科目: 來源: 題型:綜合題
【生物——選修3 現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
下圖為;~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖,據(jù)圖回答,
?
(l)該生態(tài)工程體現(xiàn)了__________等生態(tài)工程的基本原理〔選答兩項(xiàng)〕。
(2)通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,要通過基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是___________,可通過_____________技術(shù)將導(dǎo)入了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株。若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因甘蔗細(xì)胞染色體上是否插入了日的基因,可采用_______________技術(shù)。若要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì)則可以用________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),其依據(jù)的原理是______________。
(3)為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術(shù)。該技術(shù),首先要對(duì)母豬注射_________,做超數(shù)排卵處理,以獲得更多的良種豬卵毋細(xì)胞,然后培養(yǎng)到_____________期,與經(jīng)過_________處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精。將早期胚胎培養(yǎng)到__________時(shí)期,再將胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不會(huì)發(fā)生__________反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
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科目: 來源: 題型:綜合題
【生物——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答問題:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是 。
(2)該微生物通過無氧呼吸可分解 ,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 和 。
(3)甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過程中,每隔一段時(shí)間均需排氣一次。據(jù)圖分析,甲和丙同學(xué)的操作有誤,其中甲同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是 。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是 ,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 。上述發(fā)酵過程結(jié)束后,甲、乙、丙同學(xué)實(shí)際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是 、 、 。
(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯(cuò)誤是 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
研究人員用同種小鼠進(jìn)行了某中藥制劑、四環(huán)素(一種抗生素)對(duì)肝臟脂肪含量影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表所示(中藥制劑和四環(huán)素都用生理鹽水溶 解),請(qǐng)據(jù)表分析回答:![]()
(1)若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒,可用______染色。
(2)現(xiàn)有健康的體重相近、發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各lOO只,按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),應(yīng)如何對(duì)這些小鼠進(jìn)行分組?__________________。表中所示的實(shí)驗(yàn),自變量有______
(3)甲組和乙組對(duì)照可說明______。上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步說明該中藥制劑能對(duì)小鼠起什么作用?______。
(4)研究人員認(rèn)為,還需要觀察中藥制劑對(duì)小鼠(沒有注射四環(huán)素)肝臟脂肪含量的 影響。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題:
I.實(shí)驗(yàn)步驟:
①步驟一:按上表所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求增加3組小鼠,并編號(hào)。
②步驟二:這3組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外,每天還需分別喂______,共ll天。同時(shí)在第8至ll天注射等量生理鹽水,保持其它條件適宜且相同。
③步驟三:測(cè)量并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
II.討論:
①將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表的______組的結(jié)果進(jìn)行對(duì)照,然后得出結(jié)論。
②步驟二中需要“保持其它條件適宜且相同”,其原因是______。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(8 分)某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流 動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是 J/(hm2?a)。
| 植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
| 固定的太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
| 2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
觀賞植物藏報(bào)春是一種多年生草本植物,兩性花、異花傳粉。在溫度為20℃~25℃的條件下,紅色(A)對(duì)白色(a)為顯性,基因型AA和Aa為紅花,基因型aa為白花,若將開紅花的藏報(bào)春移到30℃的環(huán)境中,基因型AA、Aa也為白花。試回答:
(1)根據(jù)基因型為AA的藏報(bào)春在不同溫度下表現(xiàn)型不同,說明________________________________________________________________________,溫度對(duì)藏報(bào)春花的顏色的影響最可能是由于溫度影響了________。
(2) 現(xiàn)有一株開白花的藏報(bào)春,如何判斷它的基因型?
①在人工控制的20℃~25℃溫度條件下種植藏報(bào)春,選取開白花的植株作親本甲。
②在________期,去除待鑒定的白花藏報(bào)春(親本乙)的雄蕊,并套紙袋。
③待親本乙的雌蕊成熟后,__________________,并套袋。
④收取親本乙所結(jié)的種子,并在________溫度下種植,觀察______________________________________ _____________。
⑤結(jié)果預(yù)期:若雜交后代都開白花,則鑒定藏報(bào)春的基因型為________;若雜交后代________,則
待鑒定藏報(bào)春的基因型為AA;若雜交后代既有紅花,又有白花,則待鑒定藏報(bào)春的基因型為________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(13分)下圖甲為智能溫室內(nèi)高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙為不同光照強(qiáng)度下綠色植物對(duì)CO2的吸收速率的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:![]()
(1)圖甲中,物質(zhì)A是___________,物質(zhì)A進(jìn)入線粒體內(nèi),在相關(guān)酶的作用下徹底氧化分解需要
____________的參與,釋放大量能量需要消耗_______________。
(2)圖甲中,d過程發(fā)生的內(nèi)部條件有_______________,外界條件是_______________。
(3)圖乙中, B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲圖中的CO2和O2的擴(kuò)散途徑,理論上只有___________,D點(diǎn)之后圖甲
中CO2的四條擴(kuò)散途徑(a、b、c、h)中,一般不會(huì)發(fā)生的途徑是___________。
(4)圖乙中,A~D間限制葉肉細(xì)胞CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是___________,D點(diǎn)以后,增加
CO2吸收速率的方法有_______________________。
(5)某同學(xué)以綠色植物葉片為實(shí)驗(yàn)材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率(以CO2的釋放量表示)的
影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題:__________________________。需要特別注意的是,該
實(shí)驗(yàn)需要在_____________條件下進(jìn)行。
(6)請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出該植物氧氣的吸收曲線。
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科目: 來源: 題型:綜合題
有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因(D和d,H和h)控制,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān);y顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:![]()
現(xiàn)存在下列三個(gè)雜交組合,請(qǐng)回答:
甲:野生型×白色→F1:野生型,橘紅色,黑色,白色
乙:橘紅色×橘紅色→F1:橘紅色,白色
丙:黑色×橘紅色→F1:全部都是野生型
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為________,甲組雜交子一代四種表現(xiàn)型的比例是_______。
(2)讓乙組后代F1中橘紅色無毒蛇與純合黑色無毒蛇雜交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是________。
(3)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配,后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有________條。
(4)野生型與橘紅色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體概率最大的親本的基因型組合為____________。
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在以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于___________。__________和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中,新物種形成的標(biāo)志是____________,對(duì)生物進(jìn)化的方向起決定作用的是___________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn),水稻的大穗(D)對(duì)小穗(d)為顯性,不抗病(T)對(duì)抗病(t)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。如圖表示利用大穗不抗病和小穗抗病的兩種水稻品種進(jìn)行的育種實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)分析回答:![]()
(1)F1自交后代中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病植株的基因型及比例分別是________、________。
(2)F1與某個(gè)體雜交,得到的后代的表現(xiàn)型及比例為大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗。3∶3∶1∶1,那么該個(gè)體的表現(xiàn)型和基因型分別是________、________。
若讓該個(gè)體連續(xù)自交2代,則后代中純合子占________。
(3)對(duì)F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),形成的幼苗的基因型是________,花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗還需要用________處理才能獲得可育的植株,用這種方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占________。
(4)若要改變上述小麥親本原有的遺傳信息,則應(yīng)該采用的常規(guī)育種方法是__________。
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如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。![]()
(1)①過程需要的原料是 ,模板是親代DNA的 條鏈。
(2)②過程表示 ,主要是在 中進(jìn)行的。
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化 (填序號(hào))過程,能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是 ____ ;需要解旋酶的過程包括圖中的 (填序號(hào))過程。
(4)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的 (填序號(hào))過程,場(chǎng)所是 。
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