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以下是某種遺傳病的系譜圖(由一對(duì)遺傳因子A、a控制)。

(1)該病是由                 （顯性或隱性）遺傳因子控制的。
(2)I₃和Ⅱ₂的遺傳因子組成分別是         ，            。
(3)Ⅳ₁的遺傳因子組成是     ，它是雜合子的概率為       。
(4)Ⅲ₃為純合子的概率為                    。
(5)第Ⅲ代中，Ⅲ₄、Ⅲ₅、Ⅲ₆都正常，那么Ⅱ₃的遺傳因子組成最可能是    。

洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用材料之一，下圖為用洋蔥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分步驟及某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中繪制的有絲分裂各時(shí)期的模式圖。（注：只畫出洋蔥細(xì)胞中部分染色體），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示提取洋蔥葉片（提示：與新鮮菠菜葉片中的色素種類和含量相同）內(nèi)色素時(shí)的研磨步驟，研缽中除了加無(wú)水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有         ； 圖中②表示同學(xué)們制備的符合要求的濾紙條及畫出的標(biāo)準(zhǔn)濾液細(xì)線，甲同學(xué)將該濾紙條放入層析液一段時(shí)間后，濾紙條上沒(méi)有出現(xiàn)色素帶，用同一層析液做實(shí)驗(yàn)的乙同學(xué)的濾紙條上色素卻分帶明顯，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是         。乙同學(xué)的濾紙條上色素帶呈藍(lán)綠色的色素名稱是                 。
（2）圖中由③～④的主要實(shí)驗(yàn)步驟是解離→　　　→　　　→制片。⑤表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野，若要在高倍鏡下清晰觀察到染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向         方向移動(dòng)，使符合要求的細(xì)胞位于視野中央，此細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為　　　　　。請(qǐng)按照在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的時(shí)間先后，寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序
（填字母）。
（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些紅墨水）處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮一段時(shí)間后，觀察到表皮細(xì)胞   部位呈紅色。

下圖甲是連續(xù)分裂的一個(gè)細(xì)胞中不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果，圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是________(用字母表示)，就乙圖來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞。
(2)甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在________段，對(duì)應(yīng)于乙圖中的________圖。
(3)乙圖中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖________所示時(shí)期，對(duì)應(yīng)于甲圖中的________段。
(4)甲圖中cd段染色體的_________排列_________上，ab段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)______________的合成。
(5)從圖中可見(jiàn)，母細(xì)胞和子細(xì)胞中DNA的含量是穩(wěn)定的，其意義是保持親代細(xì)胞和子細(xì)胞_________________的穩(wěn)定性。

下圖表示光合作用過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）光合作用過(guò)程分為E和F兩個(gè)階段，則E為       階段，F(xiàn)發(fā)生在細(xì)胞的      中進(jìn)行。
（2）圖中A的功能是主要吸收 　　　　光和　　　　光。
（3）圖中E階段中生成物質(zhì)B的反應(yīng)式為          ；F階段中物質(zhì)D為    。
（4）E階段利用的能源是          ；F階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為            。

下圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解，據(jù)圖回答：

(1)有氧呼吸的全過(guò)程分為_(kāi)_______個(gè)階段。
(2)在有氧呼吸的過(guò)程中，釋放的CO₂是在第________階段產(chǎn)生的；H₂O是通過(guò)第________階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第________階段。
(3)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式________        ________________________________________。

如圖示某高等生物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期，據(jù)圖回答：

（1）此生物是植物還是動(dòng)物？_______。判斷的理由是__________________________________________。
（2）此細(xì)胞有________條染色體、________條染色單體、________個(gè)DNA分子。
（3）①和⑤兩條形態(tài)、大小一樣的染色體在分開(kāi)前曾稱為_(kāi)___________________。

洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料之一，下列是利用洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)洋蔥的葉可用于葉綠體中色素的提取實(shí)驗(yàn)。提取色素時(shí)要充分研磨，加入碳酸鈣粉末的目的是__________。將提取的色素溶液加入富含CO₂的水中，給予適宜光照________（填“能”、“不能”）釋放出氧氣．
(2)紫色洋蔥鱗葉的外表皮可用于植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)。將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞，置于某低濃度的蔗糖溶液中，觀察到液泡開(kāi)始變大，此過(guò)程中細(xì)胞吸水的能力________（填“變大”、“變小”“不變”）。后來(lái)液泡體積不再變化，此時(shí)細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度的大小關(guān)系為_(kāi)___。
(3)洋蔥新生根尖可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)。洋蔥根尖細(xì)胞周期為12h。某同學(xué)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù)目（個(gè)）如下表：
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算有絲分裂后期的時(shí)間約為_(kāi)___h（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
(4)培養(yǎng)分散開(kāi)的連續(xù)分裂的洋蔥根尖細(xì)胞，并根據(jù)DNA含量分類，結(jié)果如下圖：

有絲分裂中期、后期的細(xì)胞分別包含在圖中的____、____組。如果在培養(yǎng)液中加入適量的秋水仙素，會(huì)使____組細(xì)胞相對(duì)數(shù)目增多；如果加入DNA合成抑制劑，會(huì)使____組細(xì)胞相對(duì)數(shù)目增多。

2013年含鎘毒大米事件一度引起了民眾的恐慌，大米含鎘的原因是土壤被鎘污染。為了尋找比較理想的植物治理土壤鎘污染，某科研小組以生長(zhǎng)在鎘礦區(qū)的兩種被子植物為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）材料用具和試劑：龍葵、商陸幼苗若干，水槽六個(gè)，含氯化鎘的完全培養(yǎng)液和清水。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟
①__________________________________________________________________。（2分）
②選擇健康等量長(zhǎng)勢(shì)相似的商陸與龍葵幼苗分別栽培于甲乙兩組水槽中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程中還應(yīng)設(shè)法保持_________________________________基本不變。（2分）
③待果實(shí)成熟后，分別收集每株植物的各種器官，測(cè)量單位質(zhì)量中的鎘含量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你幫助該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格：（4分）
（3）結(jié)果與分析:龍葵各種器官中，葉片鎘含量最高，而商陸各種器官中，根部鎘含量最高。由此可判斷兩種植物中哪種植物更適合用于清除土壤鎘污染？________為什么？_______________________________________________________________
（4）思考與討論
①本實(shí)驗(yàn)的自變量是：　__________________；因變量是　_______________.
②進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，龍葵體內(nèi)含硫多肽（PCs）的含量高；施用富硫肥的商陸與對(duì)照組相比，葉片中鎘含量升高。由此推測(cè)PCs的作用可能是：_______________________________。

血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞，最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放     ____   ，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖分析，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到     ________________   的影響。以上說(shuō)明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括 __   調(diào)節(jié)。
（2）右圖是某健康人飲用葡萄糖溶液后血糖濃度和胰島素濃度隨時(shí)間的變化情況。據(jù)圖可分析判斷胰島素調(diào)節(jié)的機(jī)制是______。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體（圖中抗體1、抗體2），因其中抗體____引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與  _________________   結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于      病。
（4）根據(jù)以上理論，推測(cè)糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程（環(huán)節(jié)）有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞受體的問(wèn)題外，還有可能的原因是_________。
（5）轉(zhuǎn)入人的胰島素基因的轉(zhuǎn)基因�？赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人胰島素以治療糖尿病，在提取目的基因并構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中需要用的酶有_______________________。

玉米是一種雌雄同株的二倍體（2n=20）植物，玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色，含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色，無(wú)甲和乙時(shí)呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，并且在形成配子過(guò)程中不發(fā)生交叉互換），請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請(qǐng)?jiān)谟疑蠄D框中畫出三對(duì)基因在染色體上可能的位置關(guān)系。（注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的基因）。
（2）若紅色的籽粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫：紅：白= 0:3:1，則該植株的基因型為              。
（3）若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀及分離比為
或                     。
（4）在玉米DNA中有PEPC基因（下圖為該基因結(jié)構(gòu)示意圖，由能夠編碼氨基酸序列——外顯子（J、L、N區(qū)段）和不編碼氨基酸序列——內(nèi)含子（K、M區(qū)段）間隔而構(gòu)成），其編碼的PEPC酶能增加氣孔導(dǎo)度,從而增強(qiáng)光合速率。

①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補(bǔ)鏈中（G+T）/（A+C）=         。
②若PEPC基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換，使PEPC酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是        （填字母）。
③利用基因工程工具             將PEPC基因從玉米DNA中分離出來(lái)，則玉米的該DNA上會(huì)多出現(xiàn)    個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。