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下圖甲表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況；圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實際大小。

圖甲                        圖乙
（1）圖甲中A段種群增長近似于        型曲線，圖乙中物種    最可能符合這種增長模型。該模型需要滿足的條件是                                          。
（2）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖甲中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是      。
A．食物和天敵                  B．氣候和傳染病
（3）圖乙所示的生態(tài)系統(tǒng)中，        物種的種內(nèi)斗爭最劇烈。1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為                                                      。
（4）若圖乙中的1、2、3三個物種構成一條食物鏈，則應該是                         。

摩爾根的學生布里奇從純合紅眼的果蠅種群中發(fā)現(xiàn)一只缺刻翅的變異雌蠅，為研究該變異類型，布里奇進行了如下實驗：
（1）用該缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例為2：1。布里奇根據(jù)實驗結果做出假設一：缺刻翅是由一種伴性的顯性基因所控制，缺刻基因使雄性            。
（2）布里奇又用該缺刻翅紅眼雌蠅同正常翅白眼雄蠅雜交，其子一代情況如下：
①F₁缺刻翅雌蠅都是白眼。
②雄蠅中無缺刻翅。
③雌雄比例為2:1。
若用假設一解釋①現(xiàn)象，F(xiàn)₁缺刻翅雌蠅的眼色應為        ，這與事實不符。因此，布里奇又做出了假設二：缺刻翅這種變異并非基因突變引起的，可能是發(fā)生了               變異，使      基因消失。含有這種變異的雌性個體在雜合狀態(tài)下         （能/不能）生存，含有這種變異的雄性個體           （能/不能）生存。
（3）上述兩種假設可以通過          觀察，最終證明假設二是正確的。

某科研人員為了探究生長素類似物萘乙酸對蘿卜幼苗生長的影響做了如下實驗：
①將長勢一致的蘿卜幼苗隨機分為若干組，每組2株。
②配制四組不同濃度的萘乙酸溶液：A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L。
③用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗，并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時間。
對幼苗葉綠素含量測量數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）據(jù)圖可知，隨著萘乙酸濃度的升高，蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸             。
（2）有人指出本實驗的操作步驟①、②均存在缺陷，不僅無法證明萘乙酸的作用，也不能保證實驗數(shù)據(jù)的準確性。請你提出修改意見：
①                                                    
②                                                    
（3）本實驗還獲取了不同濃度萘乙酸對樣品中可溶性蛋白含量的有關數(shù)據(jù)，如下表：
注：E用等量蒸餾水處理
由數(shù)據(jù)分析可以得出，單位質量樣品鮮重中可溶性蛋白含量最高的組別是       。表中數(shù)據(jù)       （是/否）支持萘乙酸能夠增高蘿卜幼苗單位重量中蛋白質含量，原因是                       。欲確定使用萘乙酸的最適濃度，應該在                   濃度范圍內(nèi)設計實驗進一步確定其精確值。

下圖表示人體內(nèi)細胞間信息交流的幾種方式�；卮鹩嘘P問題：(9分)

（1）若①中表示的是激素調(diào)節(jié)有關內(nèi)容，則細胞甲通常為              ；細胞乙之所以能夠識別細胞甲分泌的激素，在于該細胞具有與激素相結合的           。
（2）若圖②表示的是神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)容，則甲細胞分泌的化學物質是              ，該物質作用乙細胞后，將引起乙細胞的           發(fā)生變化，信息只能從細胞甲傳遞給乙，其原因是                              。
（3）結合免疫調(diào)節(jié)有關知識，圖③表示的是       免疫，則左邊的細胞是     ，其作用是引起右邊細胞                      。
（4）在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞保持功能的協(xié)調(diào)，不僅依賴于信息交流，還有賴于              。

回答下列有關生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)的問題（16分）
A、人類對傳染病的斗爭是從天花開始的。接種牛痘最終導致完全根除天花，并且推廣為對抗許多病原體的可靠的保護方法。[請在（ ）中填編號，橫線上填文字。]

(1)大多數(shù)疫苗由減毒的生物、死的生物、失活的毒素或由亞細胞的片段組成。疫苗相當于圖甲中的（   ）________。自身機體內(nèi)的                       細胞也可能成為①。
(2)當毒性強的Ｓ病原體進入接種過該疫苗的人體，會發(fā)生二次免疫反應，此時圖甲中的（   ）              能迅速增值分化產(chǎn)生新的                       ，由（   ）________細胞產(chǎn)生大量的⑤。
(3)題干中提到的“可靠的保護方法”是指            ，傳染病病愈后的免疫力的時間，有的持續(xù)終生，有的不長。免疫時間較短的主要原因，一般可能是病原體____      ____。
(4)病原體進入人體內(nèi)后，可以作用于它的細胞或物質有                      。(2分)
B、如下列實驗裝置圖，幼苗B已切去根尖．請分析，數(shù)日后幼苗的生長現(xiàn)象及其原因。

(5)數(shù)日后，幼苗A的胚根向下彎曲生長，幼苗B、C的胚根在生長和彎曲方面有何變化? _______­­­______                                 。
(6)幼苗A胚根向下彎曲生長與外界刺激改變生長素的分布有關。幼苗A莖的生長素在遠地端分布­­­_______ (填“多”或“少”)，其生長­­­______(填“快”或“慢”)．根與莖同受地心引力的影響，生長方向卻不同，請根據(jù)生長素作用特點，分析其原因­­­_______­­­____                                        
(7)分析幼苗C胚根的生長與彎曲情況，可得出的結論是                              
                                                                               。

下面是有關生物的調(diào)節(jié)圖。請據(jù)圖回答：

（1）如果圖1代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，分泌物a代表某種激素，該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體，并促進垂體分泌促進某腺體分泌激素b的激素。當血液中的激素b含量增加到一定程度時，又會反過來抑制細胞甲的活動，則細胞甲是    細胞，激素b是           。正常人血漿PH為        ；抗體的作用機理：                    
                                                                        。
現(xiàn)天氣已轉冷，中學生起早床時常出現(xiàn)全身顫抖：寫出此反射�。�                    
                                                                (2分)
（2）研究發(fā)現(xiàn)在一定范圍內(nèi)，生長素能促進棉纖維的產(chǎn)生，圖2為棉纖維將要從棉花胚珠上產(chǎn)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質棉花（棉纖維既長又多）胚珠表皮細胞中生長素的含量，則圖中丙表示        棉花。進一步研究發(fā)現(xiàn)生長素作用于植物細胞的分子機制是促進細胞內(nèi)的轉錄過程。請設計實驗驗證這種作用機制。
①實驗材料:培養(yǎng)液、普通棉花胚珠表皮細胞、適宜濃度生長素溶液、RNA測量裝置。
②該實驗的目的是：                                                         。
③實驗思路：
第一步：取兩個培養(yǎng)瓶，編號為A、B，分別加入適量且等量的培養(yǎng)液普通棉花胚珠表皮細胞。
第二步：A瓶不做處理，B瓶加入                                     。
第三步：將A、B培養(yǎng)瓶放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時間。
第四步：測定A、B培養(yǎng)瓶細胞中              的含量，做好記錄。
④實驗結論：略。          
⑤該實驗中的自變量是                          。

結合資料回答問題
資料一：觀察植物根尖細胞有絲分裂的實驗中需要對根尖進行解離，即破壞細胞壁纖維素連接點，使細胞壁變得松弛；
資料二：細胞壁的伸縮性小于原生質層，會限制細胞的生長。而低濃度的生長素能促進細胞的生長，其作用原理如下圖所示。
（1）觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中解離液的成分是                  。
（2）生長素與細胞膜上的受體結合，體現(xiàn)了細胞膜具有                       的功能；內(nèi)質網(wǎng)接受相關信息后釋放Ca²⁺進入液泡，使液泡體積       （增大或減�。�，并使細胞通過          方式將H⁺運輸至細胞壁部位。
（3）內(nèi)質網(wǎng)釋放Ca²⁺激活轉錄因子，轉錄因子進入細胞核使細胞通過            （過程）合成促細胞生長蛋白；根的近地側促細胞生長蛋白含量比遠地側     ，原因是                                                               。
（4）細胞壁伸縮性增大使植物細胞生長成為可能。請由圖分析細胞壁伸縮性增大的原因
                                                                     (2分)

下圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：


(1)綜合國力的根本是人才。孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中，結構F的數(shù)量將      。
(2)健康是個永恒的主題。防治脂肪肝的有效措施之一是適當進食些含磷脂豐富的食物(如卵黃、腦)，神經(jīng)細胞因具較多        ，使其細胞相對表面積大，不僅磷脂豐富，且使其與功能相適應。
(3)生命是一個信息交換器。在典型的反射弧中，通常D只能由B、C處而非A處合成，只能作用于E細胞(神經(jīng)、肌肉和腺體)，正如促甲狀腺激素釋放激素只能作用于         、效應T細胞只能作用于             一樣，其根本原因是                        。

分析實驗，回答問題：
中學實驗室所做“秋水仙素誘導染色體數(shù)目變化”實驗，在顯微鏡下觀察只能看到染色體數(shù)目的增加，但增加的具體數(shù)目不容易確定。為了確定染色體的增加數(shù)目，有人對該實驗的實驗步驟進行改進，補充實驗步驟并分析回答問題。
實驗步驟：
(1)生根：將洋蔥放在廣口瓶上，瓶內(nèi)裝滿清水，讓洋蔥的底部接觸到瓶內(nèi)的水面，把這個裝置放在溫暖的地方，注意經(jīng)常換水。
(2)分組：待不定根長到2cm左右，實驗分為2組，一組作為對照組在室溫下繼續(xù)培養(yǎng)，一組轉到一定濃度的秋水仙素溶液中（室溫下）處理2天�？梢妼嶒灲M根尖體積____________________________，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是____________________________。
(3)取材并酶解：分別剪取上述2種條件下培養(yǎng)的根尖2~3mm，將其浸入一定濃度的纖維素酶和果膠酶溶液中，處理3h，去掉細胞壁。此時若用顯微鏡觀察，細胞呈________形。
(4)低滲處理：倒去酶液后水洗根尖2~3次，用蒸餾水浸泡30min，目的是使細胞___________________________，染色體分散。
(5)固定后制備懸浮液：將低滲處理的根尖放在卡諾氏固定液中固定后，用機械方法磨碎根尖，制成根尖細胞懸浮液。
(6)染色、制片：吸取細胞懸浮液滴在載玻片上，在酒精燈火焰上烤1分鐘，然后用石炭酸—品紅試劑染色，制成臨時裝片并觀察�；鹂镜哪康某�了將細胞固定在載玻片上外，還能____________________，利于染色。使用的石炭酸—品紅試劑是____（酸或堿）性試劑。
(7)觀察：在顯微鏡下看到結果如下圖1和圖2。

①只能在實驗組中觀察到的圖像是___________________________________;
②一位同學在實驗組的觀察中，視野中既有圖1的細胞又有圖2的細胞，試分析原因_____
_____________________________________________________________________。

糖尿病有多種病因，如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖①所示漿細胞產(chǎn)生的抗體(Y₁)與胰島B細胞上的受體結合，導致____________________對葡萄糖的敏感度降低，胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。胰島素的分泌除了受到血糖濃度的調(diào)節(jié)外，還受到________和________等的調(diào)節(jié)。
(2)圖中②所示的自身免疫病，其患病機理是___________________________，導致該細胞功能受損，胰島素分泌量____________，血糖濃度升高。
(3)圖中③表示漿細胞產(chǎn)生的抗體(Y₃)與_________________________________結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。
(4)在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進行治療的自身免疫病為_________（填數(shù)字）。有一種青少年型（II型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，最有可能類似于圖中的____________（填數(shù)字）。