科目: 來源: 題型:單選題
在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時,下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項是( )
| A.一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 |
| B.細(xì)胞是一個相對獨立的有機(jī)體,具有自己的生命 |
| C.細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用 |
| D.從老細(xì)胞核中長出一個新細(xì)胞,或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( )
| A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
| B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu) |
| C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上 |
| D.目鏡有螺紋,鏡頭越長,放大倍數(shù)越大 |
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下列對“系統(tǒng)”的認(rèn)識,正確的是( )
| A.生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞 |
| B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算為“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 |
| C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
| D.生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的 |
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生命活動離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的( )
| A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
| B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
| C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) |
| D.龜?shù)膯蝹細(xì)胞也能完成各種生命活動 |
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下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是( )
| A.都含有遺傳物質(zhì) | B.都具有增殖能力 |
| C.都屬于原核生物 | D.都含有核糖體 |
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2009年12月11日山東省政府召開新聞發(fā)布會,全省患甲型H1N1流感確診病例2 972例,死亡病例22例。下列有關(guān)甲型流感的病原體說法正確的是( )
| A.能引發(fā)傳染病,但無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是生物 | B.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) |
| C.可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng) | D.能夠獨立完成生命活動 |
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某同學(xué)將某種激素注射到金魚的鰓部,金魚很快失去平衡,浮在水中。此時某同學(xué)將葡萄糖加入到水中,不久金魚便恢復(fù)正常,下列原因中正確的是( )
| A.注射的是腎上腺素,使血糖濃度過分降低 |
| B.注射的是胰高血糖素,使血糖濃度過分升高 |
| C.注射的是胰島素,使血糖濃度過分降低 |
| D.注射的是醛固酮,使血鈉過分降低 |
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糖尿病人血糖含量高于正常人,但卻感到饑餓的原因是( )
| A.血糖濃度太高 | B.血糖大量合成糖元 |
| C.細(xì)胞內(nèi)供能不足 | D.氧氣供應(yīng)不足 |
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下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )![]()
| A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生 |
| B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程 |
| C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 |
| D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程 |
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組成生物體的各種化學(xué)元素中,最基本的元素、細(xì)胞鮮重中含量最多的元素、占細(xì)胞干重最多的元素依次是 ( )
A.C、H、O B.C、O、C C.C、O、N D.C、O、O
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