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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(11分)請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問(wèn)題:
Ⅰ.2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染色體的三位學(xué)者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥(niǎo)嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復(fù)序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合。但是,細(xì)胞每分裂一次,端粒就會(huì)丟失一部分;在細(xì)胞衰老過(guò)程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對(duì)端粒有延伸作用。

(1)非同源染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________________,結(jié)果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。
(2)從功能上看,端粒酶屬于_____________________酶。
(3)如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性,你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細(xì)胞,細(xì)胞中端粒長(zhǎng)度與細(xì)胞增殖能力呈______________(正相關(guān)、負(fù)相關(guān))關(guān)系。
Ⅱ.正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,現(xiàn)需要選育基因型為BB的小鼠。選育時(shí)可通過(guò)將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為BB的雄性小鼠(B表示具有B基因,B表示去除了B基因,B和B不是顯隱性關(guān)系)。請(qǐng)回答:
(1)若在下圖中A點(diǎn)將正常小鼠核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為_(kāi)_________。

(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上通過(guò)tRNA上的___________與mRNA上的相應(yīng)堿基識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。
(3)下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述BB和BB個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系:_______________________________________。BB個(gè)體的血漿中沒(méi)有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是              。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)為了摸清某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,某生物小組調(diào)查并統(tǒng)計(jì)了其中多種生物之間的食物關(guān)系如下表所示(表中“+”表示構(gòu)成食物關(guān)系):

表中甲為該甘愿生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上表中未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是__________________,該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是________________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含__________條食物鏈,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是___________________,所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是____________________。
(3)乙與丙的關(guān)系是________________;如果由于某種原因使得丁突然大量死亡,則戊的數(shù)量變化趨勢(shì)是________________。
(4)如果自然條件發(fā)生突然變化,導(dǎo)致戊全部死亡,此時(shí)如果丁和庚各增重1kg,則從理論上至少需要消耗甲____________kg(下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)取食上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物的比例相等)。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)回答下列有關(guān)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)若在下圖中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+),當(dāng)信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時(shí),檢測(cè)到的結(jié)果是(  )

(2)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體的內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度高于38℃時(shí),人體主要通過(guò)__________方式散熱,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是以_____________為主。人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,__________細(xì)胞產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué),同時(shí)血液中的抗利尿激素___________。
(3)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①精神因素能使T細(xì)胞活性下降,導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低的原因是______________________________。
②由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜             ,直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。
③維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是通過(guò)                   (至少填兩種)等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的。這兩種方式都需要信號(hào)分子與                  的識(shí)別作用

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(8分)美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·羅斯曼(James E. Rothman)、蘭迪·謝克曼(Randy W. Schekman)以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯·聚德霍夫(Thomas C. Südhof),由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,而共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。囊泡在細(xì)胞內(nèi)主要是指由磷脂分子(兩親分子)有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移主要通過(guò)囊泡進(jìn)行,如圖(一)中的各種小球形結(jié)構(gòu)。圖(一)和圖(二)分別表示兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)的四種細(xì)胞器,a、b表示大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的兩種特殊方式,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列字母所標(biāo)注的細(xì)胞器名稱:
[B]                ;[C]                ;[D]
(2)“a”表示大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式稱為                ,這種方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是                              。
(3)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖(一)所示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是                          ;
(4)在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是             。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程(環(huán)節(jié))有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外,還有可能的原因是                        。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

閱讀下列材料,請(qǐng)回答問(wèn)題:
材料“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,鯉魚(yú)通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之,同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng);鯉魚(yú)的游動(dòng),又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng);水稻在給鯉魚(yú)提供食物(水稻葉片)的同時(shí),還能夠抵擋烈日照射,降低表層水溫;水稻能夠利用氮素,降低水中銨鹽濃度,為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                                。在該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中鯉魚(yú)與稻飛虱的關(guān)系為_(kāi)___________。
(2)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置用箭頭表示該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動(dòng)途徑。

(3)已知某簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)只有一條具有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某動(dòng)物取食過(guò)程中能量的損失情況,其中字母表示能量值,a是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,該生態(tài)系統(tǒng)中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是             。(用相應(yīng)的字母表示),分析此圖中凈生產(chǎn)量f,該部分能量也就是用于                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制色素的產(chǎn)生。
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_(kāi)________
(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無(wú)色素的植株,則其基因型為_(kāi)_________;
(3)若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是          。從第I、III組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是          
(4)進(jìn)一步研究得知,基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B―b本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)“彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves氏病)”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。請(qǐng)根據(jù)下圖分析問(wèn)題:

(1)Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是___________________。
(2)糖皮質(zhì)激素(一種腎上腺皮質(zhì)激素)可以有效治療Graves氏病,糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過(guò)程,D物質(zhì)為_(kāi)____________,F(xiàn)過(guò)程代表______________。
(3)在所有的免疫細(xì)胞中,G具有              特點(diǎn)。(填兩個(gè)相應(yīng)的唯一)
(4)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)稱為_(kāi)__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(9分)已知植物根系可以通過(guò)細(xì)胞間隙的擴(kuò)散和活細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)兩種途徑吸收礦質(zhì)元素?茖W(xué)家為研究根系吸收礦質(zhì)元素的規(guī)律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥,得到如圖所示結(jié)果。

(1)正常條件和缺氧條件對(duì)第一階段和第二階段影響不同。第一階段42K進(jìn)入根系的過(guò)程_______(不受、受)代謝控制;第二階段是42K進(jìn)入____________(細(xì)胞間隙、細(xì)胞內(nèi))的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。
(2)分析根的結(jié)構(gòu),植物根系能合成的植物激素有           。(多選)

A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.脫落酸D.乙烯 E.生長(zhǎng)激素
(3)為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請(qǐng)分析回答:

①主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是              。
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中需要控制的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量         、          。
③實(shí)驗(yàn)得到如下圖所示的結(jié)果。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè)定          。
乙組和甲組結(jié)果比較,得出的結(jié)論是             。.
與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1.A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是        ,屬于減數(shù)分裂的是        。
2.A細(xì)胞有      條染色體,有     個(gè)DNA分子,屬于            期。
3.具有同源染色體的細(xì)胞有           。
4.染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有           。
5.不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有           
6.A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是          ,染色體有       條。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖為某一家族的部分遺傳系譜圖,甲、乙兩病分別由A、a與B、b兩對(duì)等位基因控制,且兩病其中之一是伴性遺傳病;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)甲病和乙病的遺傳方式分別為                   、                    ;Ⅱ-4 基因型為             ; Ⅲ-7的基因型為              
(2)我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是                    ,若Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚,則生育的子女中正常的幾率是          ,兩病都患的幾率是          。
(3)若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚后生下一對(duì)雙胞胎(IV-11與IV-12),則他們同時(shí)患有甲病的概率是         。

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