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圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素（蛋白質(zhì)）的示意圖，圖2是圖1中過程②的局部放大，請據(jù)圖回答：

(1)圖1中①過程發(fā)生在人體胰島B細胞的      中。該細胞與人體其他細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是       。直接原因是       。
(2)過程②稱為       ，由圖2可知，決定蘇氨酸的密碼子是       。
(3)過程②中，一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是       。

囊性纖維病是一種單基因遺傳病。多數(shù)患者的發(fā)病機制是運載氯離子的載體蛋白基因發(fā)生了變化，模板鏈上缺失AAA或AAG三個堿基，從而使該載體蛋白第508位缺少苯丙氨酸，導致該載體蛋白轉(zhuǎn)運氯離子的功能異常，出現(xiàn)頻發(fā)的呼吸道感染、呼吸困難等囊性纖維病癥。請分析回答下列問題：
（1）囊性纖維病這種變異來源于   。
（2）從上述材料分析可知，編碼苯丙氨酸的密碼子為   。
（3）圖一、圖二表示兩種出現(xiàn)囊性纖維病的家庭（設(shè)該性狀由等位基因A、a控制）。

①從圖1可推知，囊性纖維病是   染色體   性遺傳病。
②圖1中，父親的基因型為   ，患病女孩的基因型為   。
③圖2的正常女孩與攜帶該致病基因的正常男性結(jié)婚，生一個正常孩子的概率是   。
④若圖2中的雙親均未患白化病，而他們有同時患白化病、囊性纖維病的孩子，則其雙親所生孩子的基因型可能有   種。

圖1是某植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，①～④表示生理過程。圖2是在“探究光強度對某植物光合作用影響”的活動中得到的實驗結(jié)果。請回答：

（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是   （填標號），需氧呼吸的場所是   和   。
（2）圖1的①～④中屬于光合作用碳反應(yīng)的是   （填標號），完成④過程需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是   。在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量的瞬時變化是   （填“增加”或“減少”）。
（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強度始終為A，則這段時間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機物含量將   (填“增加”或“減少”)。
（4）若用¹⁴C標記的CO₂作原料，則¹⁴C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是    （用圖中序號表示）。

圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動植物種群同化量直方圖，請據(jù)圖回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的        （填字母）所固定的太陽能，F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是        。其中B、C、D、E、F合稱為       。
（2）能量流動的渠道是       、       。
（3）圖2中的丙種群相當于圖1中的       （填字母）。
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能是       、       。

人的ABO血型是由三個基因即I^A、I^B、i控制，ABO血型又有非分泌型和分泌型（唾液中有相關(guān)物質(zhì)）之分，這一性狀受E和e控制。下圖為某家庭的血型遺傳系譜圖，其中5號不攜帶非分泌型基因，1、3、6為O型，5、7為A型，4號為B型。

（1）人的ABO血型是由紅細胞表面的       決定的�；�因型為I^AI^B的個體表現(xiàn)為AB型血，這種現(xiàn)象稱為           。
（2）分泌型血型的遺傳方式是             ，2號的基因型是            。
（3）請用遺傳圖解表示Ⅱ₄與Ⅱ₅再生一個孩子的血型情況。（就ABO血型而言，要求寫出配子。）
（4）為了解決輸血時血源不足的問題，科學家設(shè)想通過基因工程由大腸桿菌生產(chǎn)某種血漿蛋白。為了能使大腸桿菌接納重組質(zhì)粒，一般用        進行處理，然后常根據(jù)質(zhì)粒上的        進行篩選，再經(jīng)過培養(yǎng)，讓目的基因和質(zhì)粒一起在大腸桿菌內(nèi)        。

某生物興趣小組同學設(shè)計實驗對“過量使用生長激素可降低胰島β細胞分泌胰島素的能力”進行驗證。
實驗材料：健康小鼠若干只、葡萄糖溶液、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。
實驗思路：
①將健康小鼠隨機均分為甲、乙兩組：給兩組小鼠口服一定量的葡萄糖，適當時間后測血糖濃度，記為甲_a、乙_a
②給甲組小鼠                         ，乙組注射等量的生理鹽水。一段時間后，檢測兩組小鼠的血糖含量，記為甲_b、乙_b。
③為使實驗更加科學合理，再給甲組                         ，乙組注射等量的生理鹽水。一段時間后，檢測兩組小鼠的血糖含量，記為甲_c、乙_c。
④預(yù)期結(jié)果。
請回答：
（1）實驗思路填空：
①甲組：                             ③甲組：
④預(yù)期結(jié)果：甲_b      乙_b； 甲_c      甲_b（填“﹤”、“﹥”、“﹦”）
（2）實驗思路①中給小鼠口服一定量葡萄糖的原因：
（3）設(shè)置實驗思路③的目的是                                                。

為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將甲、乙、丙三個品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1，圖2為棉花葉肉細胞內(nèi)的某些代謝過程。請分析回答：

（1）在高溫環(huán)境下，三個品系光合速率均下降，原因可能有：
①高溫破壞了葉綠體        膜的結(jié)構(gòu)，使光合色素捕獲（吸收）光能的效率下降，導致光反應(yīng)合成                   減少。
②高溫下        ，使葉片吸收的二氧化碳減少，導致三碳酸合成     ，碳反應(yīng)受到抑制。
③高溫使圖2的       過程受到抑制。（用圖中字母回答）
（2）三個品系中的       品系最耐高溫。
（3）生產(chǎn)實踐中棉農(nóng)經(jīng)常適時對棉花摘除頂芽，以降低            ，從而促進側(cè)枝的生長，提高棉花的產(chǎn)量。

下面是利用基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育抗蟲玉米的過程圖，請回答:

（1）在將抗蟲基因?qū)�入玉米細胞的過程中，所需要的最基本的工具除了運載體外，還包括                    。
（2）圖中A所示的過程稱之為        。經(jīng)過這一過程形成的愈傷組織，其細胞具有那些特點?                                       。
（3）為了圖示A過程的進行，在兩類植物激素的用量比例應(yīng)該是        。而為了得到比較明顯的圖示B過程的實驗結(jié)果，前述兩類植物激素使用的順序應(yīng)該是        。
（4）接受抗蟲基因的玉米體細胞經(jīng)圖中A、B、 C過程，不可能發(fā)生哪一種可遺傳的變異?        。
（5）在圖示C過程中，玉米植株的生長需要從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)有              。這些營養(yǎng)物質(zhì)中的含碳化合物進入玉米植物體內(nèi)后要轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，與之密切相關(guān)的主要生理活動有                      。

下面是制備固定化酵母細胞的實驗步驟，請回答下列問題。
酵母細胞的活化→配制CaCl₂溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞
(1)在________狀態(tài)下，微生物處于休眠狀態(tài)�；罨�就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復________狀態(tài)。活化前應(yīng)選擇足夠大的容器，因為酵母細胞活化時________。
(2)固定化細胞技術(shù)一般采用包埋法，而固定化酶常用________和____________。
(3)影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是_________________________。
(4)海藻酸鈉溶化過程的注意事項是_____________________。
(5)如果海藻酸鈉濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞數(shù)目________。如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形，說明________________________________。
(6)該實驗中CaCl₂溶液的作用是_________________。

科學家從某些能無限增殖的細胞質(zhì)中分離出無限增殖的調(diào)控基因(PrG)，該基因能激發(fā)許多動物細胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請回答下列問題。
(1)利用細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，促進動物細胞融合常用的誘導因素是________。
(2)利用細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時有兩次篩選，第一次篩選的目的是
_________________，第二次篩選的目的是_______________________。
(3)有人提出，可以直接通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如下圖所示。請回答問題。

①酶A是指________，酶B是指________。
②對已導入重組質(zhì)粒的Ⅱ進行“檢測”的目的是________；題目中Ⅱ所指的細胞是________，Ⅲ所指的細胞具有的特點是_____________________________。
③胚胎干細胞在體外培養(yǎng)的條件下可以增殖而不發(fā)生________，但通過體外定向誘導，能培育出人造____________________。
(4)也有人提出用細胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程。