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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分,由一對(duì)等位基因(A、a)控制。為研究眼瞼的遺傳方式,某校生物興趣小組對(duì)該校的同學(xué)及家庭成員進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,結(jié)果如下表。

據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)表中第   組調(diào)查結(jié)果,就能準(zhǔn)確判斷   為顯性性狀。
(2)第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮,她的姐姐和父親均為雙眼皮。那么
①單眼皮、雙眼皮是一對(duì)   性狀,受一對(duì)   基因控制。
②趙某父親的基因型是   ,他傳遞給趙某的基因是   。
③若趙某的姐姐與一位單眼皮的男性結(jié)婚,生一個(gè)雙眼皮女孩的概率為   。
(3)第一組雙親的基因型組合為 Aa × Aa,    ,   
(4)已知第一組中有一對(duì)夫妻,生了一個(gè)孩子是單眼皮的,這對(duì)夫妻中,丈夫是白化病,妻子正常,妻子的父母均不是白化病,但妻子有一個(gè)弟弟患白化病,請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子雙眼皮,不患白化病的概率是    。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)下面是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)該動(dòng)物體內(nèi)有染色體         條,表示細(xì)胞減數(shù)分裂的圖是          
(2)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是                                                                          。
(3)甲、乙、丙三圖中,染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)相等的是              。
(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖甲細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為                     (考慮兩種可能性)。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)下圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(在[ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),在橫線上填名稱或有關(guān)內(nèi)容:

(1)圖1所示反應(yīng)稱              循環(huán),發(fā)生于               
(2)圖1中的A、B表示的物質(zhì)分別是                                。圖中D與B是同一種物質(zhì),D的大部分運(yùn)往               ,轉(zhuǎn)變成相關(guān)物質(zhì),被植物所有細(xì)胞利用。
(3)把在適宜光照條件下生長(zhǎng)的綠色植物,突然移至黑暗環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)3-磷酸甘油酸的含量將       
(4)圖2表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨                的增加,成正比例增加。當(dāng)光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí),光合作用的速度不再增加,且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),此時(shí)光合作用的            階段受到限制。
(5)圖3中出現(xiàn)CD段的原因是                            
(6)提取色素時(shí),需加入二氧化硅,作用是                            。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(11分)圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是           。結(jié)構(gòu)②的名稱是         。
(2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做                。用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為                        ,針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是          
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈              。
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是           (興奮、抑制),

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(12分)下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請(qǐng)回答:

(1)給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的___進(jìn)入___,隨后與突觸后膜上的___結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。
(2)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處___(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是___。
(3)若在A處給予一個(gè)適宜刺激,在C處___(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是___。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(11分)肺牽張反射式調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦內(nèi),抑制吸氣,引起呼氣。回答下列問(wèn)題:
(1)圖(a)中A.B.C.d是反射弧的組成部分,a是             ,b是          ,c是             ,d是           。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中             的調(diào)控。
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①的          (填“軸突”、“樹(shù)突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的           (填“軸突”、“樹(shù)突”或“細(xì)胞體”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(12分)請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問(wèn)題:
(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是____。
(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機(jī)體后,經(jīng)______細(xì)胞攝取和處理,使V1的_______暴露出來(lái),并傳遞給____,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成兩種細(xì)胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是_____;能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是____;當(dāng)機(jī)體兩次受到V1和另一種病原微生物(V­2)感染時(shí),細(xì)胞乙只能對(duì)V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對(duì)V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10 分)請(qǐng)回答與沉水植物黑藻相關(guān)的問(wèn)題:
(1)選擇黑藻葉片觀察葉綠體的原因是 。黑藻與藍(lán)藻相比,結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是      。
(2)光照充足,其他條件適宜時(shí),可見(jiàn)黑藻葉片表面產(chǎn)生較多氣泡,氣泡產(chǎn)生的原因是          ,該過(guò)程產(chǎn)生的氣體通過(guò)生物膜的方式是   。
(3)以下是光照強(qiáng)度對(duì)陸生地陽(yáng)生植物光合速率影響的曲線圖,在圖中繪出相同光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率影響的曲線:

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

果蠅的眼色有紅眼和白眼之分,由一對(duì)等位基因所控制,F(xiàn)有甲、乙兩種性別不同的果蠅,它們體細(xì)胞中染色體組成以及相關(guān)染色體上含有的控制眼色的基因如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1.甲、乙果蠅的基因型分別為                。
2.讓甲、乙果蠅雜交,產(chǎn)生的后代中雌性個(gè)體全為紅眼,由此可以推知紅眼和白眼之間的顯隱性關(guān)系為            ,進(jìn)一步可以推知產(chǎn)生的后代中雄性個(gè)體的表現(xiàn)型為             。
3.如果甲的2號(hào)染色體上控制眼色的基因未知,要確定該基因的類型,可以讓該個(gè)體與基因型為        的個(gè)體雜交,經(jīng)過(guò)雜交后請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
                                            ;
                                            

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

下表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答:

(l)該培養(yǎng)基中的碳源是        ,依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于        培養(yǎng)基。不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化分裝前,要進(jìn)行的是          。
(2)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是      ,加入的物質(zhì)是       。
(3)為檢測(cè)尿素分解菌的存在與否,還應(yīng)加入     ,將呈    反應(yīng)。
(4)細(xì)菌種群進(jìn)化過(guò)程中,起主要作用的變異來(lái)源是              。

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