科目: 來源: 題型:綜合題
玉米有矮株和高株兩種類型,現(xiàn)有3個純合品種:1個高株(高)、2個矮株(矮甲和矮乙)。用這3個品種做雜交實驗,結(jié)果如下:
| 實驗組合 | F1 | F2 |
| 第1組:矮甲×高 | 高 | 3高∶1矮 |
| 第2組:矮乙×高 | 高 | 3高∶1矮 |
| 第3組:矮甲×矮乙 | 高 | 9高∶7矮 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
豌豆的黃色子葉(Y)對綠色子葉(y)顯性,高莖(D)對矮莖(d)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,這三對性狀能夠自由組合。下圖是一次豌豆雜交實驗的結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題。![]()
(1)寫出這次雜交實驗中雙親的基因型:_____________________________________。
(2)指出這次雜交實驗結(jié)果中,所有豌豆的基因型和表現(xiàn)型分別是多少種?________、________。
(3)現(xiàn)有顯性純合和隱性純合兩種豌豆,請你用最簡捷的方法,獲取這次雜交實驗中的雙親。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
為探究影響光合作用強度的因素,某實驗小組將一定量的小球藻浸入盛有適宜培養(yǎng)液的兩支試管中,1號試管和2號試管的CO2濃度分別設(shè)置為0.05%和0.03%,以白熾臺燈作為光源,移動臺燈改變光源與試管的距離進行實驗。根據(jù)實驗結(jié)果繪制成圖中曲線1、曲線2。請分析回答:![]()
(1)測定凈光合速率除了測定O2釋放量外,還可以測定________吸收量。
(2)據(jù)圖可知,限制D點凈光合速率的主要因素是______,限制EF段凈光合速率的主要因素是________。F點的含義是________________________________________________________。
(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預(yù)實驗,實驗結(jié)果見下表:(CO2濃度為0.05%)
| 溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 光照下釋放O2的速率(mg·h-1) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
生物體內(nèi)某些有機物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的。請回答下列問題:![]()
(1)x、y分別是________、________。
(2)a經(jīng)________方式形成A,連接兩個a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是________。A多種多樣,從a分析原因是________________________。
(3)如果B是人和動物細胞的能源物質(zhì),則b的名稱是________。
(4)一分子c是由________、________、________三分子物質(zhì)構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)簡圖是____________。
(5)E在化學(xué)組成上與D的不同是______________。
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有關(guān)細胞物質(zhì)組成和功能的問題:
(1)細胞中含有N元素的生物大分子是
| A.核苷酸和糖原 | B.胰島素和核酸 |
| C.氨基酸和胰高血糖素 | D.血紅蛋白和纖維素 |
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請根據(jù)下列材料的實驗原理,完成下列證明唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)的實驗。
(1)實驗材料:5%的NaOH溶液、3%CuSO4溶液、雞蛋、人的唾液、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管、滴瓶。
(2)實驗原理:雞蛋的蛋清主要成分是蛋白質(zhì),在堿性環(huán)境中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì),即蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。如通過實驗證明唾液淀粉酶能發(fā)生雙縮脲反應(yīng),即可證明唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(3)方法步驟和實驗結(jié)果:
第一步:制備蛋清液。取生雞蛋一個,打破蛋殼(不要破壞蛋黃),取少許蛋清注入燒杯中,加入30 mL清水,用玻璃棒攪拌均勻備用。
第二步:______________________________________________________________________。
第三步:______________________________________________________________________。
實驗結(jié)果:____________________________________________________________________。
結(jié)果分析:____________________________________________________________________。
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下圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機小分子物質(zhì),A、B、X代表有機高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動方向。據(jù)圖分析回答下列問題:![]()
(1)圖中催化①過程的酶主要是________;完成②的場所是________。
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因:從b分析是________;從B分析是________。
(3)與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細胞中是否存在?________。原因是每一個體細胞中________。
(4)A的基本骨架是_______________________________________________________,
若B水解成m個b,則控制B形成的A中的a至少有________個。
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某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如下圖所示。![]()
請據(jù)圖分析并回答問題。
(1)該化合物中含有游離的________個氨基,________個羧基。
(2)該化合物是由________個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的________。
(3)組成該化合物的氨基酸有________種,其中有______個氨基酸的R基相同,這個R基是________。
(4)該化合物稱為________肽化合物,含有________個肽鍵。
(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.________,B.________(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析)。
(6)該化合物具有8個氮原子,其中________個位于肽鍵上,________個位于R基上。
(7)該化合物具有10個氧原子,其中________個位于肽鍵上,________個位于R基上。
(8)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了________個水分子,相對分子質(zhì)量減少了________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題。![]()
(1)甲圖中一共有________條食物鏈,蚱蜢屬于________消費者。
(2)同時具有兩個營養(yǎng)級的動物是________,占第________營養(yǎng)級。
(3)蛇和鷹的關(guān)系是________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
甲圖表示縮手反射示意圖,乙圖是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是________,乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。
(2)乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的________,縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是________。
(3)乙圖中有接受A中物質(zhì)的受體,它的本質(zhì)是________。
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