科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
已知玫瑰的花色由兩對(duì)等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A為顯性基因決定色素出現(xiàn),AA和Aa的效應(yīng)相同)。B基因?yàn)樾揎椈?深化顏色的深度(B為顯性基因,決定修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的修飾效應(yīng)相同),F(xiàn)有親本P1 (純種,白色)和P2 (純種,縈色),雜交實(shí)驗(yàn)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,玫瑰的花色遺傳應(yīng)遵循 定律.
(2)親本中P1的基因型是 ,P2的基因型是 。
(3)從F2中選取一粒開白色花的種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長(zhǎng)成植株開花后,觀察其花的顏色。
①若所得植株花色為 .且比例為 ,則該開白色花種子的基因型為 。
②若所得植株花色為 ,且比例為 。則該開白色花種子的基因型為 。
③若所得植株花色為 ,且比例為 。則該開白色花種子的基因型為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:![]()
(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)的電位是 (填“正”“負(fù)”或“零”)電位。
(2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激。此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是 ,在整個(gè)過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)兩次,再選取a和b的中間點(diǎn)刺激。 《填“能”或“不能”)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向還是單向傳導(dǎo)。
(3)某科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度。![]()
刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮.測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是 時(shí),若給予某種藥物后,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這最可能是由于該藥物 。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,作用效果有興奮和抑制兩個(gè)方面.例如甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在 內(nèi)的Gly釋放出來(lái),井與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道開啟.使陰離子內(nèi)流.則Gly屬于 (填“興奮”或“抑制”)類神經(jīng)遞質(zhì).其中釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò) 的方式進(jìn)入細(xì)胞再被利用。以上過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出和 的功能。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
研究人員用不同植物做了兩組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)圖1為金魚藻在適宜的光照、CO2,濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響.其中與 作用有關(guān)酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是 ℃。
②若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等,則37℃光反應(yīng)產(chǎn)生 的[H] (填“大于”“等于”或“小于”)20℃;若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉,則三碳化合物的含量 。
當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃~60℃時(shí).與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是
(2)圖2表示將某浮游植物細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,保持一定的pH值和溫度。在給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。![]()
①在圖中丙處[H]的產(chǎn)生部位是___ 。
②若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的a,則1min內(nèi)實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_ μmol。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
研究人員用克隆獼猴創(chuàng)建糖尿病模型并探索該病的治療方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:將9只健康的克隆獼猴進(jìn)行適應(yīng)性飼喂2周后,隨機(jī)分為甲乙兩組。![]()
(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是 。
(2)鏈脲佐菌素為一種廣譜抗菌素,具有抗菌、抗腫瘤作用,其副作用為破壞動(dòng)物體內(nèi)的 細(xì)胞導(dǎo)致動(dòng)物患上糖尿病。
(3)實(shí)驗(yàn)中主要監(jiān)測(cè)血液中四項(xiàng)基本指標(biāo):① 、②血脂、③ 和C-肽等物質(zhì)的含量變化。
(4)血液中C-肽含量變化是診斷糖尿病類型的重要依據(jù)。1分子某前體蛋白在細(xì)胞的________處合成后。通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以小泡形式運(yùn)輸?shù)?u> ,在酶的作用下水解成1分子③和1分子C-肽,然后以 方式分泌到細(xì)胞外。
(5)飼喂12周后,收集乙組中某只獼猴24小時(shí)的尿液,經(jīng)防腐處理后,取尿樣2毫升加入1毫升斐林試劑,水浴加熱后試管中 ,空腹情況下乙組獼猴仍能使①維持在正常水平,其體液調(diào)節(jié)過(guò)程是: 。
(6)實(shí)驗(yàn)中采用干細(xì)胞移植的方法治療糖尿病獼猴。為追蹤干細(xì)胞成活、分化等情況,研究人員設(shè)計(jì)了巧妙的方法:選用正常雄性獼猴作供體,將干細(xì)胞移植到雌性糖尿病獼猴體內(nèi),干細(xì)胞中的 作為追蹤的標(biāo)記物。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
人在安靜狀態(tài)下,血液中一定濃度的CO2對(duì)維持呼吸中樞興奮是必要的。人劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中CO2濃度升高,通過(guò)如下圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程使CO2加速排出。請(qǐng)回答:![]()
(1)人體細(xì)胞中CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是 ,以 方式排出細(xì)胞。
(2)圖中CO2濃度升高時(shí)導(dǎo)致呼吸加快,其調(diào)節(jié)方式為 ,呼吸中樞位于 。興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向 (“相同”或“相反”)。
(3)低O2也是調(diào)節(jié)呼吸的刺激因素。嚴(yán)重肺氣腫病人長(zhǎng)時(shí)間CO2潴留使中樞化學(xué)感受器對(duì)的刺激作用發(fā)生適應(yīng),此時(shí)低O2對(duì)外周化學(xué)感受器的刺激成為調(diào)節(jié)呼吸的主要刺激。
①寫出低O2刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射。
(用箭頭和文字表示)。
②低O2對(duì)中樞的直接作用是抑制,從代謝角度分析原因是 。
③嚴(yán)重肺氣腫病人常常需要吸氧來(lái)緩解癥狀,吸氧時(shí)不能吸入純氧或氧濃度過(guò)高的氧氣,原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡(jiǎn)稱RP)的合成及調(diào)控過(guò)程,圖中①和②表示相關(guān)的生理過(guò)程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。核酶最早是在大腸桿菌發(fā)現(xiàn)的,其化學(xué)本質(zhì)是RNA。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:![]()
(1)發(fā)生過(guò)程①時(shí),場(chǎng)所是_________,啟動(dòng)子是__________識(shí)別、結(jié)合的部位。
(2)大腸桿菌細(xì)胞中RNA的功能有______________(從a~e中選)。
a.作為遺傳物質(zhì);b.傳遞遺傳信息;c.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸;d.構(gòu)成核糖體;e.催化化學(xué)反應(yīng)。
過(guò)程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,若它們的密碼子依次為UCG、CAU、CAG,則基因1模板鏈中決定這三個(gè)氨基酸的堿基序列為__________________。
(3)核酶可用于治療由DNA病毒引起的肝炎,研究表明,核酶通過(guò)切斷靶RNA(病毒mRNA)特定部位上兩個(gè)相鄰核糖核苷酸之間的___________________來(lái)裂解靶RNA,阻止______________,抑制病毒復(fù)制。
(4)大豆中有一種成分“染料木黃酮”因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,其抗癌的機(jī)理是:該物質(zhì)能抑制rRNA的形成,使細(xì)胞中____________,造成mRNA上的RBS被封閉,導(dǎo)致RP1等合成終止,進(jìn)而______________________________,抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,為了研究SW是否具有抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)的作用,許多學(xué)者做了大量研究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:![]()
①取小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞。
②制成單細(xì)胞懸液,等量接種于多孔板,加入等量培養(yǎng)液,每組設(shè)5個(gè)平行孔。
③于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h。
④加入等量不同濃度的SW溶液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
⑤分別在24 h、48 h、72 h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察記錄結(jié)果,得到不同濃度的SW對(duì)細(xì)胞存活率的影響曲線如圖所示。
⑥將培養(yǎng)48 h的培養(yǎng)液離心,細(xì)胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的數(shù)目,并采用免疫熒光細(xì)胞技術(shù)檢測(cè)細(xì)胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量狀況,匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。
培養(yǎng)48h后細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)狀況
| SW(μg/ml) | 癌細(xì)胞數(shù)目 | 凋亡細(xì)胞數(shù)目 | Bax蛋白 | Bcl-2蛋白 |
| 2 | + | ++++ | ++++ | + |
| 1 | ++ | +++ | +++ | ++ |
| 0.5 | +++ | ++ | ++ | +++ |
| 0 | ++++ | + | + | ++++ |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。![]()
(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_______________。圖中e點(diǎn)時(shí)氧氣釋放速率降低的原因是 。
(2)若0時(shí)開始實(shí)驗(yàn),初始液滴位置為0,之后觀察到A裝置中液滴的位置如圖所示,那么產(chǎn)生此結(jié)果的原因是 。裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的________點(diǎn)。
(3)如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
對(duì)照實(shí)驗(yàn):__________________________________________________________。若在單位時(shí)間內(nèi),實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M,對(duì)照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率可表示為________。
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下圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:![]()
(1)圖中①和⑦表示的生理過(guò)程是 。
(2)圖中途徑②和⑧分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的非分泌途徑和分泌途徑。據(jù)圖分析,決定其不同途徑的因素是 。
(3)直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是 ,在同一個(gè)體不同部位的細(xì)胞中,新生蛋白質(zhì)的種類不同,根本原因是 。
(4)若③④⑤為不同酶進(jìn)入相應(yīng)的細(xì)胞器發(fā)揮作用,則體現(xiàn)出細(xì)胞器膜具有__________
_____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。若⑥為RNA聚合酶,則能識(shí)別基因的 。
(5)若上述分泌蛋白質(zhì)為人體激素,則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ ,之后可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成 功能的分子基礎(chǔ)。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是培育轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物及轉(zhuǎn)基因植物中兩種生物大分子合成的部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:![]()
(1)將圖中①處的DNA用HindIII、BamH l完全酶切后,反應(yīng)管中有_________________種DNA片段。過(guò)程②需要用到_________________酶。
(2)假設(shè)圖中質(zhì)粒原來(lái)BamH l的識(shí)別序列變?yōu)锽cl I的識(shí)別序列,現(xiàn)用Bcl I和HindIII切割質(zhì)粒,再經(jīng)過(guò)程②能否獲得所需重組質(zhì)粒_________________,理由是_________________。
(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)?杀幌拗泼竉________________切割。
(4)圖中α鏈?zhǔn)莀_____________。不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”),原因是_________________。
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