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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如圖所示。據(jù)圖分析回答:
(1)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是      、                的神經(jīng)分泌細(xì)胞。
(2)若甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌      激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌,進(jìn)而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為     。
(3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進(jìn)而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為              
(4)血糖升高,一方面可以直接刺激           細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是                    
(5)在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是         ,最終使機(jī)體的產(chǎn)熱量      (<、>或=)散熱量。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(12分)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)海膽卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加,而放線菌素D水溶液能抑制mRNA的合成。為此請你完成下面的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來源。
實(shí)驗(yàn)材料:剛受精的卵細(xì)胞(若干)、放線菌素D(mRNA合成抑制劑)溶液、生理鹽水、卡氏瓶(若干)、二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱、細(xì)胞培養(yǎng)液等(蛋白質(zhì)合成量的測定方法不作要求)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取兩組型號(hào)一致的卡氏瓶,分別編號(hào)為A、B,                                
(2)                                                                      ,在相同且適宜的二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間;
(3)                                                                      。結(jié)果預(yù)期及分析:
(4)若                     ,說明合成蛋白質(zhì)的模板原來就存在于受精的卵細(xì)胞中;
(5)若                     ,說明合成蛋白質(zhì)的模板有原來存在于受精的卵細(xì)胞中的,也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的;
(6)若                     ,說明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(7分)據(jù)圖回答下列有關(guān)植物生理的問題:

圖甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為新鮮葉片葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。圖丁測得的是植物CO2變化量。
(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由2.5漸變?yōu)?千勒克斯時(shí)(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的        (左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處。
(2)對葉片來說,當(dāng)光照強(qiáng)度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時(shí),圖丙中箭頭表示的過程有所加強(qiáng)的是(填字母)             。
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯下先光照5小時(shí),再黑暗15小時(shí)后,液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的         (左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處。為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),則應(yīng)將甲裝置放在          條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)丁圖中在15℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的    倍。
(5)丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況, a~f代表O2或CO2,當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí),丙圖中可存在的氣體進(jìn)出箭頭有         。丙圖中c,d不可以表示ATP的去向,原因是              

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科目: 來源: 題型:綜合題

現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)l全為扁形塊根,F(xiàn)l自交后代F2中扁形
塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:l,則F2扁形塊根中雜合子所占比例為

A.9/16 B.1/2 C.8/9 D.1/4

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科目: 來源: 題型:綜合題

(6分)細(xì)胞分裂是生物體的一項(xiàng)重要生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為          ,圖①對應(yīng)于圖②中的     段。若出現(xiàn)基因型為aaBb的子代細(xì)胞,最可能的原因是      。
(2)圖②中CD段所能代表的細(xì)胞分裂時(shí)期是           ,原因?yàn)?u>                     。
(3)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖②中的         段。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(6分)科研人員以常規(guī)稻作(不放養(yǎng)鴨、使用農(nóng)藥和除草劑)作為對照,研究“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)中碳的輸入與輸出情況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示。請分析回答:

生態(tài)系統(tǒng)
輸入碳(㎏/hm2
部分輸出碳(㎏/hm2
人為輸入
總輸入
水稻籽粒

CO2等氣態(tài)碳
常規(guī)稻作
287.75
15329.81
7845.77

1819.36
稻鴨共生
1916.88
18649.94
8700.63
175.44
3629.94
 
(1)請寫出“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)中一條含有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的捕食鏈     
(2)請列舉上表中“人為輸入”碳的兩個(gè)實(shí)例    。“總輸入”碳中,除了“人為輸入”外,其他輸入碳的主要途徑是    。
(3)下面是“稻-鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)中水稻種群碳輸入和輸出模型。除了圖示輸出碳的途徑外,輸出碳的途徑還有   、    。

(4)與常規(guī)稻作相比,“稻鴨共生”生態(tài)系統(tǒng)取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益,主要表現(xiàn)在     。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)Ⅰ甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),結(jié)合兩圖回答問題

甲圖                                        乙圖
(1)核膜由      層磷脂分子組成,主要成分還有          ,核膜上的                數(shù)目多,它們的作用是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其           部決定并需要     。
(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結(jié)構(gòu)        (填數(shù)字)有關(guān),結(jié)構(gòu)②的作用是                                 。
Ⅱ.下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機(jī)體免疫的防線。請回答有關(guān)問題:

(3)圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞中,屬于非特異性免疫的細(xì)胞是          。
圖中B可以是由               細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來。
(4) 艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染       細(xì)胞。
(5) 用簡圖表示HIV遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程:                           。

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(8分)某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO的速率。吸收或釋放CO的速率隨時(shí)間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO的量),回答下列問題:

(1)在光照條件下,圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用       ,其中圖形B的面積表示          ,從圖形C可推測該植物存在另一個(gè)             的途徑,CO進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過            的方式進(jìn)行的。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若提高溫度、降低光照,則圖形       (填“A”或“B”)的面積變小,圖形       (填“A”或“B”)的面積增大,原因是                          。
(3)光合作用的反應(yīng)式                                            

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科目: 來源: 題型:綜合題

(共8分)下圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題([  ]內(nèi)填序號(hào)):

(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):                      
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由[  ]       合成的,在[  ]         中進(jìn)行初步加工,在[  ]       中形成成熟蛋白。
(3)圖中②是       ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[    ]         提供的。
(5)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在                上有緊密聯(lián)系。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)某干種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖所示:

(1)階段Ⅰ和Ⅲ種子的鮮重增加明顯,增加的物質(zhì)主要是    ,階段Ⅲ中,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是______________,此階段種子代謝較旺盛的原因是                        說明了水對細(xì)胞和生物體的主要生理作用是                       
(2)若為了觀察種子中的脂肪,常用________染液對種子胚切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見________色的脂肪顆粒。若等質(zhì)量花生種子與等質(zhì)量小麥種子被氧化分解時(shí),釋放能量較多的是             種子
(3)種子從階段Ⅰ到Ⅲ的過程中吸水能力有很大差異,一般來說,蛋白質(zhì)含量高的種子吸水能力           (填強(qiáng)于/弱于)淀粉含量高的種子

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同步練習(xí)冊答案