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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

雄蠶有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶有兩個異型的性染色體ZW。蠶繭的顏色由常染色體上A基因(黃色)、a基因(白色)決定,A基因由于缺失一段堿基序列導(dǎo)致不能表達(dá)而成為a基因。蠶繭的厚度由B、b基因控制。研究小組進(jìn)行雜交育種實驗如下(正交組合反交組都產(chǎn)生很多F1個體):
正交組:白色厚繭♀×黃色薄繭♂→F1:淡黃色厚繭♂,淡黃色薄繭♀
反交組:黃色薄繭♀×白色厚繭♂→F1:淡黃色厚繭♀,淡黃色厚繭♂,1只白色厚繭♂
請回答下列問題:
(1)F1個體控制形成淺黃色繭的基因組成是            。A基因缺失的一段堿基對序列可能是與RNA聚合酶結(jié)合的           部位,這種變異來源屬于           。
(2)反交組親本的基因型是               。F1出現(xiàn)1只白色厚繭♂的可能原因如下:
①基因突變;②A基因所在染色體發(fā)生          (填染色體畸變類型);③A基因所在染色體在減數(shù)分裂過程中未正常分離。若要鑒別這三種情況,最簡單方法是經(jīng)特殊處理后,觀察該個體有絲分裂中期細(xì)胞的         。請用遺傳圖解方式按照第③種可能,對反交組的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析(只要求寫出與實驗現(xiàn)象有關(guān)的配子)。
(3)若要盡快培育能穩(wěn)定遺傳的黃色厚繭蠶,應(yīng)選用F1        (填基因型)與純合白色厚繭蠶雜交,再讓雜交后代中淺黃色繭雌雄個體相互交配,即可得到所需黃色厚繭個體。

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科目: 來源: 題型:綜合題

在高等動物Z細(xì)胞的細(xì)胞周期中,各時期經(jīng)歷時間依次為G1期8h,S期6h,G2期5h,M期1h,HU(羥基脲)是一種DNA合成抑制劑,對S期以外的細(xì)胞無影響,但可以阻止細(xì)胞進(jìn)入S期而停留在G1/S交界(看作G1期細(xì)胞)?茖W(xué)家利用Z細(xì)胞和HU做了如下實驗,每組設(shè)置多個重復(fù)樣品。
①A組:培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+HU(用生理鹽水配制)
B組:培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+生理鹽水
②培養(yǎng)14h后,檢測統(tǒng)計A、B兩組各時期細(xì)胞數(shù)所占百分比(第一次檢測)。
③將A組中的HU全部洗脫,更換新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)10h,再向A組中加入HU。
④培養(yǎng)12h時間后,檢測統(tǒng)計A、B兩組各時期細(xì)胞數(shù)所占百分比(第二次檢測)。
請回答:
(1)本實驗設(shè)計的主要生物技術(shù)是            
(2)預(yù)測可能的實驗結(jié)果:
①在坐標(biāo)系中用柱形圖表示A、B兩組的第一次檢測統(tǒng)計結(jié)果。

②A組的第二次檢測統(tǒng)計結(jié)果是               。
(3)設(shè)置B組作為對照的具體目的是                 。

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科目: 來源: 題型:綜合題

為研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響,實驗如下:將長勢相同的若干植株隨機(jī)均分為Ⅰ、Ⅱ兩組,并置于相同環(huán)境中。在一個無云的晴天,Ⅰ組遮陰,Ⅱ組不遮陰,測定得到兩組植株光合速率的日變化曲線(如圖)。請回答下列問題:

(1)Ⅰ組植株體內(nèi)有機(jī)物總量在          (填圖中時間)最少。在c點對應(yīng)時刻。Ⅱ組植株由于葉溫較高,呼吸速率大于Ⅰ組植株,此時Ⅱ組植株葉綠體中NADPH的合成速率       (大于/等于/小于)Ⅰ組。
(2)在a~b段,光合作用的環(huán)境限制因素是          。此時若提高環(huán)境中CO2濃度,則光合速率將       (明顯增大/基本不變/明顯減。。
(3)在c~d段,光強(qiáng)度        (是/不是)Ⅰ組植株光合作用的限制因素。
(4)Ⅱ組植株在e~f段氣孔逐漸關(guān)閉,可能是由葉片中         (填植物激素)含量增加所引起,此時光合速率急劇下降的最初原因是卡爾文循環(huán)中的                          (填反應(yīng)式)減弱。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)產(chǎn)生抗體1、抗體2的細(xì)胞是            ,抗體的化學(xué)本質(zhì)是         。
(2)圖中不會直接影響胰島素分泌量的抗體是      。抗體1、抗體2導(dǎo)致的疾病在免疫學(xué)上稱為       
(3)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞膜內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成,促進(jìn)        進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)         的合成,從而使血糖濃度降低。
(4)圖中胰高血糖素對胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的作用是      。(填“促進(jìn)”或“抑制”)
(5)由圖可知,血糖平衡是      、            共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程發(fā)生的場所是         ,該過程所需的原料為                  。
(2)④表示的堿基序列是       ,這是決定纈氨酸的一個        ,轉(zhuǎn)運纈氨酸的轉(zhuǎn)運RNA一端的三個堿基是             。
(3)③過程發(fā)生的時期主要是           。③過程中DNA分子發(fā)生了堿基對的     ,引起         結(jié)構(gòu)的改變。
(4)父母均正常,生了一個患鐮刀型貧血癥的女兒,可見此遺傳病是            遺傳病。這對夫婦再生育一個患此病的女兒的概率為                 。

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科目: 來源: 題型:綜合題

燕麥中穎色有三種情況:黑色、黃色、白色。其中一對基因B、b控制黑穎和非黑穎,另一對基因Y和y控制黃穎和白穎。只要有一個顯性基因B存在,植株就表現(xiàn)黑穎,表現(xiàn)黃穎還是白穎取決于是否有Y基因的存在,兩對基因是獨立遺傳的。請分析回答下列問題:
(1)燕麥中穎色的遺傳遵循             定律。
(2)基因型為BBYY與bbyy的燕麥雜交,產(chǎn)生的F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型為             ,對應(yīng)比例是          。F2中黃穎植株的基因型為            ,其中雜合子所占的比例為              ,F(xiàn)2中黑穎植株的基因型有          種,F(xiàn)2的黑穎個體中純合子所占的比例為                。
(3)請寫出F1與白穎燕麥雜交的遺傳圖解(要求寫配子)。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖是某高等植物葉肉細(xì)胞中重要生理過程的物質(zhì)變化示意圖,其中①~⑤為生理過程,a~i為物質(zhì)名稱,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)a物質(zhì)分布的場所是      ,同學(xué)們在實驗室中分離a物質(zhì)的方法是            。
(2)圖中物質(zhì)b和c分別是                                   。
(3)e物質(zhì)的作用是          ,過程③發(fā)生的場所是              。
(4)上述①~⑤生理過程中,能產(chǎn)生c物質(zhì)的過程有      (填編號)。在其他條件不變的情況下,若提供g物質(zhì)的濃度,在短時間內(nèi)f物質(zhì)含量的變化是              
(5)在較強(qiáng)光照下,①過程中b的去向是                 

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖甲表示動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E為小分子化合物,F(xiàn)、G、H均為高分子化合物。據(jù)圖回答下列問題:

(1)表示動物細(xì)胞的是圖甲中的     部分,判斷的依據(jù)是有[    ]          ,但沒有[     ]            結(jié)構(gòu)。
(2)圖乙中C和D共有元素是           ,D的結(jié)構(gòu)通式是            。F主要分布在圖甲的[     ]              中。
(3)若圖甲中的某部分產(chǎn)生了胰島素,胰島素屬于圖乙中的       物質(zhì)(填字母),該物質(zhì)合成、加工和分泌過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞器是                (填圖中標(biāo)號)。
(4)將圖甲的兩類細(xì)胞分布置于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中,一段時間后可發(fā)生質(zhì)壁分離的是          部分,與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是[     ]            。

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科目: 來源: 題型:綜合題

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)


(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是______________,捕獲光能的色素中含量最多的是____________。
(2)CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與________結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供____________。
(3)光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時,影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是____________;光照強(qiáng)度為10~14×102μmol·m-2·s-1時,原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變,可能的原因是____________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是_______________________________________;轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在________環(huán)境中。

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科目: 來源: 題型:綜合題

某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個)開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。

容器
植物
部位
光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜)
溫度(℃)
兩側(cè)水柱高度差(mL/8 h)
1
天竺葵


25
240
2
天竺葵


25
30
3
紫羅蘭


25
160
4
紫羅蘭


25
20
請根據(jù)以上圖表回答下列問題:
(1)上表探究性實驗課題中的自變量是____________________________。研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號是____________。
(2)若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是________(填上升或下降),植物的凈光合作用速率是________mL/h。為了更準(zhǔn)確地測定,應(yīng)對實驗結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對實驗結(jié)果的影響),如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來________(大或小)。
(3)利用圖示裝置測量天竺葵植株的呼吸速率,實驗思路是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案