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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

根據(jù)細(xì)胞中無機(jī)鹽的功能,回答有關(guān)問題。
(1)如圖所示是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,并且丙主要分布在細(xì)胞核內(nèi)。請推測甲、乙、丙最可能表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能。

甲:     ;生理功能為______________________________________。
乙:     ;生理功能為_____________________________________。
丙:     ;生理功能為_____________________________________。
(2)分析下列事例:
事實(shí)一:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時,會形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時,則形成堿中毒。
事實(shí)二:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減小時,機(jī)體代謝強(qiáng)度降低;當(dāng)自由水的比例增大時,機(jī)體代謝活躍。
事實(shí)三:Mg2+是葉綠體內(nèi)某種色素分子必需的成分,F(xiàn)e2+是血紅蛋白的重要成分,碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分。
①事實(shí)一表明某些無機(jī)鹽可調(diào)節(jié)細(xì)胞的            。
②你對事實(shí)二中的現(xiàn)象的全面解釋是:     是良好的溶劑,是________
反應(yīng)的介質(zhì)并參與某些反應(yīng)。
③事實(shí)三表明無機(jī)鹽是細(xì)胞中           的重要組成成分。

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科目: 來源: 題型:綜合題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在生物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水比值的變化是與生命活動相適應(yīng)的。
(1)農(nóng)民新收獲的種子中水的主要存在形式是        。將種子放在場院曬,是為了除去部分        ,然后再將其儲存。這樣做有兩個目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的       ,從而減少有機(jī)物的消耗。該實(shí)例說明        水多,代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烤,失去的主要是        水。
(3)血液凝固時,   水變成   水,該過程中自由水與結(jié)合水的比值   。

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科目: 來源: 題型:綜合題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是___________________________________。
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌
⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌
(2)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答下面的問題。

①最有可能屬于病毒的是   ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是                ;病毒的生活及繁殖必須在   內(nèi)才能進(jìn)行。
②圖中屬于原核細(xì)胞的是   ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是               ,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______。
③圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]   ,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有           ,因而它是一類營      生活的生物。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下面分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:


(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示     、     、     。
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[ ] ______________________________。
其所需要的能量直接來自   (物質(zhì))。
(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌       。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場所可能是           。
(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是___________。
(5)藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是                 。

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科目: 來源: 題型:綜合題

I.(14分)圖甲表示乙烯促進(jìn)葉柄離層細(xì)胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。請回答。

(1)圖甲中a表示的過程需要的原料是_______,b過程需要的工具是_______,參與酶X合成和分泌過程,但不含核酸的細(xì)胞器有_______。
(2)與乙烯上述作用類似的植物激素是______________
(3)當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度_______近基端生長素濃度時,葉柄脫落。已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸,通過對上圖分析,該運(yùn)輸過程對乙烯的合成起_______作用。
(4)生長素發(fā)揮生理作用首先是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______功能。
II.(10分)萊杭雞原產(chǎn)意大利,是世界著名的蛋用雞高產(chǎn)品種。萊杭雞羽毛的顏色由兩對基因A、a和B、b共同決定;駼足有色羽基因,基因b是白羽基因,基因A能抑制基因B的表達(dá),使其不能表現(xiàn)為有色羽,F(xiàn)用兩個白色羽毛雞純系(白羽品系1、白羽品系2)和一個有色羽毛雞純系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

請回答:
(1)白羽品系1和白羽品系2的基因型分別為__________________________________
(2)若實(shí)驗(yàn)一F2中有色羽毛雞個體間隨機(jī)交配.后代表現(xiàn)型及比例為_____________
(3)實(shí)驗(yàn)三F2白色羽毛雞中基因型有________種,F(xiàn)2白色羽毛雞中純合子所占比例為_______
(4)若利用以上3種純系在最短的時間內(nèi)判斷一只有色羽毛雞是否純合,請簡要說明實(shí)驗(yàn)思路。

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科目: 來源: 題型:綜合題

菊天牛是菊花的主要害蟲之一。科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花,培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答:

(注:卡那霉素抗性基因(KanR為標(biāo)記基因,菊花葉片對卡那霉素高度敏感)
(1)質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,其化學(xué)本質(zhì)是_______,此外還可用噬菌體、動植物病毒作用為載體。
(2)下圖限制酶M和N切割后產(chǎn)生的相同黏性末端是_______,連接它們所需要的基本工具是_______。

(3)為了促進(jìn)土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒,可用_______處理:使其處于感受態(tài)。
(4)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素、營養(yǎng)物質(zhì)以及_______的固體培養(yǎng)基中,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花。
(5)用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時,需根據(jù)抗蟲基因(目的基因)兩端的部分堿基序列設(shè)計(jì)特異引物,若其中一種引物一共用了31個,則目的基因最多擴(kuò)增了_______次。
(6)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
請據(jù)表回答:

對照組應(yīng)飼喂等量的___________________________________與人工飼料混合物。
表分析,______________差異顯著,說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強(qiáng)的毒殺作用。

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番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳:

(1)用兩個番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個親本的基因型分別是____和___。
(2)基因型為AaBb的番茄自交,F(xiàn)1中出現(xiàn)的性狀分離比是___________;F1中能穩(wěn)定遺傳的個體(純合子)占_________,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是___________。
(3)基因型為AaBb的番茄自交得到的F1中的紫莖馬鈴薯葉番茄與綠莖馬鈴薯葉番茄雜交,得到的F2代中紫莖馬鈴薯葉和綠莖馬鈴薯葉的比為___________。

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下圖1表示某動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示其細(xì)胞分裂過程圖像,請分析回答:

(1)該動物的性別是__________,在分裂過程中最多含有______________對染色體。
(2)圖2中甲圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_______,圖2乙細(xì)胞所示細(xì)胞名稱為_______。
(3)根據(jù)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系,其應(yīng)該對應(yīng)于圖2中_____圖;圖1由Ⅲ變?yōu)棰,____數(shù)量變?yōu)榱,原因是__________________。
(4)圖1中a—c柱表示染色單體的是__________________,圖1和2中所對應(yīng)的細(xì)胞中存在同染色體的是__________________。

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下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為Δh,此時S1和S2濃度大小關(guān)系為________。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的_____________,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是________________              ____________。
(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液)、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時不會出現(xiàn)液面差的裝置有__________(填代號)。
②選兩片潔凈的載玻片標(biāo)號,在載玻片中央分別滴加___________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③用蔗糖溶液和KNO3溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,運(yùn)用________法,使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤在蔗糖溶液和KNO3溶液中,觀察臨時裝片中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____          _____________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

I.農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實(shí)踐中具有多種用途。在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖,經(jīng)發(fā)酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,減少了人類生活對石油資源的依賴。請分析回答:
(1)欲從土壤中分離獲取上述特定微生物,可采用稀釋涂布法或      法進(jìn)行接種。在培養(yǎng)基中加入適量的      染料,若觀察到菌落周圍出現(xiàn)透明圈即可初步篩選到目的菌。
(2)利用           試劑檢測產(chǎn)物中的葡萄糖。
Ⅱ.控制哺乳動物的性別對于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來,再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題:
(1)圖中過程①是通常采用的          技術(shù)。為獲得更多的卵細(xì)胞需要給良種母牛注射適宜劑量的           。
(2)過程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至         時期,再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛,從而獲得后代。若希望同時獲得多個性狀相同的個體,可以使用         技術(shù)。
(3)牛遺傳物質(zhì)的基本組成單位是            。

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