小時紅墨水滴向_____移動_____cm。

（16分） I.自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中，其利用CO₂的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）甲圖表示光合作用的____________________過程，此過程中三碳化合物被_______還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是___________________，發(fā)生的場所是______________。
(2)乙圖中d曲線表示_______________(選填“玉米”或“花生”) 光合作用強(qiáng)度的曲線。17點到18點光合作用強(qiáng)度下降的原因是________________________________________。
II.下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。請據(jù)圖回答:

(3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，其原因是___________________________。
(4）植物進(jìn)行光合作用時，下列物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致的是_________。(雙選)