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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

Ⅰ(10分)下圖表示溫度、光照對銅綠微囊藻和玫瑰擬衣藻光合作用的影響。通過比較不同條件下兩種藻的凈光合速率,可分析它們對環(huán)境的適應(yīng)性及競爭優(yōu)勢。請分析回答。

(1)運(yùn)用同位素標(biāo)記法可證明:暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑是       _(用文字和箭頭回答)。
(2)由圖1可知,玫瑰擬衣藻和銅綠微囊藻兩者在20℃時(shí)混合培養(yǎng)時(shí),具有競爭優(yōu)勢的是_    
(3)圖2為30℃時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則:
①光照強(qiáng)度為630μmol?m-2?s-1時(shí),限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是          。
②預(yù)測35℃時(shí)兩種藻類凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并在答題紙相應(yīng)圖中繪制相關(guān)曲線。

Ⅱ某國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)無嚴(yán)寒天氣,主要保護(hù)丹霞地層、地貌和珍稀動(dòng)植物資源。研究人員建構(gòu)相應(yīng)的保護(hù)區(qū)實(shí)驗(yàn)?zāi)P筒ζ溥M(jìn)行一系列的模擬實(shí)驗(yàn)。

(1)圖1表示在未受干擾、受到干擾和遭到破壞三種情況下,保護(hù)區(qū)實(shí)驗(yàn)?zāi)P椭悬S腹錦雞數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。A區(qū)表示保護(hù)區(qū)實(shí)驗(yàn)?zāi)P驮谝话闱闆r下或受到一定            的情況下,黃腹錦雞數(shù)量在正常范圍內(nèi)波動(dòng)。如果對該區(qū)的黃腹錦雞進(jìn)行保護(hù),應(yīng)該采取           措施。
(2)對保護(hù)區(qū)實(shí)驗(yàn)?zāi)P椭屑住⒁、丙、丁四個(gè)種群能量相對值隨時(shí)間變化的關(guān)系進(jìn)行研究,結(jié)果如圖2所示。根據(jù)種群之間的關(guān)系判斷,b—c段甲種群數(shù)量上升的原因是
                                                                               

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科目: 來源: 題型:綜合題

回答下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的問題:
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍(lán)藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應(yīng)的微生物依次是                   (填相應(yīng)序號(hào));其中泡菜制作的原理是(用反應(yīng)式表示):                        。
(2)在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:
①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量正確的順序?yàn)?u>                     ;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是                                             。
(3)菊花的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是                              ,在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加           ;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為__________,此過程         (填“需要”或“不需要”)光照。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)下圖表示某一生物細(xì)胞有絲分裂過程中的相關(guān)圖示,據(jù)圖回答:

(1)圖甲表示有絲分裂過程中       數(shù)目變化規(guī)律曲線,圖中ab段表示有絲分裂                期,主要完成                ;觀察染色體形態(tài)數(shù)目最佳時(shí)期是      段(以甲圖中字母表示)。
(2)圖乙表示有絲分裂      期,對應(yīng)于圖甲中的     段,根據(jù)圖乙可知圖甲中N值是       。
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是       。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下面是實(shí)驗(yàn)小組在夏季利用某植物進(jìn)行的有關(guān)生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究,分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)小組在該植物種子吸水萌發(fā)過程中,測得的吸收速率、釋放速率的變化如圖l所示。b點(diǎn)以后,種子細(xì)胞的呼吸方式為___________;a點(diǎn)以前,曲線②低于①的原因是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)小組利用幼苗在不同遮光條件下對葉綠素含量、葉片生長狀況進(jìn)行了檢測。實(shí)驗(yàn)分三組:A組不遮光、B組遮光50%、C組遮光75%,測定的葉綠素含量及葉片生長的相關(guān)數(shù)值如圖2所示。與A、C組相比,B組的葉綠素________(填‘‘a(chǎn)”或‘‘b”)增長更快,它對光合作用的增強(qiáng)影響更大的原因是____________________。與B組相比,A組光照條件更好,光合作用應(yīng)該更強(qiáng),但測定的結(jié)果是B組的葉片生長更好,除了上述原因外,還可能是因?yàn)?u> ___________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),該植物具有特殊的固定方式:夜間氣孔開放,吸收轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放參與光合作用,如圖3所示。

①白天,該植物進(jìn)行光合作用所需的來源于____________________和蘋果酸的分解;如果突然降低環(huán)境中的,短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量變化為__________________。夜晚,該植物不能合成,原因是缺少暗反應(yīng)所需的____________________。
②根據(jù)氣孔開、閉的特點(diǎn),推測該植物生活在_____________________的環(huán)境中,從進(jìn)化角度看,這是_________________的結(jié)果。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖示中細(xì)胞膜主要由[ ]________和[ ]________組成,其中[ ]________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。
(2)組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,具有______性。
(3)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞膜的方式依次是[ ]________、[ ]________、[ ]________。
(4)人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(11分)下圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖      最可能屬于大腸桿菌細(xì)胞模式圖,其結(jié)構(gòu)不同于酵母菌的最顯著特點(diǎn)是                          。
(2)若甲圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有         (用圖中標(biāo)號(hào)回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是        ,該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的             有關(guān)。
(3)為甲細(xì)胞吸收Na+的過程提供動(dòng)力的細(xì)胞器是     (填標(biāo)號(hào)),合成Na+的載體蛋白的細(xì)胞器是甲圖中的      (填標(biāo)號(hào)),該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[   ]         有關(guān)。
(4)通常分離細(xì)胞器的方法是              。
(5)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[ ]   作用后,才能進(jìn)入生物界。

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科目: 來源: 題型:綜合題

觀賞植物藏報(bào)春是一種多年生草本植物,兩性花、異花傳粉。在溫度為20~25℃的條件下,紅色(A)對白色(a)為顯性,基因型AA和Aa為紅花,基因型aa為白花,若將開紅花的藏報(bào)春移到30℃的環(huán)境中,基因型AA、Aa也為白花。試回答:
(1)根據(jù)基因型為AA的藏報(bào)春在不同溫度下表現(xiàn)型不同,說明______________________,溫度對藏報(bào)春花的顏色產(chǎn)生影響最可能的原因是溫度影響了___________________。
(2)現(xiàn)有一株開白花的藏報(bào)春,以下實(shí)驗(yàn)步驟可判斷它的基因型:
①在人工控制的20~25℃溫度條件下種植藏報(bào)春,選取開白花的植株作親本甲。
②在_______________期,去除待鑒定的白花藏報(bào)春(親本乙)的雄蕊,并套紙袋。
③待親本乙的雌蕊成熟后,____________________________________,并套袋。
④收取親本乙所結(jié)的種子,并在________溫度下種植,觀察_____________________。
⑤結(jié)果預(yù)期:若雜交后代都開白花,則待鑒定藏報(bào)春的基因型為________;若雜交后代______________________,則待鑒定藏報(bào)春的基因型為AA;若雜交后代既有紅花,又有白花,則待鑒定藏報(bào)春的基因型為_____________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是______,圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂的是圖      。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的________,圖2中丙所示的細(xì)胞有       對同源染色體。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________→           過程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___    ____。圖1中哪些時(shí)期所對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?_____________(填編號(hào))。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),據(jù)圖回答:

(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是________。(多選)
(2)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生____________的過程。
(3)該生物為_________________生物,其中A過程的方式可能有_________________、__________________________________。
(4)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指__________________      ____
(5)下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說法正確的是_________________。(多選)
A.被病原體感染的細(xì)胞清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的
B.骨折時(shí)造成的骨細(xì)胞死亡不屬于細(xì)胞凋亡
C.細(xì)胞凋亡屬于程序性死亡,對機(jī)體有積極的意義

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科目: 來源: 題型:綜合題

(18分)遺傳學(xué)上,將同源染色體中有一個(gè)是易位染色體的生物個(gè)體稱為易位雜合體,將同源染色體都含有相同易位片段的生物個(gè)體稱為“易位純合體”。下圖甲、乙分別代表某種植物兩個(gè)不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,請回答:

(1)從染色體組成看,兩植株中,正常的植株是       植株,從變異來源看,另一植株發(fā)生了何種變異?               
(2)若該種植物的配子失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)導(dǎo)致配子死亡。(不考慮同源染色體的交叉互換)
①植株乙自交后代中易位純合體占       。
②為了區(qū)分某高莖卷葉紅花植株是甲類型還是乙類型,工作人員選擇若干未發(fā)生染色體易位的矮莖直葉白花植株對其進(jìn)行測交。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若測交后代有4種表現(xiàn)型,則該高莖卷葉紅花植株是甲類型;
                              ,則該高莖卷葉紅花植株是乙類型。
寫出被測植株為乙類型時(shí)的遺傳圖解。
(3)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲植株。通常將抗蟲基因和農(nóng)桿菌的Ti 質(zhì)粒連接,形成             ,再轉(zhuǎn)移到該植株的培養(yǎng)細(xì)胞中,然后常根據(jù)質(zhì)粒上的         進(jìn)行篩選,再通過植物               獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。

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