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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)根據(jù)圖回答某植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之間的關(guān)系問題:
 
Ⅰ.上圖A中光合作用與呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系是___        __,B中合成ATP的場所為            。能導(dǎo)致該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的質(zhì)量增加的圖是________。
Ⅱ.科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值(實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示。

外界CO2濃度(μmol/h)
實際光合量(μmol/h)
1.2
2.4
3.6
4.8
光照強(qiáng)度(klx)
1
0.24
0.38
0.52
0.66
2
0.27
0.44
0.61
0.78
 
從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的因素有                   。當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx,當(dāng)實際光合量0.44μmol/h時,植物從外界吸收CO2     μmol/h,植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為          。若外界CO2濃度為6.0μmol/h,則該條件下綠色植物的實際光合量為            μmol/h。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(13分)下圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某種生物雄性個體中的細(xì)胞分裂示意圖,圖3 是圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:([   ]中填序號或字母,     填文字)

(1)圖1細(xì)胞中,ATP產(chǎn)生的場所是[____],能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是[_____]。若圖1示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中[____]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,骨髓干細(xì)胞分裂、分化成單核細(xì)胞、粒細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等細(xì)胞的原因是____________的結(jié)果。
(2)若該個體有兩對等位基因(Yy、Rr),分別位于兩對同源染色體上,則圖2中A細(xì)胞相對應(yīng)的基因組成可能為______________________________________。
(3)據(jù)圖2中A細(xì)胞推測,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為______條;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的[_____]細(xì)胞所處的時期。
(4)圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是_______。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖表示胰島素對脂肪細(xì)胞、肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機(jī)制。葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白主要存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,在胰島素的信號刺激下,通過易位作用轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入脂肪、肌肉等組織細(xì)胞。請回答下列有關(guān)問題:

(1)胰島素是由       細(xì)胞分泌的,其作用是            血糖濃度。胰島素作用的結(jié)果會影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做               。
(2)胰島素經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)桨屑?xì)胞,并與              結(jié)合。葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的易位作用與生物膜的           密切相關(guān)。
(3)有一類糖尿病患者血漿中胰島素水平高于正常人,認(rèn)為是由于胰島素抵抗所致,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這類患者細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白并無明顯減少。請結(jié)合圖示過程從兩個方面對有關(guān)胰島素抵抗作出合理解釋:                   、                     。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖表示真核生物細(xì)胞中發(fā)生的某些生理和生化反應(yīng)過程,請回答:

(1)由結(jié)構(gòu)a和分子b經(jīng)①過程合成了組成核糖體的蛋白質(zhì)(r-蛋白)。a代表的結(jié)構(gòu)是      ,b代表的分子是       ,①過程被稱為     。
(2)如果細(xì)胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合,從而抑制①過程。細(xì)胞中這種調(diào)節(jié)方式叫          調(diào)節(jié)。
(3)c是指導(dǎo)rRNA合成過程的模板,則c代表的分子片段叫   ,合成rRNA的過程需要    酶。
(4)②過程在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細(xì)胞核中的         有關(guān)。

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科目: 來源: 題型:綜合題

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為    , 在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是    條。
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr        四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為    。
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交, F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼, 雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為    , 從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交, 子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為    。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交, 在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能: 第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化, 但基因型未變; 第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變; 第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗, 確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟:                        。
結(jié)果預(yù)測: Ⅰ. 若             , 則是環(huán)境改變; 
Ⅱ. 若                , 則是基因突變; 
Ⅲ. 若               , 則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

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圖1表示發(fā)生在高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解,其中①~⑥代表物質(zhì),abcdefgh表示生理過程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。圖2表示該植物葉片CO2吸收相對值隨光照強(qiáng)度的變化曲線,請據(jù)圖分析回答:
 
(1)若①是[H],③是________。
(2)在圖2甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖1 abcdefgh中的b、e、g和________。圖2中乙~丙時,限制光合作用的主要因素是____________。
(3)如果在圖2的乙狀態(tài)下突然升高CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3的含量________。
(4)寫出該植物體細(xì)胞中可能存在的產(chǎn)生CO2的生理作用名稱:______________。
(5)⑤、⑥代表的物質(zhì)依次是________________。
(6)在B生理作用過程的Ⅰ~Ⅲ反應(yīng)階段中,發(fā)生在線粒體中的是________階段,釋放能量最多的是________階段。
(7)若圖3中NADPH參與上述反應(yīng)不穿過膜結(jié)構(gòu),則圖中所示的O2用于真核細(xì)胞的有氧呼吸,至少穿過      層生物膜。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(11分)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答下列問題:

(1)圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有                 功能。若人一次飲入大量水,尿量顯著增加,這是因為細(xì)胞外液滲透壓          ,對相關(guān)感受器刺激減弱,機(jī)體釋放的         激素       (填“增多”“減少”或“不變”),通過腎小管、集合管的作用,使水的重吸收減少。
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是           、            
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞表面的          結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行                  的功能。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本功能是        ,若將電流表兩個電極分別置于圖中神經(jīng)細(xì)胞膜外表面,刺激圖中A點,電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是                                                      

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(11分)有人對農(nóng)田中甲、乙兩種植物做了有關(guān)光合作用的研究。圖1是它們單位時間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度(0、b2、b1、c)下的生理狀態(tài)。請據(jù)圖分析回答:

(1)藥用植物細(xì)辛適宜在密林下潮濕背陰處生活,蒲公英則適宜生長在曠野路邊。圖1中,能代表蒲公英的曲線是       ;當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時,甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有                。
(2)圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是          、           ;Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是              
(3)對甲植物來說圖1四種不同光照強(qiáng)度(0、b2、b1、c)對應(yīng)圖2中狀態(tài)依次是                 
(4)生產(chǎn)實踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物。若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測得的曲線,則d點之后限制增產(chǎn)的主要外界因素最可能是                        。
(5)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:

 
5℃
10℃
20℃
25℃
30℃
35℃
光照條件下CO2吸收量(mg·h-1
1
1.8
3.2
3.7
3.5
3
黑暗條件下CO2釋放量(mg·h-1
0.5
0.75
1
2.3
3
3.5
溫度在25℃--30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸         (增加、減少)。假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15小時,則一晝夜CO2吸收量為      mg。

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(10分)下面是某同學(xué)設(shè)計的“探究溫度是否影響酶的活性”的實驗。
(一)實驗假設(shè):溫度會影響酶的活性。
(二)材料用具:小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水。
(三)實驗步驟:
①用淀粉和蒸餾水,在燒杯中制備多于6 mL的可溶性淀粉溶液;
②取唾液若干,并用蒸餾水適當(dāng)稀釋后備用;
③取3支度管,分別編為1號、2號、3號,各加入2 mL可溶性淀粉溶液;
④將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10 min(水浴鍋內(nèi)加清水,然后加熱到需要的溫度;冰塊可用清水放于冰箱中制備);
⑤向3支試管中分別加入________,搖勻后放置5 min;
⑥_______________________________________________________________________。
(1)請在上面的空白處,補全實驗步驟。
(2)步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序?請說明理由。
________________________________________________________________________
(3)在此實驗中,因變量通常用碘液檢測,碘液檢測的是底物還是產(chǎn)物?____________。該實驗中一般不用斐林試劑檢測,是因為斐林試劑的檢測需要________條件,這將干擾實驗的自變量,對實驗結(jié)果造成影響。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)下圖是某個高等動物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請回答下列問題:

⑴坐標(biāo)圖中的曲線是            變化曲線,由分裂圖可知,a=          
⑵HI表示發(fā)生了__________作用,形成的細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是           
⑶在分裂圖中,具有同源染色體的是________________,在坐標(biāo)圖中,具有同源染色體的區(qū)段是     段。
⑷分裂圖③的細(xì)胞名稱是              ,它位于坐標(biāo)圖中的區(qū)段是        段,分裂圖①的細(xì)胞名稱是              ,分裂圖④的細(xì)胞名稱是              

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