科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(6分)下圖是大麥種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素誘導(dǎo)
-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示有關(guān)過(guò)程。據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中反映出
-淀粉酶的分泌方式是___________。
(2)①過(guò)程所需的是___________。
(3)若②產(chǎn)物中有一段氨基酸序列為“絲氨酸-丙氨酸”,攜帶絲氨酸和丙氨酸的tRNA上
的反密碼子分別為UCA、GCC,則基因中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為__________。
(4)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________。
(5)大麥種子萌發(fā)時(shí),赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是_____________。
(6)大麥種子萌發(fā)時(shí),赤霉素誘導(dǎo)合成
-淀粉酶,其意義是________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(9分)下圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:![]()
(1)圖甲中的a點(diǎn)表示__________,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來(lái)自__________過(guò)程。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示?__________。
(3)在一天24小時(shí)光照條件下,光照強(qiáng)度大于__________klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物葉片置于8 klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該植物24小時(shí)內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為__________mg。
(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時(shí),光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃,理論上分析c點(diǎn)將__________(左移、右移、不變)。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是__________點(diǎn);j點(diǎn)與e點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量__________(增加、減少、不變)。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(10分)刺毛鼠是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),在早期胚胎的細(xì)胞分裂過(guò)程中,一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:![]()
(1)組成巴氏小體的化合物是_________和_________。通常依據(jù)細(xì)胞中巴氏小體的數(shù)量來(lái)區(qū)分正常刺毛鼠的性別,理由是_______________________________________________。
(2)性染色體組成為XXX的雌性刺毛鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有____________個(gè)巴氏小體,高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá),主要原因是其中的__________過(guò)程受阻。
(3)控制刺毛鼠毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色體上,基因型為XBY的鼠的表現(xiàn)型是__________。若巴氏小體上的B、b基因可以表達(dá),現(xiàn)觀察到一只白色的雄性刺毛鼠體細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該鼠的基因型應(yīng)為__________。
(4)控制有刺、無(wú)刺的基因依次為A、a,則無(wú)刺黑毛雄鼠的基因型是__________,如果它與圖示的雌鼠交配,子代雄性個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(10分)在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有細(xì)胞裂解性殺傷(如圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(如圖2)兩種途徑。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜,后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。![]()
(1)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來(lái)自______的增殖、分化,細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)殺傷靶細(xì)胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí),主要依靠______細(xì)胞分泌的__________。
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以_________的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)__________(流入/流出)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。
①Fas和FasL的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______功能,控制合成Fas和FasL的基因____________(能/不能)共存于一個(gè)細(xì)胞中。
②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí),腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是_________。(填“升高”、“不變”或“降低”)
③免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。目前,應(yīng)對(duì)排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路。
________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(12分)回答下面內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié),植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題:
(1)血糖升高,一方面可以直接刺激________,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)_____________經(jīng)傳出神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島素的分泌。下丘腦一垂體系統(tǒng)是激素分泌調(diào)節(jié)的重要途徑,通過(guò)下丘腦一垂體系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌過(guò)程中,直接促進(jìn)甲狀腺分泌的激素是由________分泌的_________。
(2)下圖表示植物不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)。圖中曲線的來(lái)歷:材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理→測(cè)量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析。如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是______________________;對(duì)照組的處理是__________________。圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的共同特點(diǎn)是___________________________;相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果說(shuō)明_______________________________________________________。![]()
(3)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。![]()
圖中m1、m2表示的能量形式分別為_______和熱能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道是______,在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動(dòng)的載體是______。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖乙,丙能量中一半來(lái)自乙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為_________kJ。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(10分)現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹。╰)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問(wèn):![]()
(1)方法Ⅱ依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________;要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是__________。
(2)圖中④基因型為__________________。
(3)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生在____________;(三)過(guò)程采用的方法稱為_____________;(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是_____________。
(4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占___________;如果讓F1按(五)、(六)過(guò)程自交一代,則⑥中符合生產(chǎn)要求并能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_____________。
(5)如果方法Ⅰ中(二)過(guò)程中摻雜了一些花藥壁細(xì)胞進(jìn)去,由花藥壁細(xì)胞經(jīng)過(guò)(三)過(guò)程形成的植株一定是_____________(純合子、雜合子)。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(9分)下圖所示細(xì)胞分別為大腸桿菌、紅楓葉肉細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答:![]()
(1)A、B、C中表示大腸桿菌的是________(填標(biāo)號(hào)),具有中心體的細(xì)胞是_______(填標(biāo)號(hào))。
(2)上圖中A、B、C都具有的細(xì)胞器是_____________。
(3)下圖為上述_____________(填標(biāo)號(hào))細(xì)胞的局部放大。圖中能產(chǎn)生CO2的部位有_____________(填數(shù)字)![]()
(4)C圖中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器的化學(xué)組成是_____________。
(5)以下選項(xiàng)中常用來(lái)將結(jié)構(gòu)1染色的是_____________。(多選)
A.醋酸洋紅 B.龍膽紫 C.蘇丹Ⅲ D.碘液
(6)若在離體條件下,圖A細(xì)胞發(fā)生脫分化,則在細(xì)胞周期前期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________,培養(yǎng)基中需要加入的植物激素是_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(5分)2013年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸機(jī)制的三位科學(xué)家。左下圖是細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)膶?shí)例之一,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。![]()
![]()
(1)從圖中可以看出,能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是 。(填名稱)
(2)兩種膜結(jié)構(gòu)之間可以融合,說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,構(gòu)成生物膜的基本支架的是 。
(3)右上圖d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 (填序號(hào))
(4)該細(xì)胞能夠吸收某種小分子物質(zhì),但是若破壞了細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),吸收馬上停止,可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(9分)烹飪產(chǎn)生的油煙冷卻后形成液態(tài)的油脂,傾入下水道后會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染?蒲腥藛T通過(guò)實(shí)驗(yàn)篩選出了能高效分解油脂的微生物。請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)材料:烹飪油煙冷凝液、菌液a、b、c、人工配制的營(yíng)養(yǎng)液等。
(l)據(jù)下圖曲線分析可知 菌液最適合在實(shí)際工程中應(yīng)用,原因是 。![]()
(2)用下列固體培養(yǎng)基:葡萄糖、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O,來(lái)篩選分解尿素的細(xì)菌,還應(yīng)加入的物質(zhì)是 。
(3)下圖接種微生物的方法是 ,目的是 。![]()
(4)四位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確可信的是 。
| A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是23 |
| B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是22和26,取平均值24 |
| C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、5和52,取平均值26 |
| D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、30、24和25,取平均值25 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(8分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。現(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能。大致過(guò)程如下:
| A.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①; |
| B.取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞②; |
| C.電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎; |
| D.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。 |
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