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科目: 來源: 題型:單選題

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是

A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C.若C能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少

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科目: 來源: 題型:單選題

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是(  )

A.氧濃度為b時,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 mol
B.a(chǎn)濃度時有氧呼吸為0
C.氧濃度為c時,有50%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
D.d濃度時只進行有氧呼吸

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是(  )

A.色素乙在濾紙上的擴散速度最快 
B.提取色素時加入乙醇是為了防止葉綠素分解 
C.水稻在開花時節(jié),葉片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁) 
D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大 

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科目: 來源: 題型:單選題

不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是(    )

A.由一個細胞分裂為二個子細胞B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合
C.萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離D.細胞膜糖蛋白的識別過程

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科目: 來源: 題型:單選題

將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液,一小時后測定薯條質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是(  )

A.Ⅰ的濃度最低 B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水

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科目: 來源: 題型:單選題

離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,對甘氨酸的吸收功能喪失,且這種特性在細胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正確的是(   )

A.細胞對氨基酸的需求發(fā)生變化
B.細胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C.細胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低
D.誘變處理破壞了細胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系

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科目: 來源: 題型:單選題

細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析不正確的是  (  )

A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸
B.要及時為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細胞的正常呼吸
C.皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清
D.慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸,使細胞獲得較多能量

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科目: 來源: 題型:單選題

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細胞中能正常完成的生理活動有
①核DNA→核DNA  ②合成RNA聚合酶  ③mRNA→蛋白質(zhì)  ④K +自由擴散進入細胞
⑤染色質(zhì)→染色體  ⑥[H]+O2→H2O    ⑦H2O→[H]+O2  ⑧滲透作用

A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②④⑥⑧

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科目: 來源: 題型:單選題

在研究細胞核的功能時,科學(xué)家們做了著名的傘藻核移植實驗,以下關(guān)于教材中此實驗的分析正確的是(    )
A細胞核能通過細胞分裂控制生物的遺傳
B細胞核能通過控制代謝控制生物的性狀
C細胞核的重要作用與細胞質(zhì)沒有關(guān)系
D細胞核在該實驗中表現(xiàn)出全能性特點

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科目: 來源: 題型:單選題

現(xiàn)有兩類物質(zhì),其中甲物質(zhì)的分子式為C12H22O11,乙物質(zhì)的分子式為C37H110O6;質(zhì)量相同的甲乙兩種物質(zhì)在生物體內(nèi)被徹底分解時,甲物質(zhì)比乙物質(zhì)(  )。

A.耗氧少、產(chǎn)能少、產(chǎn)水少 B.耗氧多、產(chǎn)能少、產(chǎn)水多
C.耗氧少、產(chǎn)能多、產(chǎn)水少 D.耗氧多、產(chǎn)能多、產(chǎn)水多

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同步練習(xí)冊答案